【正文】 紀(jì)念，最后一個現(xiàn)在的我。我不想做那個原來的我。我曾經(jīng)以為那些不便的永遠(yuǎn)，其實，都在不經(jīng)意間，被時光沖走了。又有誰知道，我現(xiàn)在是以一種怎樣的心情，寫下這些字。我愛我的家人和朋友，不管他們曾經(jīng)對我做過什么。如果，全世界的人都不喜歡我，可不可以，有那么一個人知道我活得有多辛苦，但還是依然不想放棄；可不可以，有那么一個人知道我比任何一個孩子都要為善良心軟；可不可以，有那么一個人知道我想做大家眼里的好孩子，好學(xué)生；可不可以，有那么一個人知道，我為了小心翼翼討好別人，受了不少冷言冷語。我不知道為什么，可是，我害怕。我從小，好像就不怎么討人喜歡，別人都覺得我是做什么都不能成功，認(rèn)定我說什么都是假的，也覺得我就是個倒霉蛋。我不知道為什么，他可以一次又一次的說出一些難聽而又傷我自尊的話，從我初中的第一年到我現(xiàn)在初三的剛開始。我看著那些女生們手挽著手，愉快的聊天，眼睛笑成一條線的時候。我又迎來了學(xué)期的開始。想對你說：你不是我生命唯一的星星，但你是最亮的那顆，和你一起走過的日子——最美。現(xiàn)在想起，我當(dāng)時真是太小心眼了。海是死海，沒有波折的友誼也不會長久，起碼不是完整的。我喜歡講笑話，你當(dāng)然是我的忠實聽眾，不管我講的好不好笑，你都會配合我，這是最讓我感動的；最讓我溫馨的是成績，你成績一直比我好，每天早晨都會有好多同學(xué)問你問題，導(dǎo)致老師覺得我們班不活躍，在你的‘光輝’下，我成績一步步上升，終于在最后超過了你一次，也是唯一的一次，但我已經(jīng)很滿足，因為你一直是我的目標(biāo)。小學(xué)生活是我們最開心的時刻，那時的我們很頑皮，幾乎每節(jié)下課都會去打乒乓球，你一板，我一扣，就打到了初中，學(xué)習(xí)任務(wù)重了，時間也少了，我們將打球換成了聊天，你總說我打得好，其實是你讓著我的，因為我好勝心強(qiáng)，可能也只有你知道。我們相識八年，同學(xué)七年，同桌兩年，如今又要分離，這分離也許是一時，也許是一世。通過這二則聶文芳樂于助人的事情，讓我明白了對待別人和同學(xué)寬容大方。”接著她又向聶文芳跑去說：“聶文芳借我一支鉛筆好嗎?”“好呀，不過你不要把筆掉了哦”聶文芳說。我剛想完，她就跑過來了，滿頭大汗的說：“借我一只筆好嗎?我的筆不見了，快點(diǎn)要上課了。說：“不行，我也只有一只了。林珊珊然后又向張心怡跑去說：“借我一只筆好嗎?我的鉛筆不見了。她不但樂于助人，還喜歡幫助同學(xué)，有一天，我到教室剛坐下，我就看見林珊珊從門口走進(jìn)來，坐在自己的坐位上，過了一會兒，她就開始在柜子里找東西，左摸摸，右摸摸，然后，我看她自言自語說：“我的鉛筆怎么不見了呢?”說完她又開始在柜子里左翻右找，然后我看見林珊珊向馬思琪跑過去說：“借一支鉛筆好嗎?”“不行呀，我只有一支鉛筆。聶文芳臉上露出了一種開心的笑容，但不是哈哈大笑，是一種幫助別人的快樂，我突然想起了媽媽對我說的一句話：幫助別人，就是幫助自己。過了一會兒，我看見一個人向小朋友跑過去，我定睛一看，那不就是我信班的聶文芳嗎?我看見她拍了拍那個小朋友的褲腿說：“下次看見這些大哥哥大姐姐躲遠(yuǎn)點(diǎn)。我倒認(rèn)為，我和她坐同桌并沒有將學(xué)習(xí)落下，而是座位換了之后，我倒不想學(xué)了……懷念那段偷她筆用的日子……寫人作文初三范文3一雙水汪汪的眼睛，一張櫻桃似的小嘴，一個小小的鼻子，一對濃濃密密的眉毛，她就是我們班的聶文芳，她學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，基本上每個學(xué)期都是三好標(biāo)兵。老師給我調(diào)了座位。我們的關(guān)系那是好得很。她太單純了……在接下來的半個學(xué)期中，我和她一天上課，說好聽點(diǎn)就是討論問題，不好聽呢！你們也能猜到了，我不好意思說。和我熟悉之后，我的媽呀！上課時，從她嘴里我聽到了很多很多八卦，標(biāo)準(zhǔn)一個百科全書。她其實是個很乖的乖乖女。我總是自我安慰：她不是故意的，沒事。不過就是沒有膽子說。我和剛剛坐同桌時，她動不動就給我說她和她的前任同桌上課有多好玩。她的學(xué)習(xí)很好，尤其是英語，我和她比簡直就一文盲。偷雞不成蝕把米?？墒遣恢朗遣皇切睦锏拇竽凶又髁x，本想給她個下馬威。那個同桌，給我一段美好快樂的記憶?！睂懭俗魑某跞段?那個同桌，長得非?？蓯邸！犊滓壹骸坊畹帽拔⑵D辛，他的處境、遭遇被人嘲笑，連自尊也在人們的哄笑聲中擊垮。對戀人許廣平的無微不至……在他的作品中，塑造了一系列經(jīng)典的人物形象：《吶喊》描寫了舊社會不幸的人們，他們往往生活在社會最底層，被人所歧視、侮辱。魯迅在我眼中，是對友人、親人親切隨和的人：對侄女周曄的.“笑談碰壁”幽默機(jī)智。的確，魯迅不是知識淵博的學(xué)者，不是懸壺濟(jì)世的醫(yī)者，但他那犀利的文筆卻能人看完后酣暢淋漓。與其看著國人受痛，不如喚醒民眾的心靈，拯救他們已被封建社會毒害的心靈。一九零二年赴日本學(xué)醫(yī)，他因?qū)εf社會的痛恨，想要學(xué)好醫(yī)學(xué)，用醫(yī)術(shù)醫(yī)治國人脆弱的身體，可偶然一次學(xué)校放電影讓他終身難忘：一個中國人被綁著要被砍頭，而周圍圍觀的身體強(qiáng)壯的中國人們表情卻是那么麻木。他扛起家中重?fù)?dān)，照顧親人。魯迅在我眼中，是堅強(qiáng)的人。我依舊要感謝他，我的父親。一次次優(yōu)秀成績的取得，使我走在了同齡人的前列。我習(xí)慣了冷漠，習(xí)慣了自我保護(hù)，習(xí)慣了被別人仰視，我不會再為誰而把自己改變。好長好長一段時間，我都在這種充滿壓抑的氣氛中生活著，不敢言語，不敢痛快的玩鬧。剛開始，我每晚熬到十點(diǎn)鐘，寫不好依舊不讓睡覺，看我實在支撐不了，父親便會無奈的擺擺手說：“睡覺吧，明天再說。好幾次，我被關(guān)在大門口，抑或是站在某一個角落，一站便是一兩個小時。還記得父親教我算數(shù)，每天不厭其煩，那時我太過愚笨，什么也不會，他急了，甩開手就走，我眼里含著淚，怯怯的不敢言語，媽媽看著嗚咽的我，很心疼但也不敢說什么。父親耐心的一本一本地給我講。時間久了，我對書產(chǎn)生了一種不舍之情。所以，在我出生后，他把所有的希望都寄托在了我的身上，全力教育我。聽說父親當(dāng)年不甘忍受貧窮，努力學(xué)習(xí)，成績甚好，曾經(jīng)是班里的班長。而我呢，雙臂都爬滿了雞皮疙瘩，怎么搓都搓不下去，只能捂緊耳朵，躲在桌子空里暗自嘆氣了。不一會兒，她的情緒更激動了，淚珠成串地落下，都快成一道雨幕了。我最怕女生哭了，女生一哭我就渾身起雞皮疙瘩，恨不得捂住耳朵，跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。而我呢，卻快被擠成一塊肉餅了，嘴里抱怨道：“真是的，你們非得往我這兒擠嗎？”然而，他們都充耳不聞，眼睛一眨不眨地看著我的同桌。除了畫畫，她還熱衷于發(fā)明各種小游戲，這讓她坐擁了無數(shù)的“粉絲”。放假的時候，她總喜歡背上畫板，尋一處美麗的風(fēng)景，專心致志地用畫筆描繪出來。再說說我的同桌蔡知辰吧。你知道一包CP卡片多少錢嗎？一共50元??！而且他有一大堆CP卡，都能堆成小山了，沒有500元絕對拿不下來。前幾個月比較火熱的卡片，他全部都收入囊中了。今天，我就挑幾個講給你們聽聽。你不是愚忠，而是因為精忠報國是你的守則，岳飛元帥，請讓我走近你。終于，一世風(fēng)華卻被奸臣所害隕落在**亭，你離開了這夙愿未成的世界，只留給后世無盡的思索。朱仙鎮(zhèn)，你即將大破金軍，卻被高宗連下十二道金牌急召回京，只差一步，便可將金軍擊退。牛頭山之役，岳家軍幾萬軍士在牛頭山被幾十萬金軍層層包圍，你不顧危險在前線作戰(zhàn)，與將士同進(jìn)退，用計謀聲東擊西搞得完顏兀術(shù)疲于奔命，最終大挫金軍幾十萬大軍，逼得完顏兀術(shù)只留下了一句