我的伯父魯迅先生教案人教版六年級語文上冊教案(參考版)
2024-12-15 11:53本頁面
【正文】 板書設(shè)計： 我的伯父魯迅先生 談《水滸傳》 關(guān)心、教育孩子 講 “ 碰壁 ” 頑強斗爭 深切懷念救 助車夫 憂國憂民 女傭阿三的回憶 為自己想得少，為別人想得多 ◆ 。 1．復習生字詞，準備下一課時聽寫。 四．抄寫本課生字詞。 3．討論交流：可用：深切的懷念談《水滸傳》講 “ 碰壁 ” 救助車夫女 傭阿三的回憶 三．練習概括課文的中心思想。 1．指導：加小標題，就是用最簡短的話說出這一部分的內(nèi)容，可以是一個段句，也可以是一個詞語。 ” 這句話與女傭阿三的話有什么聯(lián)系？（從阿三的話中可以看出魯迅是這樣的一個人。 1．指名朗讀第五段。 六．朗讀第五段，想想五段內(nèi)容之間的聯(lián)系。） 從魯迅當時的表情動作中你體會到了什么？（他對勞動人民的深厚感情和憂國憂民的深刻思想。） 魯迅是怎樣幫助他的？找出相關(guān)內(nèi)容讀一讀。 五．討論第四段。） 6．練習有感情地朗讀課文。 1．這一段講了一件什么事？（魯迅談 “ 碰壁 ” ） 2．魯迅是怎么談的？把魯迅說的 話找出來讀一讀。 2．學生按此方法自學。 1．總結(jié)學習第二段的方法。） 4．練習有感情地朗讀第二段。 3．討論： （ 1）這段主要講了一件什么事？（伯父和 “ 我 ” 談《水滸傳》，啟發(fā)教育 “ 我 ” 認真讀書。 二．指導學習第二段。 2．指名朗讀第一段。 第二課時 一．復習舊課。
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