三查三治范文大全(參考版)
2024-11-15 12:19本頁面
【正文】 。加強自我改造，提高綜合素質。堅持學習教育教學知識，多聽課，多動筆，不斷給自己充電，真正做到因材施教。不斷地像其他前輩請教，探索新知識，改進自己的教學方法，提高專業(yè)知識的運用能力。教育理論學習不夠透徹,只停留在表象上,沒有從實質上深入研究,導致教學過程中出現很多困惑,不思進取,客觀上理論修養(yǎng)不夠。只是在本校聽聽課,評評課,只抓課堂教學,沒有把教學經驗總結下來,很少寫教研論文。時時刻刻提醒自己要嚴于律已，保持良好的生活習慣。在平時工作和生活中，以模范對學生做出表率。作為一名教師，我深深體會到自己的一言一行都將對學生產生很大的影響。和同事良好合作，謙虛謹慎，尊重同事，虛心向他們學習，共同討論，探索教學規(guī)律。尊重同志，相互學習、相互幫助、發(fā)揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響。嚴謹治學。無論是在課堂上還是課余時間，我都時刻注意學生的思想動態(tài)，做到及時發(fā)現及時糾正，從未傳播過對學生有害的思想。愛崗敬業(yè)，無私奉獻。總之，我要用優(yōu)秀教師的要求鞭策自己，通過不斷的努力學習、反思，積極進取、開拓創(chuàng)新，爭取成為一名家長放心、社會滿意的人民教師，為我園教育事業(yè)的發(fā)展做貢獻。學習教育、教學專著，用最新最科學的教育理論武裝自己的頭腦。更新知識結構，努力適應時代發(fā)展的要求。更新教育觀、質量觀、人才觀以及服務觀等教育觀念，增強自身實施素質教育的自覺性。及時反思課堂教學過程，努力改進教學方法。積極參與學校組織的教學研究活動，借助集體的力量提高自身水平。扎實開展教育教學工作，杜絕散漫漂浮風氣。全面貫徹落實國家教育方針政策，確保教育路線不偏不倚。拿自己的學生和優(yōu)秀教師的學生比，通過比學生存在的問題和差距找到自己教育教學方法上的不足和差距。和教學成績優(yōu)異的老師，看到自身與他們存在的差距，制定明確的追趕目標。二、整改措施針對以上存在的不足，根據“三查三治”有關精神的指導，結合自身實際制定如下整改措施：和業(yè)務精湛的老師比，找出自身在教學方法、教研能力上的差距。、教育教學方法不夠得當，學習習慣明有待改善、學習興趣培養(yǎng)不足、學習方法指導不足。，反思不及時不深入，教學方法的創(chuàng)新不足、教育理念與時代要求還有差距。、尊重同事，維護其他教師在學生中的威信，關心集體，積極維護學校榮譽就夠了，因此在相互學習、相互幫助上還不夠理想，對如何更好地共創(chuàng)科學文明、積極上進校風，還缺乏智慧上的協作。第四篇：三查三治（定稿）“三查三治”自查材料福臺幼兒園 陳亞芹2017年8月“三查三治”自查報告定西市安定區(qū)福臺幼兒園 陳亞芹通過本次學習，在領導同事的熱心、真誠幫助下我深刻認識到自身還存在許多問題和不足，自己與優(yōu)秀教師的差距還很大，自己需要學習的東西還很多。以上是我個人
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