【摘要】國旗和太陽一同升起西師大版三年級語文下冊第五單元主講:劉未高學習目標、熟練、有感情地朗讀課文。,體會國旗升起時的莊嚴、神圣,激發(fā)同學們熱愛祖國的感情。問題歸納:?,人們有什么樣的表現(xiàn)?勾出表現(xiàn)人們動作與心情的有關句子、詞語。?動作的詞語,體會升旗儀式的莊嚴神圣。?《義勇
2024-12-15 11:35
【摘要】來了,國旗的衛(wèi)士們來了!36名威武的護旗手排列成整齊的方陣,從天安門城樓大門里走了出來。氣宇軒昂的執(zhí)旗手扛著五星紅旗,左右是兩名挎沖鋒槍的護旗手,他們走在方陣的最前面。跟在方陣后面的是60人的軍樂隊。在《歌唱祖國》的樂曲聲中,戰(zhàn)士們邁著整齊有力的步伐,跨過金水橋,穿過長安街,來到廣場的旗桿下。扛著挎邁著跨過
【摘要】國旗和太陽一同升起西師大版三年級語文下冊第五單元主講:史玉平學習目標、熟練、有感情地朗讀課文。,體會國旗升起時的莊嚴、神圣,激發(fā)同學們熱愛祖國的感情。問題歸納:?,人們有什么樣的表現(xiàn)??勾出表現(xiàn)人們動作與心情的有關句子、詞語。?動作的詞語,體會升旗儀式的莊嚴神圣。?《義
2024-11-16 02:09
【摘要】匯集華僑淡淡同胞步伐跨過氣宇軒昂熠熠生輝水泄不通冉冉升起成千上萬整齊有力感知課文:1:自己輕聲朗讀課文,劃出不理解
【摘要】國旗和太陽一同升起西師大版三年級語文下冊第五單元學習目標、熟練、有感情地朗讀課文。,體會國旗升起時的莊嚴、神圣,激發(fā)同學們熱愛祖國的感情。國旗護衛(wèi)隊莊嚴的升旗儀式思考:升旗儀式之前,廣場上是怎樣的情景?(重點體會莊嚴、肅穆的氣氛和人們靜靜等候時的期待心情。)每天清晨,天安門廣場上的中華人民
2024-12-16 20:55
2024-12-15 06:26
【摘要】西師大版三年級語文下冊。、旦、京等13個生字,會寫廣、嚴、曲等7個字及以下詞語:元旦、北京、樂曲。,體會國旗升起時的莊嚴、神圣,加深熱愛祖國、熱愛國旗的情感。一、課文閱讀先讀一讀原文,說說課文講了一件什么事?元旦的清晨,北京天安門廣場上人山人海,莊嚴隆重的升國旗儀式正在進
【摘要】國旗和太陽一同升起西師大版三年級下冊學習目標、熟練、有感情地朗讀課文。,體會國旗升起時的莊嚴、神圣,激發(fā)熱愛祖國的感情。國旗護衛(wèi)隊莊嚴的升旗儀式我會讀元旦清晨莊嚴隆重國旗班護衛(wèi)隊樂曲旗桿敬禮國歌群眾肅立注目鮮艷舉手禮ch
2024-12-15 09:38
【摘要】教學目標:1.學習并掌握本課生字及新詞。2.用課后的詞語造句。3.理解課文內(nèi)容,體會重點語句的含義,讓學生了解天安門廣場上莊嚴肅穆的升旗儀式,從而激發(fā)學生強烈的愛國熱情。4.學習寫一寫學校的升旗儀式。教學重、難點:。,體會重點語句的含義,讓學生了解天安門廣場上莊嚴肅穆的升旗儀式,從而激發(fā)學生強烈的愛國熱情
2024-12-13 01:14
2024-11-22 20:13
【摘要】教學目標:。。,體會重點語句的含義,讓學生了解天安門廣場上莊嚴肅穆的升旗儀式,從而激發(fā)學生強烈的愛國熱情。。教學重、難點:。,體會重點語句的含義,讓學生了解天安門廣場上莊嚴肅穆的升旗儀式,從而激發(fā)學生強烈的愛國熱情。教學時間:2課時第一課時教學目標:1.學習并掌握本課生字及新詞。
2024-11-25 05:28
【摘要】第二課時教學目標:1.理解課文內(nèi)容,體會重點語句的含義,讓學生了解天安門廣場上莊嚴肅穆的升旗儀式,從而激發(fā)學生強烈的愛國熱情。。教學過程:教學過程教師活動學生活動復備一.復習導入。。?。說課文主要內(nèi)容。二.精讀課文,感悟體會。1、2段,想想人們
2024-11-25 00:01
【摘要】國旗和太陽一同升起語文S版二年級上冊元旦的清晨,北京天安門廣場上人山人海,莊嚴隆重的升國旗儀式正在進行。國旗班的旗手擎著五星紅旗,護旗隊員身著禮服,肩披金色綬帶,在《歌唱祖國》的樂曲聲中,正步走向旗桿。升旗手莊嚴地接過國旗。隨著一聲“敬禮”的口令,軍樂對奏起了國歌。國旗護衛(wèi)隊員行持槍禮
2024-11-15 03:29
【摘要】《國旗和太陽一同升起》教學設計教學目標:認讀13個生字,會書寫7個生字。:能正確書寫7個生字,正確、流利、有感情地朗讀課文。:在朗讀中讓學生想象感受升旗儀式的莊嚴隆重;激發(fā)學生愛國旗、愛祖國的思想感情。教學重難點13個生字,會書寫7個生字。,體會升旗儀式的莊嚴隆重,激發(fā)學生愛國旗、愛祖國的思想感情。教學準備
2024-12-12 12:50