【正文】 根據(jù)本教研室的特點(diǎn)，組織開展形式多樣的教學(xué)與科研學(xué)術(shù)活動(dòng)，協(xié)助做好學(xué)院的助教啟動(dòng)制工作，做好青年教的傳、幫、帶工作。論文指導(dǎo)教師對(duì)未簽約、就業(yè)人員進(jìn)行分析、幫助。包含就業(yè)再動(dòng)員、就業(yè)或考研指導(dǎo)、信息服務(wù)、開拓市場(chǎng)、就業(yè)形式分析、就業(yè)困難個(gè)案分析、直接推薦、技能培訓(xùn)、考前輔導(dǎo)等內(nèi)容。2011年12月末提交畢業(yè)論文初稿，經(jīng)指導(dǎo)教師的審批修改給予學(xué)生反饋和意見；次年3月初上交畢業(yè)論文的修改稿，并有指導(dǎo)教師和學(xué)生自行安排相關(guān)的三稿或者是四稿；4月中下旬做論文答辯，通過后宣布論文成績。確定幾個(gè)研究題目，組織定期研討，濃厚學(xué)術(shù)研究氣氛。明確研究重點(diǎn)和任務(wù)，定期交流和總結(jié)，努力取得更多的科研成果。四、加強(qiáng)科研工作學(xué)科建設(shè)：確定各研究方向的學(xué)術(shù)帶頭人，由帶頭人組成科研小組。使學(xué)生掌握必需的實(shí)用的英語語言知識(shí)和技能，培養(yǎng)學(xué)生閱讀和翻譯與本專業(yè)有關(guān)的外文資料的能力，并為進(jìn)一步提高語言應(yīng)用能力打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。熟悉實(shí)施教學(xué)大綱，努力完成任課班級(jí)課程安排及教學(xué)任務(wù)，實(shí)現(xiàn)普通高等英語課程教學(xué)目標(biāo)。不斷總結(jié)、相互交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，探索適合本院專科學(xué)生特點(diǎn)的教學(xué)方法，提高教學(xué)水平。三、抓好課程建設(shè)做好在建課程的繼續(xù)建設(shè)和新建課程的建設(shè)工作，學(xué)期初各課程建設(shè)組長制定好本學(xué)期的課程建設(shè)計(jì)劃，明確分工和任務(wù)，定期召開課建小組會(huì)議進(jìn)行階段檢查和總結(jié)，系里組織定期對(duì)課建工作進(jìn)行檢查，以期使我系課程建設(shè)質(zhì)量有個(gè)新的飛躍。向全校外文愛好者的活動(dòng)的影響力，為更多的外文愛好者提供展現(xiàn)自己、提高自己的平臺(tái)。根據(jù)英語課程的特點(diǎn)，組織開展“英語演講比賽”、“ 雙語主持人大賽”等類似的相關(guān)活動(dòng)。一方面教師在教學(xué)的同時(shí)做好育人工作，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)方面的問題，提高各方面能力，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。利用計(jì)算機(jī)的方便給學(xué)生提供更多的課外補(bǔ)充材料，增加教學(xué)內(nèi)容量、豐富教學(xué)內(nèi)容、提高學(xué)生的興趣、調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。教學(xué)方法要適應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用能力和創(chuàng)新能力的需要。為了對(duì)教師的教學(xué)進(jìn)行比較客觀、公正、真實(shí)的評(píng)價(jià)，一方面加強(qiáng)聽評(píng)課，采取互相聽課的形式；一方面重視學(xué)生對(duì)教學(xué)的評(píng)價(jià)的反饋，對(duì)教學(xué)效果和教學(xué)反饋差的教師采取教學(xué)指導(dǎo)等一定的整改措施。③ 保證良好的教學(xué)秩序和教學(xué)環(huán)境。② 教師規(guī)范：注意教態(tài)，上課必須攜帶教材、教案。，形成良好的教學(xué)風(fēng)氣，激勵(lì)教師重視教學(xué)研究和學(xué)術(shù)研究，加大教學(xué)精力和感情的投入。教師素質(zhì)的高低是決定教學(xué)水平和教學(xué)效果的關(guān)鍵，因此，教師應(yīng)注重自身的繼續(xù)教育，應(yīng)不斷進(jìn)修學(xué)習(xí)，提高綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。為了提升我系教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的綜合素質(zhì)，做好英語專業(yè)教育教學(xué)的必要準(zhǔn)備，我系確定2012教學(xué)工作重點(diǎn)如下：一、提升課堂教學(xué)質(zhì)量為了提升課堂教學(xué)質(zhì)量，達(dá)到良好的教學(xué)效果，做好幾方面的工作。創(chuàng)新成教辦學(xué)路子，開拓新的教學(xué)點(diǎn)，培育新的成教增長點(diǎn)。大力鼓勵(lì)教師在教有余力的前提下展開科研工作，促進(jìn)科研團(tuán)隊(duì)的形成，形成一支有點(diǎn)有面、點(diǎn)面結(jié)合、布局合理的的科研梯隊(duì)，為我系教師在科研上出成績創(chuàng)造各種有利條件。外語系2011年12月15日外語系工作計(jì)劃（2012學(xué)）整體目標(biāo) ：貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以教書育人為核心，切實(shí)抓好專業(yè)建設(shè)，學(xué)科建設(shè)及課程建設(shè)。但我們的條件正在得到改善：教師的學(xué)歷層次已經(jīng)、并還將會(huì)有較大提高；我們會(huì)有更多時(shí)間和精力來搞好精細(xì)化管理和科研工作；經(jīng)過融合，全院教職工更加了解、更加團(tuán)結(jié)，新的學(xué)院文化正在形成。進(jìn)一步加大對(duì)于發(fā)表論文和項(xiàng)目獲獎(jiǎng)、結(jié)題的獎(jiǎng)勵(lì)力度。加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，使師資隊(duì)伍在數(shù)量和質(zhì)量上都上一個(gè)新臺(tái)階，把教師的人均教學(xué)工作量均衡，使他們有更多的精力用在提高教學(xué)質(zhì)量和科研水平上。大學(xué)外語課程均集中4到5各班級(jí)集中上課，班級(jí)人數(shù)達(dá)到200人之多，英語專業(yè)的課程同樣班級(jí)人數(shù)太多，不符合英語教學(xué)的正常模式，不利于教學(xué)工作的開展，也不利于學(xué)生的學(xué)習(xí)，嚴(yán)重影響教學(xué)效果，這也是外語等級(jí)考試的過級(jí)率不高的原因。三、部分指標(biāo)完成質(zhì)量不高的主要原因教學(xué)任務(wù)重，是一個(gè)仍然存在的問題，特別是到大學(xué)外語教研室，今年擴(kuò)招新生增加了的大學(xué)英語的教學(xué)難度，即整個(gè)外語學(xué)科的教學(xué)任務(wù)增加了，英語專業(yè)的課程科目繁多，任課教師的任務(wù)均比較繁重，擔(dān)任數(shù)門課程，備課量大。一年以來，學(xué)生干部為學(xué)生工作做了大量卓有成效的工作。引導(dǎo)樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，正確看待社會(huì)上的特殊現(xiàn)象。堅(jiān)持用“三個(gè)代表”重要思想武裝學(xué)生，教育和引導(dǎo)青年牢固樹立和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，引導(dǎo)青年學(xué)生積極向黨組織靠攏，本參加了黨校學(xué)習(xí)的同學(xué)均能順利結(jié)業(yè)。在本第二學(xué)期在新任黨總支書記的指導(dǎo)下，基層黨組織的建立更加完善，為黨支部作用的發(fā)揮提供了組織保證。3．黨組織建設(shè)由于外語系的成立，我系人員結(jié)構(gòu)發(fā)生了較大的變化，基層黨支部組織結(jié)構(gòu)也隨之改變。在各班設(shè)立了心理委員。辦好文化活動(dòng)，有利于發(fā)掘?qū)W生的潛力，發(fā)揮個(gè)性特長；有利于培養(yǎng)興趣，陶冶情操，提高審美情趣；有利于豐富校園文化生活，加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)；有利于營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，落實(shí)“健身心、求知識(shí)、強(qiáng)技能、善交際”的成才模式，從而加速我系學(xué)生的成才進(jìn)程。其中我校選派的選手參加珠海市金灣區(qū)高校演講比賽獲得好成績，這和同學(xué)們的刻苦努力與老師們的精心指導(dǎo)十分不開的。提出了學(xué)生成才模式：健身心、求知識(shí)、強(qiáng)技能、善交際。論文的選題、開題、均嚴(yán)格按照我系的畢業(yè)論文寫作指導(dǎo)規(guī)范進(jìn)行，各指導(dǎo)教師認(rèn)真負(fù)責(zé)，指導(dǎo)委員會(huì)認(rèn)真審查。2012屆專業(yè)實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)工作在實(shí)習(xí)基地的積極配合下，圓滿的完成了教育實(shí)習(xí)任務(wù)。以制度的建設(shè)和落實(shí)為重點(diǎn)保證學(xué)生工作高效、有序開展。召開了專四、專八考級(jí)動(dòng)員會(huì)，還為專八、專四考試的學(xué)生開設(shè)了考試相關(guān)課程強(qiáng)化班。我們把考研、考級(jí)作為抓好學(xué)風(fēng)的前沿陣地。嚴(yán)格學(xué)習(xí)紀(jì)律，減少遲到、曠課、考試舞弊等不良行為。同樣要求外出學(xué)習(xí)的老師學(xué)習(xí)結(jié)束后，在教學(xué)科研會(huì)議上做出報(bào)告，講述自己的學(xué)習(xí)心得，全系教師一同討論，共同進(jìn)步。專業(yè)英語、大學(xué)英語、公選課全部為多媒體教室，有自行制作的多媒體課件。我系有碩士學(xué)位的增加到18人，比例為90%。為確保教學(xué)工作中心地位，我系相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)每月召開一次專題教學(xué)研討會(huì)，系領(lǐng)導(dǎo)及教師都按學(xué)校要求進(jìn)行相關(guān)的課堂聽課。2010年，我系根據(jù)教學(xué)辦的文件并結(jié)合我系的實(shí)際情況制訂了《外語系教學(xué)基本要求》。二、實(shí)施情況1．教學(xué)工作教學(xué)管理隊(duì)伍，機(jī)構(gòu)設(shè)置在逐漸完善，各項(xiàng)規(guī)章制度亦在使用和完善的過程中，教學(xué)檔案齊全規(guī)范。回首這學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我系的工作堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持以人為本，積極響應(yīng)學(xué)院的號(hào)召，在切實(shí)抓好學(xué)生學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生端正世界觀、人生觀、價(jià)值觀。第五篇：外語系2011工作總結(jié)（定稿）外語系2011工作總結(jié)一、概述時(shí)間轉(zhuǎn)眼即逝，這學(xué)期也漸漸步入尾聲。進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部組織建設(shè),對(duì)學(xué)生會(huì)成員進(jìn)行素質(zhì)培訓(xùn),及時(shí)總結(jié)學(xué)生會(huì)的成功經(jīng)驗(yàn),吸收失敗教訓(xùn),培養(yǎng)一批優(yōu)秀的學(xué)生干部,注意聽取同學(xué)們的合理意見，貼近同學(xué),團(tuán)結(jié)同學(xué)，樹立良好形象。,建立干部培訓(xùn)體系,提高工作透明度。四、積極探索，不斷進(jìn)取。體育部的所有人員每天按時(shí)查操，做好自己的本職工作，保持早操的有序進(jìn)行，取得了良好的效果。（七）早操制度堅(jiān)持早操一直是外語系的優(yōu)良傳統(tǒng)。經(jīng)過認(rèn)真策劃整體流程、節(jié)目編排，優(yōu)化舞臺(tái)效果，合理分工，集民智，搞創(chuàng)新。此次活動(dòng)旨在豐富活躍我院系生活學(xué)習(xí)氣氛，提高院系班級(jí)凝聚力和感染力，了解和挖掘同學(xué)的潛力和才能，共同慶祝元旦，營造歡樂喜慶的節(jié)日氣氛。（五）校園自行車義務(wù)擺放活動(dòng)11月中旬到12月中旬，實(shí)踐部組織大一，共八個(gè)班級(jí)進(jìn)行“校園自行車義務(wù)擺放活動(dòng)”，每周兩次，維持為整個(gè)校園的整潔貢獻(xiàn)自己的力量，以實(shí)際行動(dòng)喚醒大家的自律意識(shí)，使每個(gè)人都能投入到維護(hù)校園環(huán)境中。整場(chǎng)比賽氣氛熱烈，比賽結(jié)束后以“誠信”為主題的話劇表演更是將氣氛推向了高潮，讓選手和觀眾都享受到了比賽的快樂，在快樂中掌握了知識(shí)。賽場(chǎng)上，選手們團(tuán)結(jié)協(xié)作，沉著應(yīng)對(duì)，表現(xiàn)出色。本次比賽分預(yù)賽、半決賽、總決賽3個(gè)階段進(jìn)行，歷時(shí)3天，來自我校15個(gè)院系的代表隊(duì)參加了比賽。此次活動(dòng)不僅豐富了同學(xué)們的宿舍文化生活和課余生活，同時(shí)還增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，加深了舍友之間的感情。全系各個(gè)宿舍積極參與，充分發(fā)揮創(chuàng)造力和想象力，