【正文】 我相信在今后的工作和學習中，經過磨練，我會改善自己的不足，越做越好，全面而不失風格。積極參加各種培訓和學習，在培訓中我認真學習，領會要領，進一步貫徹到教學工作中。在如今信息技術日新月異的年代，樹立終身學習的觀念是極其必要的。否則學生對這門學科產生畏難情緒，不愿學，也無法學下去。雖然辛苦，但事實證明是值得的。備課不充分或者備得不好，會嚴重影響課堂氣氛和積極性，曾有一位前輩對我說：“備課備不好，倒不如不上課，否則就是白費心機。在英語教學實踐中，作為一個剛畢業(yè)的新教師來說，在教學的各個方面我都有了較高程度地提高?！皩W為人師，行為世范”，作為高中老師，做好自身行為規(guī)范、為學生樹立良好的學習榜樣是很重要的?？偨Y一下近一年的得與失，如下：通過學習“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，不斷提高自身的思想覺悟。在以后的教學工作中，要不斷總結經驗，力求提高自己的教學水平，還要多下功夫加強對個別差生的輔導，相信一切問題都會迎刃而解，我也相信有耕耘總會有收獲!第五篇：英語教師個人總結個人總結轉眼間，從2007年8月份參加工作至今已一年，我擔任了高一英語教學。在教學中，我還存在這各種不足，比如不夠耐心，對一些差生，也想積極主動的幫助他們，可是每次看到他們自己不不上進的那個樣子，就放棄了，這一點，在以后的教學中，我要積極改正，多做學生的思想工作，要求他們端正學習態(tài)度，培養(yǎng)好的學習習慣，樹立好的學習興趣。特別是差生越來越多，越來越多的學生對英語喪失了興趣。但由于本學期授課時間較短，學習內容較多，復習比較倉促，同時發(fā)覺很大一部分學生接受能力較差，學習自覺性不高。通過培養(yǎng)學生學習英語的興趣，調動學生學習的積極性、主動性，提高課堂的教學質量，按時完成教學任務。作為教英語課的老師，明白自己對教材的生疏，故在課前做到認真?zhèn)湔n，多方面去搜集相關進行資料。教育是愛心事業(yè)，為培養(yǎng)高素質的下一代，本人時刻從現實身心健康，根據學生的個性特點去點拔引導，對于個別差生，利用課間多次傾談，鼓勵其確立正確的學習態(tài)度，積極面對人生，而對優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績。每堂課要用一定的時間讓學生用所學過的日常用語和課堂用語進行不同的形式進行對話。課堂內外多聽多說英語。抓詞匯和句型學習,經常進行聽寫訓練,提高學生對記憶單詞和句型的能力。在日常教學中，我積極改變“一言堂”，把課堂還給學生，形成師生交往、積極互動、共同發(fā)展的教學過程，具體做法有：注意抓常規(guī)教學,注意培養(yǎng)學生的聽說讀寫的能力,充分利用早讀時間,要求學生大聲朗讀課文,每天課前朗讀5分鐘。讓學生掌握好科學知識。在課堂教學中，最大程度的提高學生的學習興趣，通過小組教學，實現兵教兵的教學模式，作為一名老師，我認真制定計劃，注重研究中學教學理論，認真?zhèn)湔n和教學，積極參加科組活動和備課組活動，上好公開課和平衡課，并能經常聽各老師的課，從中吸取教學經驗，取長補短，提高自己的教學的業(yè)務水平。一學期來，本人自始至終以認真、嚴謹的治學態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，不斷提升自身素質。多看課外書籍，培養(yǎng)多種興趣愛好，不斷擴寬知識面，為教學內容注入新鮮血液。同時，對每一位學生英語作文進行面批和指導，提高他們的書面表達能力，鼓舞了學生的英語學習積極性。認真批閱學生英語作文，推薦學生優(yōu)秀作品。要想英語取得好成績，課外閱讀必不可少?？记耙恢苊刻熳寣W生聽一套歷年高考聽力試題，進一步提高學生的聽力解題能力。作好聽力訓練是提高成績的保障。三、大量練習促進學生對基礎知識的鞏固和能力的提高課本復習是學生能力提高的關鍵。備課組統(tǒng)一備課、資源共享，切實提高復習效率。注意收集高考信息，使高三英語復習不偏離方向，把有限的時間用在刀刃上。今年為湖南新課改高考的第一年，任何東西都是新的，認真研究2010年的考綱和考試說明，了解2010年的高考要求。二、研究《考試說明》和高考考綱，把教學計劃落到實處認真學習課標及《考試說明》，落實教學目標、培養(yǎng)學生能力，研究高考命卷的方向。其中69班為理科特色班，學生普遍英語基礎較好，但也有極少數同學英語有嚴重的偏科現象，針對這一情況，我采用統(tǒng)抓整體，配合單個輔導的原則。在新的一年的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，不斷提高自身的精神修養(yǎng)，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和執(zhí)教水平，與時俱進，開拓進取。社會對教師的素質要求越來越高，身為教師的壓力也越來越大。認真撰寫教學論文和教學案例反思，及時總結自己在英語教學上的心得體會。課前精心地備課并認真寫好教案，課后能及時進行反思小結，不斷提高自己的業(yè)務水平。注重學生英語基礎知識的教學及聽、說、讀、寫等基本技能的培養(yǎng)，努力使教學目標落到“實處。組織好課堂教學，關注全體學生，善于根據從作業(yè)和考試反饋出來的信息，調整教學環(huán)節(jié)。進一步提高他們的學習水平。這學期我更加注重將學生分情況輔導。每周進行一到兩次聽力訓練，選用部分隨堂練習作為課堂鞏固練習。為了提高他們的積極性，這學期我還要求班上每個學生、每天輪流上臺帶讀英語單詞。一、制定計劃，認真完成絕大多數學生討厭背單詞，他們最大的難關就是單詞關，詞匯量少，嚴重影響了他們對英語的學習興趣。當然,在獲取了一些教育教學經驗的同時，也認識到了自己在工作中仍有許多須提高和改進的地方。我將用心寫下忠誠,生命不息，奮斗不止。我想,我所取得的點滴成績,源自于信念的力量,源自于對黨的教育事業(yè)的忠誠,也是領導、老師、親人、朋友像一塊磚石鋪砌成一級又一級的臺階,讓我接近太陽的光芒。在個別教育中,我本著少懲罰、多肯定，少質問、多鼓勵，少訓斥、多交談，少命令、多引發(fā)的談話政策，進行入情、入理、入境、入心的教育，以促進師生的情感交融，激勵學生以飽滿的熱情投入到學習生活中去。工欲善其事，必先利其器。同時，我與英語教研組全體教師共同努力，落實教學常規(guī)，堅持做到細備課、常聽課、常評課,抓好教學研究，提高課堂教學質量，連續(xù)幾年我校在全縣英語中考成績都名列前茅，被授予“市三星級英語教研組”的光榮稱號。辛勤的汗水培育出了較為豐碩的果實。暢通信息交流網絡，優(yōu)化外語教學中師生之間的雙邊活動，使它們互相影響,彼此依存,從不同的側面共同作用于教學過程。正確處理語言和言語的辨證關系，讓學生即通過言語學語言，又利用語言學言語,如此相互推進，直到自覺地、完善地掌握外語?！绷硪粋€學生的父母離異后,還經常為孩子教育問題吵鬧，在孩子的建議下，他們找到了我,經過深入細致的工作，使他們第一次平心靜氣地坐在一起交流教育兒子的方法。有一個學生的父母三進法院要離婚,我多次