【摘要】霍山縣與兒街明德小學(xué)蘇教版三年級語文7、菩薩兵讀通課文,學(xué)習(xí)生字新詞,了解課文內(nèi)容,體會朱總司令和紅軍戰(zhàn)士對藏胞的關(guān)心和愛護。自學(xué)重點:?1、朗讀課文,讀準字音,讀通句子。?2、聯(lián)系上下文理解“盡心盡力”、“熱火朝天”。?3、想想課文寫了一件什么事??4、根據(jù)提示劃分段落。
2024-12-15 10:34
【摘要】21放飛蜻蜓課文主要講了陶行知先生看見一群孩子,就引導(dǎo)他們認識,最后孩子們。我知道:捉蜻蜓蜻蜓是人類的朋友放飛蜻蜓“陶行知怎樣教育孩子們放飛蜻蜓的呢?”請同學(xué)們自由讀課文2到10自然段,找一找陶行知問了孩子們哪幾個問題?讀后同
2024-11-15 00:37
【摘要】蘇教版三年級語文下冊第三單元“這么多天了,藏胞還在山里,怎么受得了呢?得想辦法動員他們回來呀!”“唉,一定是烏云遮住了他們的眼睛,那些藏胞一見到我們就跑,真糊涂哇!”“這也怨不得他們,他們是讓反動軍隊糟蹋怕了。現(xiàn)在已經(jīng)是春耕的時候了,節(jié)氣不饒人哪,得趕緊幫助藏胞把地搶種上?!?/span>
2024-12-17 11:23
【摘要】朱德同志先后擔(dān)任中國工農(nóng)紅軍總司令、八路軍總司令、中國人民解放軍總司令,參加革命70年,經(jīng)歷過許多磨難和險境,為中國人民解放事業(yè)和社會主義建設(shè)事業(yè)建立了不朽功勛,深受全黨全軍全國各族人民愛戴和崇敬。毛澤東同志稱贊朱德同志是“人民的光榮”。學(xué)習(xí)生字zàngqūduànbāozh
【摘要】蘇教版三年級語文下冊第三單元朱總司令和藏族同胞他們說:“幾時見過菩薩一樣的司令、菩薩一樣的兵呀!”藏族同胞吃盡了反動軍隊的苦頭,一聽說又有軍隊開過來,早就躲進了深山,誰也不敢露面。長征途中,紅軍來到藏民居住地區(qū),準備休整一段時間。藏族同胞吃盡了反動軍隊的苦頭,一聽說又有軍隊開過來,早就躲進了深
2024-12-15 07:27
【摘要】蘇教版三年級語文下冊第三單元“這么多天了,藏胞還在山里,怎么受得了呢?得想辦法動員他們回來呀!”“唉,一定是烏云遮住了他們的眼睛,那些藏胞一見到我們就跑,真糊涂哇!”“這也怨不得他們,他們是讓反動軍隊糟蹋怕了?,F(xiàn)在已經(jīng)是春耕的時候了,節(jié)氣不饒人哪,得趕緊幫助藏胞把地搶種上?!?/span>
2024-12-17 01:12
【摘要】你知道圖片上的人物是誰嗎?朱德朗讀課文,要求:1、讀準字音,讀通句子。2、畫出課文的生字,標好自然段的序號。3、了解課文為什么要以“菩薩兵”為題目。學(xué)習(xí)生字zàngqūduànbāoyuàn藏區(qū)段胞怨yì
2024-12-17 18:18
【摘要】薩兵自讀要求:(1)自由輕聲讀課文,要求讀準字音,讀通句子,讀順課文。(2)遇到生字多讀幾遍,遇到不理解的詞語打個“?”。zàngduànbāoyì藏族一段同胞朱德翻譯hút
2024-12-16 21:26
【摘要】7、菩薩兵藏族同胞翻譯糊涂春耕熱火朝天挨餓感激露面盡心盡力糟蹋動員地區(qū)平平展展播種菩薩結(jié)果
2024-12-17 11:20
2024-11-15 00:27
【摘要】蘇教版三年級語文下冊第三單元大作家的小老師學(xué)習(xí)目標,能正確、流利、有感情地朗讀課文。,感悟肖伯納嚴于律己的可貴精神,提高同學(xué)們的自學(xué)能力。你們知道龜兔賽跑的故事嗎?誰能給我們講一講。作家的小老師是誰呢?今天我們就來揭開這個謎團吧!按下列要求朗讀課文:,把課文讀通順、讀連貫。。
2024-11-15 00:47
【摘要】綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)蘇教版三年級語文下冊第三單元綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)朱總司令和藏族同胞綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)他們說:“幾時見過菩薩一樣的司令、菩薩一樣的兵呀!”藏族同胞吃盡了反動軍隊的苦頭,一聽說又有軍隊開過來,早就躲進了深山,誰也不敢露面。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)長征途中,紅軍來到
2024-08-12 17:52
【摘要】孫中山破陋習(xí)徐清華以后的幾個月,孫中山再也沒有看到姐姐的笑臉,再也沒有聽到姐姐的歌聲。這件事深深地刺痛了他幼小的心。孫中山為什么再也看不到姐姐的笑臉,聽不到姐姐的歌聲?一天,孫中山從外面回來,看見媽媽正在用一根長長的布條,一道又一道地給姐姐纏足。姐姐痛苦極了,眼淚直往下流。一天,
【摘要】寓言,通過一個假托的故事,用比喻、擬人等手法,說明某個道理,給人以啟示。揠苗助長鷸蚌相爭yàyùbàng寓言兩則寓言:用虛構(gòu)、簡短的小故事來說明一個深刻的道理.寄托yù寓言寓意寓言
2024-12-15 10:35