【摘要】情景引入:為了讓人們生活得更加幸福,農(nóng)業(yè)科技專家進(jìn)行著辛苦的努力。袁隆平研制的雜交水稻解決了人們吃飯難的問(wèn)題,中國(guó)創(chuàng)造了驚人的世界奇跡,把水稻產(chǎn)量提高到了原產(chǎn)量的600%至800%,讓中國(guó)十多億人徹底解決了“吃飽飯”的問(wèn)題,5%的土地養(yǎng)活了世界22%的人口。這是多么了不起的百分?jǐn)?shù)!某縣種子推廣站,用300
2024-12-15 10:47
2024-08-26 20:30
【摘要】1、六一班有男生25人,女生20人,女生人數(shù)是男生人數(shù)的幾分之幾?男生人數(shù)是全班人數(shù)的幾分之幾?(求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)幾分之幾的解題方法是什么?)2、百分?jǐn)?shù)的意義是什么?百分?jǐn)?shù)的意義是什么?誰(shuí)想說(shuō)一說(shuō)?百分?jǐn)?shù)的意義:表示一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾。求常見(jiàn)的百分率學(xué)習(xí)目標(biāo)1、理解
2025-05-04 04:42
【摘要】(例1)用百分?jǐn)?shù)解決問(wèn)題人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第五單元根據(jù)這兩個(gè)條件,你能提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題?沒(méi)有達(dá)標(biāo)的有多少人?160-120=40(人)達(dá)標(biāo)人數(shù)占總?cè)藬?shù)的幾分之幾?120÷160160120?43?(1)六年級(jí)有學(xué)生160人,已達(dá)到《國(guó)家體育鍛煉標(biāo)
2025-05-04 18:13
【摘要】求百分率教學(xué)目標(biāo):,經(jīng)歷求生活中常用的百分率的過(guò)程。、成活率等各種百分率的含義,能解決簡(jiǎn)單的球百分率的實(shí)際問(wèn)題。,增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心。教學(xué)重點(diǎn):比較分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)的大小,會(huì)進(jìn)行小數(shù)、百分?jǐn)?shù)的轉(zhuǎn)化。教學(xué)難點(diǎn):感受分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)的內(nèi)在聯(lián)系。教學(xué)過(guò)程一、談話引入師:同學(xué)們,我們班有多少人來(lái)自
2024-11-22 21:11
【摘要】百分率【教學(xué)內(nèi)容】教科書第3~4頁(yè)例2,課堂活動(dòng)第2,3題及練習(xí)一的第5,6題。【教學(xué)目標(biāo)】1.使學(xué)生理解出勤率、合格率、成活率等百分率的意義,掌握常用的百分率的計(jì)算方法。2.使學(xué)生明確百分率在實(shí)際生活中的應(yīng)用,提高應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。3.通過(guò)解決生活中簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)?!?/span>
2024-11-24 00:12
【摘要】第一篇:用百分率解決問(wèn)題 《用百分率解決問(wèn)題》教后反思 百分率知識(shí)是在學(xué)生掌握了百分?jǐn)?shù)的意義、百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)、小數(shù)的互化等知識(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。百分率的實(shí)質(zhì)是百分?jǐn)?shù)意義的實(shí)際應(yīng)用。因此,這節(jié)課,我...
2024-11-08 06:09
【摘要】專業(yè)資料整理分享含百分率的實(shí)際應(yīng)用題類型一 1個(gè)對(duì)象發(fā)生變化1.為加強(qiáng)環(huán)境保護(hù),從2014年起,某工廠決定經(jīng)過(guò)設(shè)備改造等方式進(jìn)行減排,此前該廠每年的廢氣排放量為450萬(wàn)立方米.(1)若該廠要用五年的時(shí)間,將廢氣排放量減至不高于250萬(wàn)立方米且每年減少的廢氣排放
2025-03-27 23:42
【摘要】5的1/3是多少?5是3的幾分之幾?3是5的幾分之幾?5是3的百分之幾?1、5是8的()%,8是5的()%;8比5多()%,5比8少()%。2、學(xué)校有雪松15棵,楊樹(shù)20棵。(1)楊樹(shù)的棵數(shù)比雪松多幾分之幾?(2)雪松的棵數(shù)比楊樹(shù)
2024-12-03 03:07
【摘要】求百分率的應(yīng)用題主備課:劉書閩學(xué)習(xí)內(nèi)容:課本113頁(yè)例2學(xué)習(xí)目標(biāo):知識(shí)技能目標(biāo):1、理解生活中百分率問(wèn)題的含義;2、掌握求百分率的方法。過(guò)程方法目標(biāo):理解求百分率的應(yīng)用題的一般結(jié)構(gòu)和求百分率思考過(guò)程的主要步驟,提高應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)方法解決問(wèn)題的能力。情感態(tài)度目標(biāo):通過(guò)解決生活中簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題,培養(yǎng)
2024-11-23 10:10
【摘要】執(zhí)教:呂琴制作:呂琴99%,種子的發(fā)芽率為96%%75%填一填全校人數(shù)1500出勤1485人缺勤人發(fā)芽288粒種子粒數(shù)不發(fā)芽12粒15300總分討論:檢查下列情況會(huì)有哪幾個(gè)數(shù)量?數(shù)量?
2024-10-22 09:57
【摘要】求百分率教學(xué)設(shè)計(jì)教者:張領(lǐng)課題求百分率教學(xué)目標(biāo)1、理解生活中的百分率,掌握求百分率的方法,能正確求出百分率2、培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、推理能力3、體會(huì)求百分率的用處和必要性,滲透數(shù)學(xué)源于生活的思想
2024-11-23 03:11
【摘要】求百分率的應(yīng)用題教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與技能(1)理解生活中百分率問(wèn)題的含義,掌握求百分率的方法。(2)理解求百分率應(yīng)用題的一般結(jié)構(gòu)和求百分率思考過(guò)程的主要步驟,提高學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。2、過(guò)程與方法(1)通過(guò)學(xué)生自學(xué)、反思、合作解決生活中百分率的實(shí)際問(wèn)題。3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀(1)讓學(xué)生充分感受到數(shù)學(xué)知
2024-12-13 10:28
【摘要】百分率教學(xué)內(nèi)容:西南師大版小學(xué)數(shù)學(xué)十二冊(cè)第3頁(yè)例2。教學(xué)目標(biāo):,掌握百分率的求法,能正確地,熟練地解答百分率的應(yīng)用題。。、分析、綜合能力和應(yīng)用意識(shí)。教學(xué)重難點(diǎn):理解百分率的意義。教學(xué)方法:引導(dǎo)——自學(xué)法預(yù)習(xí)提示:預(yù)習(xí)教科書例2,回答下列問(wèn)題:1.什么是出勤率?2.
2024-11-23 13:08
【摘要】進(jìn)球個(gè)數(shù)184321投球總數(shù)205025誰(shuí)投籃最準(zhǔn)呢?進(jìn)球率901008610084100姓名科比易建聯(lián)姚明