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正文內(nèi)容

三年級期末復習提綱(參考版)

2024-11-15 12:19本頁面
  

【正文】 one’s dreams across the pacific 橫渡太平洋 on to 保持,不要放棄(賣掉) it easy 從容 輕松 Falls Tower Dame Cathedral 巴黎圣母院 time of year 一年中的這個時候 general 通常 ,大體上, 一般而言Unit8 up 把…打掃干凈 up使振奮 off推遲 out分發(fā) up建立,創(chuàng)立 up想出 up張貼 up修理 after與…相像 out發(fā)展,成功 for要求 people饑餓的人們 a plan制定計劃 once立刻15….fill…with…把…裝滿 Unit9 used for用來做… invented by由某人發(fā)明 bulb電燈泡 number of…的數(shù)量 mistake 錯誤的 the end 最后 enough足夠咸 accident偶然,意外 …until……直道…才 into撞上(某人)Unit10 ride順便送某人一程 out 出現(xiàn) off跑掉 time準時 down壞掉 up出席 off出發(fā) married結(jié)婚 out賣光 for do等待某人做某事第五篇:期末復習提綱現(xiàn)代教育1.信息技術(shù)在教育領(lǐng)域的廣泛應用促成了一種新的教育形態(tài)被稱作什么?(信息化教育)2.什么是學習過程、什么是學習資源?3.我國教育技術(shù)的發(fā)展可以追溯到上世紀30年代,當時這個領(lǐng)域稱作什么? 4.《中小學教師教育技術(shù)能力標準(試行)》中提出教育技術(shù)的目的在于什么?5.教育技術(shù)這一術(shù)語是在20世紀20~50年代從哪個國家的視聽教育運動中演變而來的? 6.給出幾種常用的教學媒體,哪種媒體最有利于教學信息的反饋?7.什么是教師的條件性知識?什么是教師實踐性知識?教師知識結(jié)構(gòu)的核心是什么? 8.概念:信息素養(yǎng)9.教育技術(shù)的AECT94定義中提出該領(lǐng)域的研究對象是什么? 10.教育技術(shù)的設(shè)計領(lǐng)域包括哪些?11.在Email、Chat Room、Netmeeting、eWorks中,哪些技術(shù)可以實現(xiàn)資源共享和協(xié)商學習?12.仔細研讀案例《馬老師巧用DVD》及點評13.《中小學教師教育技術(shù)能力標準(試行)》中規(guī)定的教育技術(shù)能力維度有哪些? 14.信息化背景下教師專業(yè)發(fā)展目標價值指向有哪些? 15.教師的專業(yè)素養(yǎng)包括哪些方面?16.采用MPEG4編碼技術(shù)的視頻格式有哪些? 17.下載順序流式傳輸?shù)牧髅襟w方法有哪些? 18.錄制數(shù)字視頻的方法有哪些?19.用屏幕錄像專家錄制生成的視頻格式有哪些? 20.數(shù)碼攝像機根據(jù)存儲介質(zhì)的不同可分為哪幾類?21.被攝主體在電視屏幕框架結(jié)構(gòu)中所呈現(xiàn)出的大小和范圍叫作什么? 22.把硬盤攝像機中的視頻導入到會聲會影軟件中的操作步驟是什么? 23.我國視頻的制式是哪種?24.DVD光盤上的VOB文件采用什么編碼? 25.音頻文件的格式有哪些?26. 請問錄制網(wǎng)頁上正在播放的背景音樂或錄制光驅(qū)中一張CD上正在播放的音樂應該設(shè)置什么錄音通道?27.提升音頻的音量本質(zhì)上是提升該音頻文件波形的什么?(振幅)28.在CoolEdit多軌編輯環(huán)境中制作音頻作品,輸出作品時應使用什么命令? 29.在CoolEdit多軌編輯環(huán)境中如何操作可以移動音軌上的一個音頻文件 30.什么音頻格式適合用做課件中較長時間的背景音樂? 31.PowerPoint軟件支持以下哪些音頻格式 32.在CoolEdit中調(diào)整音調(diào)使用什么命令?33.現(xiàn)有背景音樂和解說兩個音頻文件,哪些命令可以實現(xiàn)在播放背景音樂的同時播放解說?(CoolEidt中的多軌合成錄音機中的編輯—與文件混音)34.“學習者學習方面的當前狀況與被期望達到的狀況之間的距離”被稱作什么? 35.對學習者學習準備的分析一般包括哪些?36.按照威特金對學習風格的分類研究,如果學習者“喜歡與別人一起學習,對他人的感情和意見敏感”,那么該學習者屬于哪一種學習風格?37.按照威特金對學習風格的分類研究,如果學習者“注意課程材料的細節(jié)”,那么該學習者屬于哪一種學習風格?38.布盧姆將教學目標分為哪幾種?39.下面是用ABCD法編寫的教學目標:“給出兩個不同分母的分數(shù),其中一個分母能被另一個分母整除,學生能通分并求出兩個分數(shù)的和,15個題中12題正確為及格”,其中B是指什么?40. 下面是一位英語教師編寫的教學目標:“通過呈現(xiàn)單詞卡片教學生認識bear/ squirrel/ pig/ mouse 等單詞”,你認為這個目標編寫存在的問題是什么?(將教師的教學手段和教學過程作為教學目標)41.分析學習需要的基本方法主要有幾種?(內(nèi)部參照需要分析法、外部參照需要分析法、內(nèi)外結(jié)合法)42.分析學習需要的基本方法有內(nèi)部參照需要分析法和外部參照需要分析法,兩者的主要區(qū)別是什么?(目標參照系不同)43.按照皮亞杰認知發(fā)展階段理論,學習者“開始進行心理運算,但其思維還具有局限性,抽象的語言推理還不能進行,離不開具體事物的支持”,說明學習者處于什么階段? 44.按照皮亞杰認知發(fā)展階段理論,學習者“認為自己喜歡的東西別人也會喜歡”,說明學習者處于什么階段?45.對學習者初始能力的分析內(nèi)容包括哪些? 46.什么是教學重點?什么是教學難點?47.什么是教學內(nèi)容? 48.在設(shè)計較大的單元,或者是整個課程時,適合采用何種教學內(nèi)容編排方法? 49.什么是教學方法?選擇教學方法時需要考慮的因素有哪些?50.奧蘇貝爾認為先行組織者教學策略的教學過程主要由三個階段組成,分別是什么? 51.對于技能的教學,一般適宜采用何種教學策略? 52.選擇教學媒體時需要考慮的因素有哪些? 53.教學評價依據(jù)功能不同分為哪幾種? 54.什么是先行組織者?55.哪些多媒體教學軟件的類型適于在授導型教學中使用?(課堂演示型 資源工具型)模擬實驗型56.桑代克提出的學習的三條定律是什么? 57.什么是授導型教學? 58.什么是教學目標?59.什么是教學目標的 “ABCD”編寫方法?60.教師為學生提供學習新內(nèi)容的各種不同的機會,例如聽講、記筆記、解釋、分析、討論、評論等,該教師運用了何種教學策略?(精加工教學策略)61.根據(jù)教學目標設(shè)計,表現(xiàn)特定的教學內(nèi)容,反映一定教學策略的計算機教學程序,它可以用來存儲、傳遞和處理教學信息,能讓學生進行交互操作,并對學生的學習做出評價的教學媒體是什么?(多媒體教學軟件)62.有意義學習理論的提出者是誰?63.在教師指導下,從自然、社會和生活中選擇和確定專題進行研究,并在研究中主動獲取知識、應用知識,以解決問題的學習活動,稱為什么?(探究型學習活動)64.探究型學習所注重的學習目標有哪些?(培養(yǎng)收集、分析和利用信息的能力;獲得親身參與研究探索的體驗;培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力;學會分享與合作;培養(yǎng)團隊精神)65.探究型學習的特點有哪些?(學習是主動,且有很多親身實踐的訓練;所學習的內(nèi)容可以超越課本的限制;刺激強烈、印象深刻、不容易忘記)66.探究型學習有什么優(yōu)勢?(鼓勵發(fā)散性和創(chuàng)造性思維;強調(diào)高級思維技巧;學習者通過親身活動發(fā)現(xiàn)答案)67.探究型學習的重要理論基礎(chǔ)是什么? 68.探究型學習包含幾個基本步驟?69.探究型學習過程設(shè)計中涉及的關(guān)鍵要素有哪些? 70.探究型學習設(shè)計中,什么“五何”問題設(shè)計方法?71.“若何”問題設(shè)計時,我們可以從多個要素來考慮問題。按照。郵政編碼:身份證第四篇:Go over Unit 1 to Unit 10 Unit 1 making flashcards 通過做單詞抽認卡…for help aloud 朗讀 way(=in that way)通過那種方式 my speaking skills提高我的會話技巧 example(=for instance) fun 玩得高興 conversations with friends與朋友對話 excited 高興,激動 up speaking in Chinese以說漢語結(jié)束對話 a survey about… 做有關(guān)…的調(diào)查 an English notebook 記英語筆記 English(= oral English)英語口語 mistakes 犯錯誤 the pronunciation right 使發(fā)音準確 speaking English 練習說英語 of all 首先 with 以… on at notes doing 喜歡干… down 寫下,記下 up(v + adv)查找, speakers up 編造,虛構(gòu),化妝,打扮 the world with 對待,處理,解決 about(be worried about)擔心,擔憂 angry with angry by 消逝…as… 把…當做… about/of …into… 把…變成…(= turn into) the help of 在……to(with)… 把…和…作比較 of(think about)想起,想到 problems身體上的問題 off 中斷,…at all 根本不,全然不Unit 2 more interested in 對… the swim team terrified of class the time 一直, with 與… ever 幾乎從不 to school = go to school on foottake the bus to school = go to school bybus 步行去學校 well as 不僅… into trouble a decision one’s surprise 使某人吃驚的是 pride in 為… attention to 留心, of 由…組成/ made up of 由…組成/ of 代替, the end 最后, the piano 彈鋼琴Unit 3 allowed to do sth 被允許干…allow sb to do sth 允許某人干…allow doing sth 允許干… = sixteenyearold boysand girls 16歲的孩子 jobs driver’s license weekends that age school nights 在上學期間的每個晚上 up 熬夜 up(相當與及物動詞)(in)a test the test other day 前幾天 my classmates 我所有的同學 on good for 對… groups 成群的, noisy 吵鬧(系表結(jié)構(gòu)) from present 目前, an opportunity to do sth有做…的機會 dictionary英英詞典 least 至少 hours’ sleep a night每晚8小時的睡眠 old people’s home time to do sth 花費時間干… schools …off 放假, to 回答, in the way of 妨礙 professional athlete 職業(yè)運動員 one’s dreams 實現(xiàn)夢想 about 思考, the end 最后,終于 serious about 對…熱忠/極感興趣…on + …(in)+ ving在…上花費時間/金錢 about 關(guān)心,擔心, with 同意…Unit4give it to charity 把它捐給慈善機構(gòu)medical research 醫(yī)學研究What if …… 如果…怎么樣?get nervous 緊張take a big exam 參加大考help with 有助于in public 在公共場合hardly ever 幾乎不the whole school 全校without permission 為經(jīng)許可1be(make)friends with 與…交朋友1ask one’s permission 請求的允許1introduce…to… 把…介紹給…1invite…to do… 邀請…干…1social situations 社會環(huán)境1not… in the slightest 根本不,一點也不1right away 立刻,馬上1all day 全天1be friendly to 對…友好at lunch time 在午飯時間2a bit shy 有點害羞2English speech contest 英語演講比賽2represent the class 代表班級2e top 名列第一(前茅)2let … down 使…失望2e up with 提出、想出2be sure of + n./、the rest of the students 其余的學生be sure to do 相信…be sure +that 從句2have a lot of experience(in)doing sth在做某事方面有經(jīng)驗deal with 對付,處理3e out 出版3give advice on… 在…方面提出意見、建議3by accident 偶然地,無意之中3hurry to do sth 匆匆忙忙干…3an internet friend 網(wǎng)友Unit 5be long to屬于listen to classical music聽古典音樂at school上學、求學、在學校
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