體育舞培訓班20xx總結(jié)(參考版)
2024-11-15 12:31本頁面
【正文】 20xx年5月11日。五、培訓形式文化館組織輔導老師現(xiàn)場進行教學。二、培訓時間和地點報名時間：20xx年5月12日至16日報名地點：文化館二樓辦公室培訓時間：20xx年5月17日至18日培訓地點：縣文化館三樓排練廳三、培訓對象城區(qū)各廣場舞團隊、舞蹈愛好者等。（三級、四級、五級、六級培訓另行通知）啟明之星主辦2011年10月12日第五篇：廣場舞培訓班通知廣場舞培訓班通知大家是怎么樣寫的？我們大家一起看看下面的通知，歡迎各位閱讀哦！廣場舞培訓班通知20xx廣場舞骨干免費培訓通知為了認真貫徹落實中共中央辦公廳、國務院辦公廳《關(guān)于加快構(gòu)建現(xiàn)代公共文化服務體系的意見》精神，全面提升我縣廣大群眾的廣場舞水平，滿足人民群眾的精神文化需求，切實做好參加全省新編廣場舞大賽活動的組織工作。七、資格證書：授予北京啟明之星舞蹈教師及北京舞蹈學院（一級、二級）資格證書。五、收費標準 學費220元/人，音樂光盤資料費、證書工本費80元。二、舞蹈課程培訓對象：在職、在崗、在讀的幼師。培訓團隊簡介：北京啟明之星舞蹈培訓老師均畢業(yè)于北京舞蹈學院，并取得了“中國舞教師資格”證書，從事多年舞蹈教學，部分老師曾代表國家出國演出，并且成功為少兒藝術(shù)團、中央電視臺少兒節(jié)目編排多次舞蹈節(jié)目。（3）個別學員參加培訓不積極，或沒按要求完成培訓任第四篇：中國舞培訓班一二北京啟明之星舉辦中國舞（合肥）培訓班邀請函為了滿足家長和幼兒園對舞蹈的需求，為幼兒園培養(yǎng)一批具有專業(yè)舞蹈技能、高尚師德修養(yǎng)的舞蹈老師，掌握現(xiàn)代教育理論和現(xiàn)代教育觀念的高素質(zhì)骨干教師隊伍，使他們能有效組織幼兒園的教研活動，成為教學帶頭人。但在局部還存在一些值得總結(jié)和反思的問題：（1）在培訓中我們注重調(diào)動學員學習的積極性，但供大家學習的時間還不夠充分。學員學得認真、記得扎實、表現(xiàn)較好，按照有關(guān)規(guī)定的內(nèi)容，根據(jù)學員的管理制度和學習守則，本著實事求事、公平、公正、公開的原則，經(jīng)過考核，評選出了10位優(yōu)秀學員。通過這次培訓，對我來說會提升一個臺階，我也會把我所學，我的感悟帶給我的同事，運用到我的教學活動中去，我會加倍努力，在以后的工作中做得更好。整個培訓活動從實踐到理論，循序漸進，打破了過去從理論到實踐的傳統(tǒng)，降低了學習的難度，提高了學習的實效。王耀文老師《學科課題研討》和劉天友老師《教學微技能》，深受學員好評。教學實戰(zhàn)能力得到加強這次培訓充分關(guān)注一線教師的實際需要，不僅在大的緯度上幫助學員構(gòu)建理論體系，同時更關(guān)注課堂教學深層問題。有效的評課有利于獲得反饋信息、總結(jié)經(jīng)驗、發(fā)現(xiàn)問題、調(diào)整和控制教學，提高教學質(zhì)量，改善和提高教師的教學方法，提高業(yè)務水平。有效評課的理念是變“聽課評課”為“觀課議課”。有效的觀課議課教師的工作是從事教學教研活動，教師的成長離不開課堂的教學實踐和教研活動的提升。比如：當學員遇到工作與學習時間沖突時，主動和基層學校領(lǐng)導溝通，力求問題能夠得到解決。學校還抽調(diào)了政治經(jīng)濟系院長助理鄭有成老師來擔任班主任，整個培訓過程鄭老師自始至終和學員在一起，及時了解學員的學習、生活動態(tài)和要求，同時堅持對學員嚴格考勤，對缺勤的學員及時取得聯(lián)系，學員的整體參培率比較高，出勤率中全勤占了總數(shù)的%，從而保證了培訓質(zhì)量。培訓管理嚴格，服務熱情周到。資深教師和特聘一線行家穿插授課。培訓中不僅有理論提升和講座，而且有互動交流和實踐，既有課堂觀摩、小論文比賽、說課設(shè)計比賽，又有互動評課和專家引領(lǐng)。培訓形式靈活多樣。三、培訓活動及主要特點領(lǐng)導高度重視。針對上述現(xiàn)狀，本次初中體育骨干教師培訓班以基礎(chǔ)教育課程改革為核心內(nèi)容，結(jié)合新課程理念向教育教學行為轉(zhuǎn)化的實際需要，構(gòu)建配置以相應的擴充內(nèi)容、貫穿始終的專題講座等培訓模式，設(shè)置了“教育科研、教案設(shè)計、教育科研選題論證、模擬教學、示范課
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