“紀(jì)念五四運(yùn)動九十一周年”主題升旗儀式主持詞(參考版)
2024-11-15 12:08本頁面
【正文】 。運(yùn)動項目：（1）集體項目（參與面需達(dá)90%以上）50m迎面接力賽 拔河比賽 25m蛙跳接力（2）選拔項目：100米、200米、400米、800米、1000米、男子1500米和男子3000米、100m4接力賽跳遠(yuǎn)、三級跳（僅限初二學(xué)生）、鉛球（僅限初二學(xué)生）等，（具體項目確定以學(xué)校綜合組的田徑運(yùn)動會秩序冊為準(zhǔn)）（3）表演項目：初三年級籃球表演賽青年教師乒乓球冠亞軍決賽(詳見《》)注：原定舉行的紅歌演唱比賽將于九月底十月初舉行，活動方案另行通知。四月底，由學(xué)校慶?；顒宇I(lǐng)導(dǎo)小組檢查完成情況。以學(xué)生作品以科普繪畫為主、教師作品以教具制作為主。計分辦法：學(xué)校統(tǒng)一驗收不合格者，以每個節(jié)目6分記入團(tuán)體總分，合格節(jié)目以正式演出時評委評出的實際得分記入團(tuán)體總分。所有節(jié)目于四月下旬接受學(xué)校統(tǒng)一驗收，合格節(jié)目為學(xué)校第二屆文體藝術(shù)周暨五四文藝晚會正式演出節(jié)目各班文藝節(jié)目指導(dǎo)教師為音樂老師、班主任、語文教師。由語文教研組統(tǒng)籌，各班語文教師具體負(fù)責(zé)，第二屆文體藝術(shù)周期間評出優(yōu)秀作品參加縣級比賽。以班級為單位的經(jīng)典誦讀比賽，以中華傳統(tǒng)經(jīng)典為主。四、活動內(nèi)容及負(fù)責(zé)部門讀書征文比賽，以“為祖國喝彩”為主題，具體要求及活動安排由語文教研組制定。2010年3月為宣傳發(fā)動階段，制定活動計劃，安排活動項目；4月，全面準(zhǔn)備五四慶?；顒?；5月為活動匯報、驗收評獎總結(jié)階段。讓我們更加緊密地團(tuán)結(jié)在以胡錦濤同志為總書記的黨中央周圍,弘揚(yáng)五四精神,勇?lián)鷷r代使命,在保持經(jīng)濟(jì)社會平穩(wěn)較快發(fā)展，朝著走在中部崛起前列的目標(biāo)加速邁進(jìn)的歷史進(jìn)程中，譜寫出更加雄偉壯麗的青春樂章！第五篇：慶祝五四運(yùn)動九十一周年活動方案慶祝五四運(yùn)動九十周年，激發(fā)青少年學(xué)生愛國主義情感，樹立為人民奉獻(xiàn)的精神；活躍校園文化，促進(jìn)青少年學(xué)生全面成長。全省各級黨組織要從黨的事業(yè)后繼有人的戰(zhàn)略高度，進(jìn)一步加強(qiáng)和改善對共青團(tuán)工作的領(lǐng)導(dǎo)，及時研究和解決團(tuán)的工作中的實際問題，關(guān)心團(tuán)干部的成長進(jìn)步，支持共青團(tuán)依照法律和章程獨立自主、創(chuàng)造性地開展工作，不斷開創(chuàng)我省青年運(yùn)動和共青團(tuán)工作的新局面。在新的歷史條件下，共青團(tuán)組織要牢牢把握不斷鞏固和擴(kuò)大黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)這一根本要求，堅持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，切實履行好組織青年、引導(dǎo)青年、服務(wù)青年和維護(hù)青少年合法權(quán)益的職能，以加強(qiáng)基層組織建設(shè)和基層工作、促進(jìn)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)、積極投身社會主義新農(nóng)村建設(shè)、分層分類教育引導(dǎo)青少年等工作為重點，不斷創(chuàng)新工作思路，豐富活動載體，打牢組織基礎(chǔ)，努力把廣大青年緊緊團(tuán)結(jié)在黨的周圍。要高度關(guān)注青年就業(yè)，積極支持青年創(chuàng)業(yè)，注意傾聽青年呼聲，真實了解青年需求，多為青年辦實事、解難事，引導(dǎo)廣大青年按照黨和人民指引的正確方向健康成長。青年興則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)，贏得青年就是贏得未來。廣大青年要積極踐行社會主義核心價值體系，自覺弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，積極踐行社會主義榮辱觀，自覺做體現(xiàn)時代進(jìn)步要求的傳統(tǒng)美德的傳承者、道德規(guī)范的實踐者、社會風(fēng)尚的倡導(dǎo)者，使黨和人民在長期奮斗中形成的光榮傳統(tǒng)代代相傳。加速實現(xiàn)安徽崛起，需要當(dāng)代青年錘煉道德修養(yǎng)，譜寫和諧篇章。要立足本職崗位，艱苦奮斗，做到干一行、愛一行、專一行、精一行。青年最具創(chuàng)新活力、最富創(chuàng)新意識、最有創(chuàng)造激情。要學(xué)思并重、學(xué)以致用，注重向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，
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