主題2探索宇宙(參考版)
2024-11-15 12:23本頁面
【正文】 銀河系以外的星系，我們稱為河外星系?！編煛縿偛盼覀兞私饬颂炜罩羞@些繁多的小星星，但實際上它們的大小很多都要比太陽大得多，為什么地球上看過去如此的渺小微弱呢？（它們以地球太遠）【師】宇宙之大，可見一斑?！編煛孔詈蠖拘强湛梢钥吹侥男┬亲?？（冬季星空可以看到獵戶座，大犬座中到天狼星）【師】剛才我們通過臉盆模擬了四季的星空變化，就用到了模型的思想。接下來就請同學們四人一組，擺出春夏秋冬四個季節(jié)地球在公轉(zhuǎn)軌道上的位置，并確定這個季節(jié)的夜晚地球?qū)誓囊粋?cè)的星空，有哪些星座，同時注意一下北斗七星的勺柄指向哪個方向？（學生實驗）【師】同學們通過活動，可以發(fā)現(xiàn)春季的星空可以看到哪些星座？（獅子座，牧夫座和室女座）【師】這些星座中并不是每個星都很亮，如果把其中比較亮的星連在一起，就可以連成一條曲線，我們在為春季大曲線。那星空的位置就對準了。然后再將你們的“星空”按照正確的方向罩在上面。［播放動畫:四季星空的形成原理:由于地球繞太陽公轉(zhuǎn)，不同季節(jié)，由于所處的公轉(zhuǎn)軌道位置不同，地球上夜半球所面對的星空也是不一樣的］【師】請同學們利用你們手上的太陽和地球小道具，以及發(fā)給你們的公轉(zhuǎn)軌道圖，是在擺出一年四季，地球在公轉(zhuǎn)軌道上的位置。（學生活動，教師巡視指導）【師】同學們有沒有聽說過十二星座？（有）【師】它是西方的十二生肖，在南邊的天空每個月都會有新的星座登場，他們就是十二星座。（學生找出）［教師根據(jù)課件，介紹一些和這些星座和星星有關(guān)的神話故事，比如講到大熊座和小熊座是可以指出它們在神話中是母子關(guān)系，并由此引出小熊星座中含有北極星，大熊座中還有北斗星，可以幫助找到小熊星座的北極星，講到織女星和牛郎星時可以介紹牛郎織女的神話，并加深學生對牛郎星和織女星分別處于哪兩個星座的認識:織女星處于天琴座，牛郎星處于天鷹座。接下來就請同學們一起來認識一些重要的星座，請同學們讀圖，在星空圖上找出以下星座:大熊座，小熊座仙后座，天鵝座，天鷹座，獵戶座。現(xiàn)在國際上把星空劃分為88個區(qū)域，命名為88個星座，我們現(xiàn)在看見的星星絕大多數(shù)都是恒星，而且距離我們十分遙遠，比如太陽就是一顆距離我們很近的恒星?！編煛磕峭瑢W們覺得，古希臘人和古代中國人的劃分法，有沒有把地球上能夠看到的所有信息都劃分進去呢？（沒有，因為地球上的人看到的星空只有一半，還有半個星空在腳下）【師】由于南北半球為例，如果將赤道向外延伸開來，就可以把整個星空劃分為北天星空和南天星空?！編煛磕翘焐嫌羞@么多的星系，據(jù)統(tǒng)計，地球上能用肉眼觀測到的星星大概有6000多顆，那我們怎么知道哪顆是北極星呢？（星座）【師】很好，人類為了方便認識星星，把一些明亮的星，用想象的線連接起來，并賦予神話形象，稱之為星座。那假如那天晚上沒有月亮呢，比如像下弦月要到下半夜才出來，那該怎么辦呢（看星星，比如北極星，他就是指北的）【師】很好，在古代沒有發(fā)達的定向技術(shù)的時候，識別天空中的星星是重要的技能。（引導學生利用書籍、網(wǎng)絡(luò)、影視等各種方法收集；指導學生對資料進行分類整理，如天體資料、探索工具、航天故事等；引導學生通過黑板報、科技手抄報等形式進行展示交流。小結(jié)：人類對宇宙的探索是探測工具不斷改進的過程，體現(xiàn)著科學技術(shù)的進步；中國宇航事業(yè)的發(fā)展讓我們感受到了一種民族的尊嚴和自豪感；我們更不會忘記，無數(shù)科學家和宇航員為實現(xiàn)人類遨游太空的偉大理想，體現(xiàn)出的前赴后繼的獻身精神；人類對宇宙的探索是沒有止境的。）你還知道在人類探索宇宙的歷程中有哪些代表人物？他們分別有哪些貢獻？學生們談自己的想法。載人飛船“神舟”五號和“神舟”六號圓了中國人的飛天夢想。你知道我國人民在宇宙探索方面取得了哪些成就嗎？（我國是世界上公認的火箭發(fā)源地。三、人類對宇宙的探索談話：自古以來，人類就對宇宙充滿了幻想，向往著飛向太空。小結(jié)：如同人體的細胞在新陳代謝一樣，宇宙中每時每刻都有許多恒星誕生，同時也有許多恒星消亡。（恒星的一生：星云的氣體和塵埃緊縮——原恒星——燃料消耗殆盡，膨脹變成巨星或超巨星——爆炸成超新星——變成黑洞或中子星；或者星云的氣體和塵埃緊縮——原恒星——小型或中等恒星變成紅巨星——燃料耗盡而縮小變成白矮星——能量耗盡變成黑矮星）新星爆炸是怎么回事？你有沒有收集到這方面的資料。）二、充滿活力的宇宙師：組成宇宙的恒星究竟是怎樣的呢？我們來了解一下它們。了解了銀河系，你們有什么感受？講解：銀河系還不是宇宙的全部，類似銀河系一樣的星系還有100億個，人們把它們統(tǒng)稱為河外星系。）閱讀課本第61頁資料，說說銀河系中有多少顆恒星？銀河系有多大？（銀河系大約由1000億～2000億顆恒星組成，直徑有10萬光年。天空中的星星大多數(shù)也是和太陽一樣發(fā)光發(fā)熱的恒星，它們有的也會組成類似太陽系一樣的天體系統(tǒng)，太陽系和眾多的恒星一起組成的一個恒星集團，被人們稱為銀河系。）提問：太陽系在宇宙中是唯一的嗎？學生思考回答。現(xiàn)在，就讓我們一起乘坐“神舟號”飛船到太空遨游，繼續(xù)去探索宇宙。學生準備：課前收集有關(guān)宇宙的信息。【教學難點】學習利用數(shù)據(jù)、文字、圖表、模型來表述研究過程。意識到宇宙是運動變化著的。學習利用數(shù)據(jù)、文字、圖表、模型來表述研究過程。宇宙是運動變化的，膨脹的，組成宇宙的天體也是運動變化著的。
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