【正文】 。統(tǒng)一著裝，員工提前到場(chǎng)，鼓舞士氣，熱身，調(diào)整到最好的精神狀態(tài)。公司可以借鑒這個(gè)傳說，邀請(qǐng)新婚不久的夫妻上臺(tái)，恭祝早生貴子。相傳中秋之夜，靜沐月光，可使婦女懷孕。每組家庭只需贈(zèng)送一份禮品。誰吟對(duì)的多，就贈(zèng)送精美小禮品(2)吟唱歌曲，歌曲里帶“月”字，誰唱得好唱得多，贈(zèng)送小禮品。(中秋傳說可上百度查找)互動(dòng)游戲：(1)吟對(duì)與中秋有關(guān)的詩句。(三)企劃準(zhǔn)備現(xiàn)場(chǎng)布置所需物品：橫幅、氣球等營(yíng)造節(jié)日氣氛制作禮包，準(zhǔn)備禮品畫出活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)平面布置圖，事先演練四 活動(dòng)設(shè)計(jì)賞月，分發(fā)月餅，同時(shí)用心體會(huì)中秋主題意義，如有可能建議業(yè)主給家里的父母或者親人打電話，捎去對(duì)遠(yuǎn)方親友的思念之情。尋找小區(qū)中有藝術(shù)特長(zhǎng)的兒童，并進(jìn)行邀請(qǐng)?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)的彩排及音響調(diào)試及布置安排專任布置場(chǎng)地活動(dòng)前一天晚上，召開活動(dòng)動(dòng)員會(huì)，總結(jié)宣傳活動(dòng)，明確活動(dòng)現(xiàn)在的分工及出現(xiàn)意外情況的應(yīng)急預(yù)案。通過預(yù)熱把臺(tái)詞及文藝節(jié)目進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練，并總結(jié)問題再熟練、自然地運(yùn)用。(三)活動(dòng)形式以“中秋”為主題的文娛活動(dòng)，形式豐富多彩(四)活動(dòng)對(duì)象入住小區(qū)的業(yè)主中秋節(jié)活動(dòng)專用節(jié)目(五)活動(dòng)時(shí)間12年10月3日晚(由貴公司自行決定)(六)活動(dòng)地點(diǎn)可選擇小區(qū)里寬闊的場(chǎng)地三 前期準(zhǔn)備(一)前期造勢(shì)交房時(shí)主動(dòng)向業(yè)主提起此項(xiàng)活動(dòng)，并熱情邀請(qǐng)業(yè)主的參加。通過這次文娛活動(dòng)，增進(jìn)物業(yè)與業(yè)主之間的和諧溝通與合作，留下美好的第一印象，保持了兩者之間友好和諧的關(guān)系。同時(shí)參與福州文明網(wǎng)、福州數(shù)字青少年宮網(wǎng)站推出的“我們的節(jié)日——中秋”專題網(wǎng)上活動(dòng)，積極傳播網(wǎng)絡(luò)文明，傳遞節(jié)日溫情。(2)開展網(wǎng)上中秋主題活動(dòng)?，F(xiàn)特制定以下方案：一、活動(dòng)主題：“我們的節(jié)日——中秋”二、活動(dòng)時(shí)間：20**年9月15日—20**年9月19日三、活動(dòng)地點(diǎn)：轄區(qū)范圍內(nèi)四、活動(dòng)內(nèi)容：(1)開展中秋慰問主題活動(dòng)。團(tuán)圓與和諧緊密相連，團(tuán)圓不僅是外在的形式，而且是內(nèi)心的和諧與相通。，由主持人加賽搶答題直至決出名次。場(chǎng)外援助沒有次數(shù)限制。搶到答題權(quán)的選手不可以要求主持人念完題目或者重復(fù)題目。，選擇題每題5分，問答題每題10分。比賽規(guī)則：、決賽均采用搶答的方式進(jìn)行。，共兩組進(jìn)行比賽，抽到數(shù)字1表示參加第一輪預(yù)賽。首先我們進(jìn)入第一個(gè)流程——中秋節(jié)知識(shí)小競(jìng)賽，看看同學(xué)們對(duì)于我們國(guó)家傳統(tǒng)節(jié)日的了解有多少。雖然不同朝代不同時(shí)期人們慶祝中秋節(jié)的方式不同，但是這都寄托著人們對(duì)于美好生活的無限熱愛和向往。在北宋京師，每逢八月十五的夜晚，滿城人家，不論貧富老小，都要穿上成人的衣服，焚香拜月說出心愿，祈求月亮神的保佑。中秋節(jié)的習(xí)俗很多，形式也各不相同。育才小學(xué)大隊(duì)部2010年9月第五篇：中秋節(jié)主題活動(dòng)方案中秋節(jié)主題活動(dòng)方案中秋節(jié)主題活動(dòng)方案農(nóng)歷八月十五，是傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)?；顒?dòng)安排：9月22日——9月24日，各隊(duì)員利用中秋假期自主實(shí)踐，保留好相關(guān)文字圖片資料，電子版發(fā)至大隊(duì)部郵箱（bzbzxyh）,注明班級(jí)、姓名。開展“變廢為寶”中秋親子環(huán)保小制作活動(dòng)。開展“快樂體驗(yàn)”志愿者活動(dòng)，向社區(qū)內(nèi)的孤寡老人、留守兒童送月餅，送溫暖。（二）愛在中秋活動(dòng)內(nèi)容：開展一次“小小月餅寄深情”親子互動(dòng)活動(dòng)。二、活動(dòng)過程：（一）走進(jìn)中秋活動(dòng)內(nèi)容：了解中秋節(jié)的美麗傳說（通過請(qǐng)長(zhǎng)輩、伙伴講故事，網(wǎng)上查詢等方式，最少搜集一個(gè)關(guān)于中秋節(jié)的民間故事）（對(duì)象：一二年級(jí)隊(duì)員）；了解月餅的文化形式（通過網(wǎng)上收集，上街調(diào)查，向家長(zhǎng)了解等方式收集關(guān)于月餅的各類知識(shí)，可以是月餅的起源，也可以是月餅的種類，等等。通過對(duì)中秋節(jié)有關(guān)資料的搜集，繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生搜集、處理信息的能力和動(dòng)手實(shí)踐能力。，擺放好月餅等食品。五、活動(dòng)過程，維族學(xué)生站一排，面對(duì)面。二、活動(dòng)方案中秋節(jié)是一個(gè)宣傳民族團(tuán)結(jié)的好機(jī)會(huì),搞一次“明月伴我成長(zhǎng)，中秋手拉手活動(dòng)”以增進(jìn)各民族學(xué)生間的感情。(每個(gè)中隊(duì)上交5份)。（三、四年級(jí))“月兒圓圓畫中秋”：五年級(jí)節(jié)假日完成一份以“中秋”為主題節(jié)日小報(bào)。(三)中秋賞月：開展一次“弘揚(yáng)美德圓中秋”親子互動(dòng)活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生為父母制作中秋賀卡，幫長(zhǎng)輩做家務(wù)，與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團(tuán)圓的幸福。(9月28日)各中隊(duì)舉行一次中秋詩會(huì)，主題為“傳承經(jīng)典誦中秋”。(二)中秋憶月(9月24日——9月28日)各中隊(duì)組織學(xué)生搜集有關(guān)中秋節(jié)的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事、詩詞佳句的資料，展示在教室布置及黑板報(bào)“特色板塊”中?！皣?guó)圓”——為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)、早日統(tǒng)一立下壯志。給學(xué)生講述關(guān)于中秋節(jié)的來歷，并且倡議每位同學(xué)節(jié)日期間做到“家圓”——幫爸爸媽媽做些力所能及的事。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵，弘揚(yáng)祖國(guó)的優(yōu)秀文化，激發(fā)廣大師生的愛國(guó)主義情懷，并且在中秋來臨之際激發(fā)學(xué)生熟知經(jīng)典、吟誦經(jīng)典