創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)支部團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)(參考版)
2024-11-15 12:43本頁(yè)面
【正文】 1開(kāi)展“學(xué)習(xí)之星”評(píng)比活動(dòng)。制作課件評(píng)比。網(wǎng)頁(yè)制作展評(píng)。（形式：校圖書(shū)館、上網(wǎng)查找資料、優(yōu)秀文章 交流等）開(kāi)展義教活動(dòng)。（配合工會(huì)共同組織好）網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn)。制定個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃。四、主要工作安排：團(tuán)員組織生活：創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)支部動(dòng)員大會(huì)。被評(píng)為“學(xué)習(xí)之星”的團(tuán)員青年，學(xué)校將根據(jù)他所取得的成績(jī)給予獎(jiǎng)勵(lì)，頒發(fā)證書(shū)。學(xué)習(xí)之星評(píng)比活動(dòng)。要求每個(gè)青年教師都要有自制的主頁(yè)，鼓勵(lì)每個(gè)團(tuán)員青年積極參加?！熬W(wǎng)友俱樂(lè)部”，充分利用網(wǎng)上論壇、團(tuán)員心聲等欄目，調(diào)動(dòng)團(tuán)員青年的積極性，引導(dǎo)他們自愿參與，自我管理，自覺(jué)成為思想教育過(guò)程的參與者。為了提高學(xué)校每一位教師在各學(xué)科教學(xué)中根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的不同特點(diǎn)，恰當(dāng)?shù)厥褂镁W(wǎng)絡(luò)技術(shù)，進(jìn)行“信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合”的實(shí)踐與探索，作為學(xué)校的生力軍，團(tuán)員青年應(yīng)率先掌握此項(xiàng)技能。抓網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。組織團(tuán)員青年積極參加各項(xiàng)教研活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，多閱讀教育教學(xué)雜志上的專家論壇，撰寫(xiě)讀后感。抓業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)。抓師德建設(shè)。要求每位團(tuán)員青年制定個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃，每月開(kāi)展一次讀書(shū)活動(dòng)，年內(nèi)進(jìn)行自我小結(jié)。堅(jiān)持抓好團(tuán)員青年的政治學(xué)習(xí)，利用每一次團(tuán)組織生活對(duì)團(tuán)員青年進(jìn)行政治思想教育。有將學(xué)習(xí)型理論的內(nèi)容與各種載體有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，才能才能提高創(chuàng)建質(zhì)量，才能使創(chuàng)建活動(dòng)更加貼近群眾、深入人心、富有成效。學(xué)習(xí)型團(tuán)支部的載體應(yīng)該是多層次、寬領(lǐng)域的。㈣、選好載體。因此，要把學(xué)習(xí)型組織的一般原理同本系統(tǒng)、本部門(mén)、本單位的具體實(shí)際結(jié)合起來(lái)，使學(xué)習(xí)型團(tuán)支部創(chuàng)建工作深深扎根和依托于學(xué)校各項(xiàng)實(shí)際工作之中，努力探索與自己學(xué)校發(fā)展水平相適應(yīng)的創(chuàng)建之路。㈢、貼近實(shí)際。四要培育塑造典型，通過(guò)其示范作用，推動(dòng)面上的創(chuàng)建活動(dòng)。教師個(gè)人是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)支部的主體和基礎(chǔ)，只有教師個(gè)人的創(chuàng)建活動(dòng)抓得扎扎實(shí)實(shí)，整個(gè)創(chuàng)建活動(dòng)才能逐級(jí)得到落實(shí)。自我超越、改善心智模式、建立共同遠(yuǎn)景、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)和系統(tǒng)思考是學(xué)習(xí)型組織理論的核心內(nèi)容，掌握了這些內(nèi)容，就把握了學(xué)習(xí)型組織的內(nèi)涵和真諦。學(xué)習(xí)型團(tuán)支部的創(chuàng)建活動(dòng)，必須抓住關(guān)鍵問(wèn)題，解決主要矛盾。一是學(xué)習(xí)是發(fā)展的基礎(chǔ)，即＂學(xué)習(xí)為本＂的理念；二是時(shí)時(shí)處處學(xué)習(xí)，終身接受教育，即＂終身學(xué)習(xí)＂的理念；三是學(xué)習(xí)與工作一體化，即＂工作學(xué)習(xí)化，學(xué)習(xí)工作化＂的理念；四是相互學(xué)習(xí)交流，即＂團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)＂的理念；五是學(xué)習(xí)重在創(chuàng)新，改進(jìn)思維方式和習(xí)慣行為，即＂創(chuàng)造性學(xué)習(xí)＂的理念，真正從源動(dòng)力上激發(fā)起全體團(tuán)員青年創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)支部的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性。理念是行為的先導(dǎo)。為了創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)支部特指定方案如下：一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論，“三個(gè)代表”的重要思想和十六大文件精神為指導(dǎo)，積極創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)支部是適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求，探索新形式下團(tuán)支部履行教育職能所作出的實(shí)踐，其目的就是優(yōu)化學(xué)習(xí)氛圍，推動(dòng)互動(dòng)式學(xué)習(xí)型群體的大量涌現(xiàn)，引導(dǎo)和教育廣大團(tuán)員青年樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的全新理念，并將自身所學(xué)輻射到學(xué)校、社區(qū)、乃至整個(gè)社會(huì)，用自己的實(shí)際行動(dòng)倡導(dǎo)全社會(huì)共同參與，為我市創(chuàng)建學(xué)習(xí)型城市添磚加瓦。”青年團(tuán)員都應(yīng)當(dāng)樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的思想，自覺(jué)的把學(xué)習(xí)做為一種責(zé)任、一種追求、一種境界、一種使命，經(jīng)常補(bǔ)“鈣”，經(jīng)常健“腦”，經(jīng)常充“電”，是自己的思想觀念跟上時(shí)代的步伐，更好的承擔(dān)起建設(shè)祖國(guó)美好明天的時(shí)代責(zé)任，承擔(dān)起中華民族偉大復(fù)興的歷史使命！09食藥（1）班2011年4月28日第五篇：創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)支部活動(dòng)實(shí)
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