【摘要】冬不拉冬不拉(彈奏樂(lè)器)讀一讀下面的詞語(yǔ)?狡猾駿馬隱蔽匕首賞賜?安葬樂(lè)器凄涼依戀捅破?剁碎冥思苦想一籌莫展?自告奮勇視死如歸淚如雨下?坐臥不寧如泣如訴課文分為幾個(gè)部分來(lái)寫(xiě)的??一
2024-12-15 10:58
【摘要】小學(xué)語(yǔ)文S版五年級(jí)下冊(cè)第3課課件制作:會(huì)澤縣東風(fēng)小學(xué)劉曉蕓與眾不同的樂(lè)器冬不拉由面板(臉)、背板(身)、琴桿(脖子)、琴頭、弦軸(耳朵)、馬子和縛弦(肚臍)構(gòu)成,哈薩克族人以人體器官為之命名。我會(huì)讀:一籌莫展狡猾駿馬隱蔽匕首安葬凄涼冥思苦想依戀樂(lè)
2024-12-09 00:07
【摘要】?語(yǔ)文S版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元冬不拉冬不拉學(xué)習(xí)目標(biāo)1、你認(rèn)為王子冬不拉是一個(gè)怎樣的人?從課文哪里體會(huì)到的?2、結(jié)合課文內(nèi)容,說(shuō)說(shuō)每一種琴聲分別描寫(xiě)了故事中的哪個(gè)情節(jié)?閱讀2-10自然段你認(rèn)為王子冬不拉是一個(gè)怎樣的人?從哪兒看出來(lái)的?交流匯報(bào)
【摘要】語(yǔ)文S版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第六單元學(xué)習(xí)目標(biāo),正確、流利地朗讀課文。,登上山頂?shù)目鞓?lè);要明白無(wú)論做什么事,都要有堅(jiān)持不懈的信念和持之以恒的精神。讀一讀斯凝煮蟬哲燃煌智慧逞崎嶇以小組為單位討論:課文每個(gè)自然段寫(xiě)了什么內(nèi)容?理清文章脈絡(luò)
2024-12-15 08:53
【摘要】窮人列夫·托爾斯泰(1828~1910)偉大的俄國(guó)作家,出身貴族,但同情被剝削被壓迫的農(nóng)奴。青年時(shí)期就開(kāi)始文學(xué)創(chuàng)作,他的全部創(chuàng)作時(shí)間達(dá)六十多年。作品無(wú)情地揭露了封建沙皇制度和資本主義勢(shì)力的種種罪惡。我們?cè)鴮W(xué)過(guò)他寫(xiě)的故事——《跳水》。不好,體現(xiàn)不了桑娜的“忐忑不安
2024-12-15 10:44
【摘要】報(bào)告主要內(nèi)容?一、制定課時(shí)教學(xué)目標(biāo)的基本過(guò)程?二、認(rèn)識(shí)與體會(huì)一、制定課時(shí)教學(xué)目標(biāo)的基本過(guò)程(以初中物理為例)?教師進(jìn)行課時(shí)教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)時(shí),要在把握課程目標(biāo)的基礎(chǔ)上,結(jié)合教材內(nèi)容的特點(diǎn)和學(xué)生當(dāng)前的科學(xué)素養(yǎng)水平,合理地界定具體課時(shí)教學(xué)內(nèi)容基本要點(diǎn)及其所涉及的目標(biāo)領(lǐng)域,將課程標(biāo)準(zhǔn)特別是內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)部分分解成具體的、可操作的、可評(píng)價(jià)的教
2024-12-15 11:49
【摘要】瀑布第一節(jié)我會(huì)認(rèn)第二節(jié)圖二圖三第三節(jié)圖四圖一退出語(yǔ)文S版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元學(xué)習(xí)目標(biāo),注意讀出詩(shī)歌的節(jié)奏、韻律,背誦課文。,理解重點(diǎn)詩(shī)句表達(dá)的意思,體會(huì)比喻寫(xiě)法的好處。,獲得美的熏陶,體會(huì)作者對(duì)祖國(guó)山河無(wú)比熱愛(ài)的思想感情。瀑布還沒(méi)看
2024-12-15 10:50
【摘要】語(yǔ)文S版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二單元讀第一自然段,完成練習(xí)(1)這段有句話,介紹了翠鳥(niǎo)的。(2)介紹翠鳥(niǎo)的外形時(shí),先講了翠鳥(niǎo)的,接著講了翠鳥(niǎo)的、、。(3)用“”畫(huà)出這段的中心句。6
【摘要】亡羊補(bǔ)牢亡:丟失。牢:關(guān)牲口的圈,在課文中指羊圈。用一句話完整的話說(shuō)說(shuō)“亡羊補(bǔ)牢”的意思。我會(huì)讀?寓言羊圈圓圈窟窿?街坊勸告叼走后悔?羊圈想一想:
2024-12-15 07:00
【摘要】神鳥(niǎo)?我國(guó)是一個(gè)由五十六個(gè)民族組成的大家庭。在這個(gè)大家庭中有許許多多動(dòng)人的民間傳說(shuō)故事。今天讓我們走進(jìn)內(nèi)蒙古的山林里,去看看那美麗的“神鳥(niǎo)”,去聽(tīng)聽(tīng)那動(dòng)人的故事。本文為蒙古族的民間故事,大家一起來(lái)讀一讀吧!你會(huì)認(rèn)課文中的生字嗎?línglìwǎnāib
2024-12-16 19:16
【摘要】中國(guó)民族樂(lè)器:東不拉?冬不拉是哈薩克民族的彈奏樂(lè)器之一,也是民間最流行的傳統(tǒng)樂(lè)器。它的種類(lèi)繁多,大都由整塊松木或樺木鑿成,雕刻精細(xì),鑲嵌美觀。冬不拉的音箱有兩種形式:一種是三角形,以近代詩(shī)人阿巴衣的名字命名,叫“阿巴衣冬不拉”;一種是橢圓形,以哈薩克的民間阿肯江布爾的名字命名,叫“江布爾冬不拉”。兩種冬不拉,外形不同,音色也各有千秋。琴弦用羊腸制
【摘要】新晃一完小導(dǎo)學(xué)案3冬不拉編制:吳院君審定:龍敏君第一課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、會(huì)認(rèn)、會(huì)寫(xiě)本課的生字,掌握新詞并能聯(lián)系上下文理解它們的意思。2、有感情地朗讀課文,理清文章的脈絡(luò)。3、學(xué)會(huì)抓關(guān)鍵詞句聯(lián)系上下文理解的方法。學(xué)習(xí)過(guò)程:一、自主學(xué)習(xí)1、我要把課文讀三遍,讀準(zhǔn)字
2024-11-24 00:06
【摘要】語(yǔ)文S版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元學(xué)習(xí)目標(biāo)“拐、循、培、訓(xùn)”等生字,正確、流利、有感情地朗讀課文。,了解課文介紹的幾種人造地球衛(wèi)星,以及它們的特點(diǎn)和功能。培訓(xùn)營(yíng)偵察某資礦藏豪拐循軌鵬攝敏訊學(xué)習(xí)生字朗讀感知:
2024-12-15 07:52
【摘要】語(yǔ)文S版二年級(jí)下冊(cè)第一單元教學(xué)目標(biāo):1.朗讀課文,能根據(jù)要求獨(dú)立預(yù)習(xí)課文。2.有感情地朗讀課文,重點(diǎn)讀好筍芽?jī)旱膸拙湓挘w會(huì)筍芽?jī)簭暮ε碌綀?jiān)定的感情變化。3.能從筍芽?jī)浩仆炼鲞@一自然現(xiàn)象中悟出只有經(jīng)歷風(fēng)雨,勇于鍛煉,才能健壯成長(zhǎng),初步培養(yǎng)自強(qiáng)自立的精神。比一比組詞驕嬌烘煦熙
2024-12-15 09:15
【摘要】語(yǔ)文S版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)為什么我什么樹(shù)也沒(méi)種成呢?猴子種了一棵梨樹(shù)苗,又澆水,又施肥,等著將來(lái)吃梨子。正當(dāng)小梨樹(shù)成活的時(shí)候,一只烏鴉哇哇地對(duì)猴子說(shuō):“猴哥,猴哥,你怎么種梨樹(shù)呢?有句農(nóng)諺:梨五杏四。梨樹(shù)要等五年才能結(jié)果,你有這個(gè)耐心嗎?”猴子一想:“對(duì),五年太長(zhǎng),我可等不及?!庇谑蔷桶?/span>
2024-12-15 08:57