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正文內(nèi)容

外語系20xx年工作總結(jié)(參考版)

2024-11-15 13:04本頁面
  

【正文】 根據(jù)本教研室的特點,組織開展形式多樣的教學(xué)與科研學(xué)術(shù)活動,協(xié)助做好學(xué)院的助教啟動制工作,做好青年教的傳、幫、帶工作。論文指導(dǎo)教師對未簽約、就業(yè)人員進行分析、幫助。包含就業(yè)再動員、就業(yè)或考研指導(dǎo)、信息服務(wù)、開拓市場、就業(yè)形式分析、就業(yè)困難個案分析、直接推薦、技能培訓(xùn)、考前輔導(dǎo)等內(nèi)容。2011年12月末提交畢業(yè)論文初稿,經(jīng)指導(dǎo)教師的審批修改給予學(xué)生反饋和意見;次年3月初上交畢業(yè)論文的修改稿,并有指導(dǎo)教師和學(xué)生自行安排相關(guān)的三稿或者是四稿;4月中下旬做論文答辯,通過后宣布論文成績。確定幾個研究題目,組織定期研討,濃厚學(xué)術(shù)研究氣氛。明確研究重點和任務(wù),定期交流和總結(jié),努力取得更多的科研成果。四、加強科研工作學(xué)科建設(shè):確定各研究方向的學(xué)術(shù)帶頭人,由帶頭人組成科研小組。使學(xué)生掌握必需的實用的英語語言知識和技能,培養(yǎng)學(xué)生閱讀和翻譯與本專業(yè)有關(guān)的外文資料的能力,并為進一步提高語言應(yīng)用能力打下堅實的基礎(chǔ)。熟悉實施教學(xué)大綱,努力完成任課班級課程安排及教學(xué)任務(wù),實現(xiàn)普通高等英語課程教學(xué)目標。不斷總結(jié)、相互交流教學(xué)經(jīng)驗,探索適合本院??茖W(xué)生特點的教學(xué)方法,提高教學(xué)水平。三、抓好課程建設(shè)做好在建課程的繼續(xù)建設(shè)和新建課程的建設(shè)工作,學(xué)期初各課程建設(shè)組長制定好本學(xué)期的課程建設(shè)計劃,明確分工和任務(wù),定期召開課建小組會議進行階段檢查和總結(jié),系里組織定期對課建工作進行檢查,以期使我系課程建設(shè)質(zhì)量有個新的飛躍。向全校外文愛好者的活動的影響力,為更多的外文愛好者提供展現(xiàn)自己、提高自己的平臺。根據(jù)英語課程的特點,組織開展“英語演講比賽”、“ 雙語主持人大賽”等類似的相關(guān)活動。一方面教師在教學(xué)的同時做好育人工作,幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)方面的問題,提高各方面能力,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。利用計算機的方便給學(xué)生提供更多的課外補充材料,增加教學(xué)內(nèi)容量、豐富教學(xué)內(nèi)容、提高學(xué)生的興趣、調(diào)動學(xué)生的積極性。教學(xué)方法要適應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用能力和創(chuàng)新能力的需要。為了對教師的教學(xué)進行比較客觀、公正、真實的評價,一方面加強聽評課,采取互相聽課的形式;一方面重視學(xué)生對教學(xué)的評價的反饋,對教學(xué)效果和教學(xué)反饋差的教師采取教學(xué)指導(dǎo)等一定的整改措施。③ 保證良好的教學(xué)秩序和教學(xué)環(huán)境。② 教師規(guī)范:注意教態(tài),上課必須攜帶教材、教案。,形成良好的教學(xué)風(fēng)氣,激勵教師重視教學(xué)研究和學(xué)術(shù)研究,加大教學(xué)精力和感情的投入。教師素質(zhì)的高低是決定教學(xué)水平和教學(xué)效果的關(guān)鍵,因此,教師應(yīng)注重自身的繼續(xù)教育,應(yīng)不斷進修學(xué)習(xí),提高綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。為了提升我系教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的綜合素質(zhì),做好英語專業(yè)教育教學(xué)的必要準備,我系確定2012教學(xué)工作重點如下:一、提升課堂教學(xué)質(zhì)量為了提升課堂教學(xué)質(zhì)量,達到良好的教學(xué)效果,做好幾方面的工作。創(chuàng)新成教辦學(xué)路子,開拓新的教學(xué)點,培育新的成教增長點。大力鼓勵教師在教有余力的前提下展開科研工作,促進科研團隊的形成,形成一支有點有面、點面結(jié)合、布局合理的的科研梯隊,為我系教師在科研上出成績創(chuàng)造各種有利條件。外語系2011年12月15日外語系工作計劃(2012學(xué))整體目標 :貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,以教書育人為核心,切實抓好專業(yè)建設(shè),學(xué)科建設(shè)及課程建設(shè)。但我們的條件正在得到改善:教師的學(xué)歷層次已經(jīng)、并還將會有較大提高;我們會有更多時間和精力來搞好精細化管理和科研工作;經(jīng)過融合,全院教職工更加了解、更加團結(jié),新的學(xué)院文化正在形成。進一步加大對于發(fā)表論文和項目獲獎、結(jié)題的獎勵力度。加強師資隊伍建設(shè),使師資隊伍在數(shù)量和質(zhì)量上都上一個新臺階,把教師的人均教學(xué)工作量均衡,使他們有更多的精力用在提高教學(xué)質(zhì)量和科研水平上。大學(xué)外語課程均集中4到5各班級集中上課,班級人數(shù)達到200人之多,英語專業(yè)的課程同樣班級人數(shù)太多,不符合英語教學(xué)的正常模式,不利于教學(xué)工作的開展,也不利于學(xué)生的學(xué)習(xí),嚴重影響教學(xué)效果,這也是外語等級考試的過級率不高的原因。三、部分指標完成質(zhì)量不高的主要原因教學(xué)任務(wù)重,是一個仍然存在的問題,特別是到大學(xué)外語教研室,今年擴招新生增加了的大學(xué)英語的教學(xué)難度,即整個外語學(xué)科的教學(xué)任務(wù)增加了,英語專業(yè)的課程科目繁多,任課教師的任務(wù)均比較繁重,擔任數(shù)門課程,備課量大。一年以來,學(xué)生干部為學(xué)生工作做了大量卓有成效的工作。引導(dǎo)樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,正確看待社會上的特殊現(xiàn)象。堅持用“三個代表”重要思想武裝學(xué)生,教育和引導(dǎo)青年牢固樹立和全面落實科學(xué)發(fā)展觀,引導(dǎo)青年學(xué)生積極向黨組織靠攏,本參加了黨校學(xué)習(xí)的同學(xué)均能順利結(jié)業(yè)。在本第二學(xué)期在新任黨總支書記的指導(dǎo)下,基層黨組織的建立更加完善,為黨支部作用的發(fā)揮提供了組織保證。3.黨組織建設(shè)由于外語系的成立,我系人員結(jié)構(gòu)發(fā)生了較大的變化,基層黨支部組織結(jié)構(gòu)也隨之改變。在各班設(shè)立了心理委員。辦好文化活動,有利于發(fā)掘?qū)W生的潛力,發(fā)揮個性特長;有利于培養(yǎng)興趣,陶冶情操,提高審美情趣;有利于豐富校園文化生活,加強校園精神文明建設(shè);有利于營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,落實“健身心、求知識、強技能、善交際”的成才模式,從而加速我系學(xué)生的成才進程。其中我校選派的選手參加珠海市金灣區(qū)高校演講比賽獲得好成績,這和同學(xué)們的刻苦努力與老師們的精心指導(dǎo)十分不開的。提出了學(xué)生成才模式:健身心、求知識、強技能、善交際。論文的選題、開題、均嚴格按照我系的畢業(yè)論文寫作指導(dǎo)規(guī)范進行,各指導(dǎo)教師認真負責(zé),指導(dǎo)委員會認真審查。2012屆專業(yè)實習(xí)生實習(xí)工作在實習(xí)基地的積極配合下,圓滿的完成了教育實習(xí)任務(wù)。以制度的建設(shè)和落實為重點保證學(xué)生工作高效、有序開展。召開了專四、專八考級動員會,還為專八、專四考試的學(xué)生開設(shè)了考試相關(guān)課程強化班。我們把考研、考級作為抓好學(xué)風(fēng)的前沿陣地。嚴格學(xué)習(xí)紀律,減少遲到、曠課、考試舞弊等不良行為。同樣要求外出學(xué)習(xí)的老師學(xué)習(xí)結(jié)束后,在教學(xué)科研會議上做出報告,講述自己的學(xué)習(xí)心得,全系教師一同討論,共同進步。專業(yè)英語、大學(xué)英語、公選課全部為多媒體教室,有自行制作的多媒體課件。我系有碩士學(xué)位的增加到18人,比例為90%。為確保教學(xué)工作中心地位,我系相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)每月召開一次專題教學(xué)研討會,系領(lǐng)導(dǎo)及教師都按學(xué)校要求進行相關(guān)的課堂聽課。2010年,我系根據(jù)教學(xué)辦的文件并結(jié)合我系的實際情況制訂了《外語系教學(xué)基本要求》。二、實施情況1.教學(xué)工作教學(xué)管理隊伍,機構(gòu)設(shè)置在逐漸完善,各項規(guī)章制度亦在使用和完善的過程中,教學(xué)檔案齊全規(guī)范?;厥走@學(xué)期的點點滴滴,我系的工作堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),堅持以人為本,積極響應(yīng)學(xué)院的號召,在切實抓好學(xué)生學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)學(xué)生端正世界觀、人生觀、價值觀。第五篇:外語系2011工作總結(jié)(定稿)外語系2011工作總結(jié)一、概述時間轉(zhuǎn)眼即逝,這學(xué)期也漸漸步入尾聲。進一步加強內(nèi)部組織建設(shè),對學(xué)生會成員進行素質(zhì)培訓(xùn),及時總結(jié)學(xué)生會的成功經(jīng)驗,吸收失敗教訓(xùn),培養(yǎng)一批優(yōu)秀的學(xué)生干部,注意聽取同學(xué)們的合理意見,貼近同學(xué),團結(jié)同學(xué),樹立良好形象。,建立干部培訓(xùn)體系,提高工作透明度。四、積極探索,不斷進取。體育部的所有人員每天按時查操,做好自己的本職工作,保持早操的有序進行,取得了良好的效果。(七)早操制度堅持早操一直是外語系的優(yōu)良傳統(tǒng)。經(jīng)過認真策劃整體流程、節(jié)目編排,優(yōu)化舞臺效果,合理分工,集民智,搞創(chuàng)新。此次活動旨在豐富活躍我院系生活學(xué)習(xí)氣氛,提高院系班級凝聚力和感染力,了解和挖掘同學(xué)的潛力和才能,共同慶祝元旦,營造歡樂喜慶的節(jié)日氣氛。(五)校園自行車義務(wù)擺放活動11月中旬到12月中旬,實踐部組織大一,共八個班級進行“校園自行車義務(wù)擺放活動”,每周兩次,維持為整個校園的整潔貢獻自己的力量,以實際行動喚醒大家的自律意識,使每個人都能投入到維護校園環(huán)境中。整場比賽氣氛熱烈,比賽結(jié)束后以“誠信”為主題的話劇表演更是將氣氛推向了高潮,讓選手和觀眾都享受到了比賽的快樂,在快樂中掌握了知識。賽場上,選手們團結(jié)協(xié)作,沉著應(yīng)對,表現(xiàn)出色。本次比賽分預(yù)賽、半決賽、總決賽3個階段進行,歷時3天,來自我校15個院系的代表隊參加了比賽。此次活動不僅豐富了同學(xué)們的宿舍文化生活和課余生活,同時還增強了團隊協(xié)作精神,加深了舍友之間的感情。全系各個宿舍積極參與,充分發(fā)揮創(chuàng)造力和想象力,
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