【摘要】走迷宮湘美版四年級(jí)美術(shù)下冊(cè)第二課學(xué)習(xí)目標(biāo)???，運(yùn)用繪畫的方法表現(xiàn)出一個(gè)平面的迷宮什么是迷宮？?迷宮就是對(duì)結(jié)構(gòu)復(fù)雜、道路難辨，進(jìn)去后不容易找到出口的建筑物的總稱。另一個(gè)含義是指一種鍛煉人類智慧的游戲。傳說中古希臘最古老的迷宮建筑：米諾
2024-12-15 11:06
【摘要】走迷宮現(xiàn)場(chǎng)組裝迷宮：組裝立體迷宮。（1）展示材料：厚包裝箱紙板條若干（上繪有圖形、設(shè)有可開關(guān)的門洞）、大厚包裝箱紙板（上繪有路線，貼有雙面膠）、活動(dòng)插卡若干（解釋插卡的作用）。（2）按路徑要求將紙板組裝。。：走迷宮一制作立體迷宮組拼迷宮紙板展示其他迷宮
2024-12-15 09:20
【摘要】湘美版四年級(jí)美術(shù)下冊(cè)請(qǐng)同學(xué)們按照?qǐng)D例編一編（一）（二）
2024-12-17 11:13
【摘要】湘美版四年級(jí)美術(shù)下冊(cè)恐龍的生活環(huán)境恐龍的種類：鳥龍類蜥龍類———頭—————頸——————軀干————四肢————尾巴陸地恐龍的組成部分：是一種體形巨大的食草動(dòng)物，前肢短，后肢較粗長(zhǎng)，整個(gè)身軀如同
2024-12-17 19:29
【摘要】綠色呼喚湘美版四年級(jí)美術(shù)下冊(cè)綠色危機(jī)正在逼近我們！我們正在失去綠色3月12日是我國(guó)的植樹節(jié)，6月5日是環(huán)境日。同學(xué)們，你能為我們的環(huán)保事業(yè)做些什么呢？畫一畫請(qǐng)同學(xué)用小手把自己為綠色的地球所作出的行動(dòng)畫下來吧，然后比一比，看誰做的好、畫的好。
【摘要】計(jì)劃明天湘美版四年級(jí)美術(shù)下冊(cè)未來的舞蹈家未來的畫家未來的科學(xué)家未來的生物學(xué)家時(shí)間時(shí)間內(nèi)容內(nèi)容時(shí)間內(nèi)容時(shí)間內(nèi)容時(shí)間內(nèi)容學(xué)生作業(yè)學(xué)生作業(yè)
2024-12-16 21:43
【摘要】湘美版四年級(jí)美術(shù)下冊(cè)外形特征：體大、尾粗長(zhǎng)，從頭到脊椎呈流線，后退較粗壯，大多有粗皮，少毛或無毛，有的還長(zhǎng)有甲、劍等生長(zhǎng)物。作業(yè)要求：根據(jù)你的了解和想
【摘要】湘美版四年級(jí)美術(shù)下冊(cè)?靜物有哪些東西？哪位同學(xué)舉例看看畫中主要物品是什么？哪些是主要的？哪些是次要的？
【摘要】攀龍小學(xué)2017-2018學(xué)年質(zhì)量檢測(cè)美術(shù)理論知識(shí)四年級(jí)姓名：湘美版小學(xué)四年級(jí)美術(shù)（下冊(cè)）第1課春節(jié)到1、為了營(yíng)造春節(jié)喜慶、熱鬧的氣氛，表達(dá)美好的祝愿，人民創(chuàng)作了很多獨(dú)特的藝術(shù)形象、（符號(hào)和掛飾等，于（春節(jié)）喜慶之際張貼在（門墻窗欞）之上或懸掛于室內(nèi)外。例如：（門神畫）、（貼福字）、2
2025-04-18 05:36
【摘要】執(zhí)教：張君月湘美版四年級(jí)美術(shù)上冊(cè)1、這篇文章采用了哪些繪畫工具?運(yùn)用了什么方法”打扮”文章?2、是不是所有的文字都可以改成小插畫？兔公雞松鼠孔雀飛機(jī)汽車花但有可能生活趣味要刷，動(dòng)物
【摘要】花團(tuán)錦簇教學(xué)目標(biāo):，并能運(yùn)用于生活中去。。，制作出自己喜歡的花。。教學(xué)重點(diǎn)：掌握疊繞紙花的制作方法和基本技能。教學(xué)難點(diǎn)：能抓住花形特征，制作出自己喜歡的花。用具準(zhǔn)備：剪刀、膠水、彩色紙、色卡紙、雙面膠等教學(xué)過程：一、組織課堂二、創(chuàng)設(shè)情境我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們今天特別真
2024-12-17 19:30
【摘要】湘美版四年級(jí)美術(shù)上冊(cè)活動(dòng)要求：根據(jù)自己所帶的蔬果進(jìn)行想象，運(yùn)用切、挖、連接、添加等方法創(chuàng)造出有趣的形象。
【摘要】計(jì)劃明天學(xué)習(xí)內(nèi)容：。：你了解到的未來世界有哪些?說一說。學(xué)生暢談未來。，明天的我是什么樣子的?你的理想是什么?：好好計(jì)劃明天是每人的理想，引入名人偉人實(shí)現(xiàn)理想的事跡。為了實(shí)現(xiàn)理想，讓我們好好計(jì)劃明天吧!課件出示：未來世界影像片斷和圖片一、嘗試訓(xùn)練探索方法：，感受認(rèn)知職業(yè)特征。引導(dǎo)思
2024-12-15 09:21
【摘要】綠色呼喚一、欣賞感受：四季的樹木實(shí)景，體味大自然的色彩美。：樹木的色彩畫，說說色彩畫與攝影圖片的不同感受。課件出示圖片二、整體感知，了解畫法：自然界的樹。思考如何用色彩進(jìn)行表現(xiàn)。，讓學(xué)生整體感知用色彩畫風(fēng)景的表現(xiàn)方法。：第一步用線條畫樹：先畫近處的樹，再畫遠(yuǎn)處的樹；先畫樹干，再畫主枝，最后畫樹葉。第二
【摘要】草叢中一、教材分析本課屬于“造型表現(xiàn)”的學(xué)習(xí)領(lǐng)域，通過以線繪畫的形式進(jìn)行造型活動(dòng)，觀察、描繪幾種野生草類植物，適當(dāng)想像、添畫。本課具有觀察性繪畫和想像性繪畫的特點(diǎn)，綜合了寫生與創(chuàng)造兩方面的基本能力訓(xùn)練。在引導(dǎo)學(xué)生觀察時(shí)，應(yīng)了解植物因其種類、生長(zhǎng)的速度不同而產(chǎn)生了高矮、強(qiáng)弱、粗細(xì)、大小、翻轉(zhuǎn)等形態(tài)變化。在一片草叢中，植物的排列有前有后、有
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