【正文】 有很強的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質(zhì)，對工作認真負責(zé)，積極進取，個性樂觀執(zhí)著，敢于面對困難與挑戰(zhàn)，作為學(xué)校的教導(dǎo)主任，我愿意推薦該同學(xué)到貴單位工作。作為xxx，做事干練、果斷的風(fēng)格，良好的溝通和人際協(xié)調(diào)能力。謝謝!部門負責(zé)人(簽字)：(公章)20xx年xx月xx日學(xué)校教師介紹信15尊敬的各位xx；你們好！xxx同學(xué)自20xx年進入我校讀書以來，具備了良好的專業(yè)知識水平，具備出色的學(xué)習(xí)能力并且樂于學(xué)習(xí)、敢于創(chuàng)新，不斷追求卓越。受過系統(tǒng)的經(jīng)濟相關(guān)專業(yè)知識訓(xùn)練，有在多家單位和公司的實習(xí)和兼職經(jīng)歷。作為參與者，具備誠實可信的品格、富有團隊合作精神。因此，我完全有理由相信他將成為優(yōu)秀乃至杰出人才，并鄭重向貴單位推薦，希望貴單位給他以機會，讓他充分展示自己的才華，我也衷心祝愿他能通過貴單位的面試，進入理想的單位工作。他富有愛心，曾為失學(xué)的同學(xué)竭盡全力，為遭遇不幸的同學(xué)無私捐助，多次參與班級、學(xué)校組織的愛心活動。他才華橫溢、思想深刻，他熱愛生活，富有愛心。她了解這些主題，參與課堂活動，并提出了有創(chuàng)意而深入的見解。xxxx年6月畢業(yè)，獲得法學(xué)學(xué)士學(xué)位，而且我覺得我非常了解這位申請人。敝校法律專業(yè)知名度較高，入學(xué)考試競爭激烈，十多人中才有一人被錄取，xxxxxx就是這樣一位法學(xué)院的畢業(yè)生。作為一名老師，把優(yōu)秀的學(xué)生推薦給優(yōu)秀的單位是我義不容辭的責(zé)任。你單位按照本校管理制度，對調(diào)入同志進行管理，管理結(jié)果作為績效發(fā)放、考核、評優(yōu)晉職等依據(jù)。因此，我完全有理由相信他將成為優(yōu)秀乃至杰出人才，并鄭重向貴單位推薦，希望貴單位給他以機會，讓他充分展示自己的才華，我也衷心祝愿他能通過貴單位的面試，進入理想的單位工作。他富有愛心，曾為失學(xué)的同學(xué)竭盡全力，為遭遇不幸的同學(xué)無私捐助，多次參與班級、學(xué)校組織的愛心活動。他才華橫溢、思想深刻，他熱愛生活，富有愛心。她了解這些主題，參與課堂活動，并提出了有創(chuàng)意而深入的見解。XX年6月畢業(yè)，獲得法學(xué)學(xué)士學(xué)位，而且我覺得我非常了解這位申請人。敝校法律專業(yè)知名度較高，入學(xué)考試競爭激烈，十多人中才有一人被錄取，XXX就是這樣一位法學(xué)院的畢業(yè)生。作為一名老師，把優(yōu)秀的學(xué)生推薦給優(yōu)秀的單位是我義不容辭的責(zé)任。因此，我們衷心希望張老師的教學(xué)生涯越走越遠，得到學(xué)校和社會的認可，贏得這頂桂冠。能夠掌握多媒體在教學(xué)中的應(yīng)用，做好信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的深度融合。她多次代表學(xué)校參加鎮(zhèn)上組織的各種活動，為學(xué)校贏得榮譽。在教學(xué)中學(xué)習(xí)新知識，吸收老教師的教學(xué)經(jīng)驗，大大提高了教學(xué)能力，取得了優(yōu)異的成績。她也是一個樂于學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)的老師。與學(xué)校同事關(guān)系融洽，有積極參與教研工作的熱情，善于表達自己的觀點，得到了同行的認可。我就不贅述了，因為這些只能代表她的過去。她一直在教語文學(xué)科，成績優(yōu)異。她沒有具體說明什么，只是讓她的課永遠不要遲到早退。此致敬禮!推薦人：20xx年xx月xx日學(xué)校教師介紹信10尊敬的xx單位領(lǐng)導(dǎo)：大家好！她是一個很有前途的年輕老師，主張學(xué)生要表現(xiàn)出自己的個性，不要像其他老師一樣死板。我相信，有了全面的素質(zhì)和扎實的功底，加上大學(xué)的寬松環(huán)境，xxx同學(xué)必將具有良好的發(fā)展前景。我認為，一個優(yōu)秀的人才，首先應(yīng)是熱愛生活的，對生活和未來充滿希望、信心和勇氣，xxx同學(xué)就是這樣的。四年的大學(xué)生涯，把xxxx同學(xué)打造成了意志堅強、底蘊深厚、成熟內(nèi)斂、熱愛生活，有愛心、同情心、上進心，具備優(yōu)秀的思維品格、超強的學(xué)習(xí)能力、獨具魅力的領(lǐng)導(dǎo)才能、完善的個性特點、有較大發(fā)展空間和較強發(fā)展?jié)撡|(zhì)的優(yōu)秀人才。研討課第一年是概括地討論社會科學(xué)，第二年討論較專門的主題。她是我兩年研討課的學(xué)生之一。希望我的這封介紹信既能夠幫你們更多更好的了解xxxxxx同學(xué)，又能幫你們招進一名優(yōu)秀的員工，同時也能夠使xxxxxx同學(xué)進入他夢寐以求的單位的殿堂。此致敬禮！介紹人：xxx20xx年xx月xx日學(xué)校教師介紹信9尊敬的xxxx單位的領(lǐng)導(dǎo)：你們好!很高興能以這樣的方式向你們推薦我秀的學(xué)生─xxx。應(yīng)用信息技術(shù)啟發(fā)學(xué)生思維、擴充教學(xué)容量、提高教學(xué)效率，課后利用網(wǎng)絡(luò)平臺加強與學(xué)生的交流互動，起到了良好的效果。她參加了縣舉行的班主任基本素質(zhì)大賽，并取得了二等獎的好成績。在教學(xué)中不斷學(xué)習(xí)新知識，不斷吸取老教師的教學(xué)經(jīng)驗，使教學(xué)能力有了很大的提高，并取得了非常優(yōu)異的成績。她還是一位樂于學(xué)習(xí)且善于學(xué)習(xí)的教師。在學(xué)校中與同事關(guān)系融洽，在教研工作中有積極參與的熱情，善于表達自己的觀點且得到了同行的認可。她一直擔任語文學(xué)科教學(xué)工作并取得非常優(yōu)異的成績，在上一學(xué)年她所教的學(xué)科取得全鎮(zhèn)第一的優(yōu)秀成績，這些我不作贅述，因為這些只能代表她的過去。部門負責(zé)人(簽字)：(公章)此致敬禮!介紹人：日期：年月日學(xué)校教師介紹信8尊敬的xx單位的領(lǐng)導(dǎo)：你們好！她是一位年輕有為的優(yōu)秀教師，主張學(xué)生張揚個性，不像其他老師那么刻板，在她的課上你可以暢所欲言，表達自己對課堂問題甚至教學(xué)方式的看法，而不必顧忌太多。從部門工作及該同志的實際情況出發(fā)，同意該同志以(脫產(chǎn)、半脫產(chǎn)、在崗學(xué)習(xí))的方式完成學(xué)業(yè)，其中脫產(chǎn)學(xué)習(xí)時間為：年月至年月。進修起止時間為：年月至年月。部門負責(zé)人(簽字)：(公章)XXXX年XX月XX日學(xué)校教師介紹信7人事處(教務(wù)處)：經(jīng)學(xué)院批準同意我部門同志報考(聯(lián)系)學(xué)校(單位)專業(yè)的碩(博)士研究生、碩(博)士學(xué)位班、高校教育碩士、工程碩士、MPA、MBA、本科及以下教育、國內(nèi)外訪問(進修)學(xué)者、單科進修班、研究生主干課程進修班、高級研修班、骨干教師進修班、專題研討班、短期業(yè)務(wù)培訓(xùn)班、社會實踐、其他形式等。從部門工作及該同志的實際情況出發(fā)，同意該同志以(脫產(chǎn)、半脫產(chǎn)、在崗學(xué)習(xí))的方式完成學(xué)業(yè)，其中脫產(chǎn)學(xué)習(xí)時間為：xx年xx月至xx年xx月。進修起止時間為：xx年xx月至xx年xx月。學(xué)校教師介紹信6人事處(教務(wù)處)：經(jīng)學(xué)院批準同意我