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正文內(nèi)容

20xx春學(xué)期校長(zhǎng)國(guó)旗下講話(參考版)

2024-11-15 12:01本頁(yè)面
  

【正文】 謝謝。希望同學(xué)們今后不管做什么樣的事情都要關(guān)注細(xì)節(jié),因?yàn)榧?xì)節(jié)是成功背后的基石,請(qǐng)你把握細(xì)節(jié),因?yàn)榧?xì)節(jié)無(wú)處不在。如果說(shuō)人生真有生命線的話,那么這條線是由無(wú)數(shù)的點(diǎn)組成的,每一個(gè)點(diǎn)就是一個(gè)小小的細(xì)節(jié)。小事不能小看,細(xì)節(jié)方顯魅力,它是一個(gè)人的內(nèi)在精神。在教室里,有很多細(xì)節(jié)值得我們關(guān)注。天下難事,必成于易已故周恩來(lái)總理就一貫提倡注重細(xì)節(jié),他自己也是關(guān)照小事、成就大事的典范。小和尚因此丟職,原因是未抓住細(xì)節(jié),細(xì)節(jié)雖小,但我們決不能因此而輕視它,否則,我們做任何事情的最終結(jié)果就是小和尚撞鐘,所以,無(wú)論做人、做事,都要注重細(xì)節(jié),從小事做起。一個(gè)成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)不在于他有多高的智商,而是是否具有良好學(xué)習(xí)品質(zhì),如上課是否認(rèn)真聽(tīng)講、認(rèn)真思考,課后是否認(rèn)真思考、查漏補(bǔ)缺,考試過(guò)程中是否認(rèn)真審題,捕捉每一個(gè)細(xì)節(jié),那么你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你比別人多了一點(diǎn)機(jī)會(huì),多了一點(diǎn)成功的可能與希望。但是每一個(gè)環(huán)節(jié)要把它做細(xì)、做精并不容易。試想,假如我們?cè)趯W(xué)習(xí)上關(guān)注細(xì)節(jié),那一定會(huì)收獲更多的知識(shí),積淀更多的涵養(yǎng),充實(shí)寶貴的人生。善于做小事,體現(xiàn)了一個(gè)人的思想內(nèi)涵。所以,大禮不辭小讓,細(xì)節(jié)決定成敗。泰山不拒細(xì)壤,故能成其高。讓我們共同攜起手來(lái),從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,用文明祭祀的實(shí)際行動(dòng),愛(ài)護(hù)環(huán)境,倡導(dǎo)祭祀新風(fēng)。一旦發(fā)現(xiàn)有發(fā)燒、流感、腮腺炎、手足口病、風(fēng)疹等傳染病發(fā)生,要立即向班主任報(bào)告,班主任做好記錄并及時(shí)通報(bào)給學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo),家長(zhǎng)要立即送孩子去醫(yī)院治療,避免傳染病蔓延。堅(jiān)決不去購(gòu)買路邊小吃,流動(dòng)攤販的食品,不暴飲暴食,以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。預(yù)防春季傳染病。隨家長(zhǎng)外出踏青游玩時(shí),千萬(wàn)不要攀爬樹(shù)枝和登上危險(xiǎn)建筑物。注意人身安全。到墳前墓地掃墓燒錢(qián)的更要注意,掃墓掃墓,顧名思義先要打掃墓地,把墓地及墓地周圍清掃得干干凈凈之后再進(jìn)行祭祀活動(dòng),一個(gè)鞠躬一束鮮花就能表達(dá)我們對(duì)逝去親人的懷念,如果采取燒紙錢(qián)方式的一定要等到香燭紙錢(qián)等燃盡之后方可離開(kāi)墓地、以防止發(fā)生火災(zāi)。注意用火安全,自覺(jué)保護(hù)環(huán)境。清明節(jié)外出掃墓行走小心,遵守交通規(guī)則靠右行。因此,安全問(wèn)題要引起大家的高度重視。今年清明節(jié)放假,是根據(jù)上級(jí)部門(mén)的工作安排,自4月5日止4月7日,共三天。我送大家一句話:世上好物萬(wàn)千,愿你一路書(shū)香。讀書(shū),是為了讓我們成為一個(gè)有溫度懂情趣會(huì)思考的人。你現(xiàn)在的氣質(zhì)里,藏著你走過(guò)的路,讀過(guò)的書(shū),愛(ài)國(guó)的人。因此希望大家摒棄“沒(méi)有時(shí)間”的借口,用雷鋒的釘子精神,去擠時(shí)間,去約束自己,走進(jìn)閱讀,如胡適先生的話“一點(diǎn)一滴地改良”,假以時(shí)日必能蔚為大觀。此番境界該是何等的快樂(lè)?。‘?dāng)然,要品味到讀書(shū)的快樂(lè),需要我們有時(shí)放下手機(jī),拿起書(shū)本;需要我們有時(shí)放棄娛樂(lè),走向書(shū)香,要知道疏遠(yuǎn)閱讀就是自我疏遠(yuǎn)靈魂,這世界沒(méi)有比閱讀更便宜的高貴。此刻的你,靜靜地聆聽(tīng)那恢弘的精神之音,虔誠(chéng)地俯仰古今中外璀璨的文化星座,春雨潤(rùn)物般地充實(shí)自己的心靈豐滿自己的精神在良辰靜夜,守著書(shū)桌,一盞臺(tái)燈灑下橘黃色的柔光,安然情怡,寧神展卷,遠(yuǎn)離了都市的喧囂,心之犁鏵,于無(wú)聲中悄然破土。當(dāng)我們輕輕掀開(kāi)書(shū)頁(yè),在抖動(dòng)的書(shū)頁(yè)里,我們會(huì)感受到那些文學(xué)家、教育家、藝術(shù)家的激情和灑脫;我們會(huì)體味到那些哲學(xué)家、思想家的睿智和超然;我們還能夠領(lǐng)略到歷史的云煙,人間的冷暖,世事的變遷,生活的秒美。讀一本好書(shū),就像是與一位摯友娓娓而談,看到那位心儀已久的作者,從字里行間向你款款而來(lái)。春風(fēng)十里不如你老師們、同學(xué)們:新的一周又開(kāi)始了,今天我借用馮唐先生一句詩(shī)《春風(fēng)十里不如你》作為題目,春水初生,春林初盛,呼吸著校園內(nèi)新鮮的空氣,沐浴著明媚的陽(yáng)光,盡情享受江南三月、草長(zhǎng)鶯飛,我們愜意行走在春風(fēng)里,閑庭信步,輕松釋然,微微南豐里行走了一個(gè)個(gè)清清爽爽的自我,這是一種多么美的享受,你可能由衷地向往這樣的散步。“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”,我們滿懷憧憬,我們充滿激情,我們追求文明。每天吃飯結(jié)束后總可以看到同學(xué)們又說(shuō)又笑地從食堂走回到教室,可是在綜合樓的走廊里也可以看到飛速奔跑的同學(xué),老師們掛在連廊里的寫(xiě)好粉筆字的小黑板上也常常會(huì)有幾個(gè)小小的手印,把老師的粉筆字涂得遍體鱗傷,同學(xué)們你們說(shuō),哪一種是文明的行為呢?我們今后應(yīng)該怎么辦呢?文明的學(xué)生,一定是有愛(ài)心和責(zé)任感的人,他會(huì)尊敬師長(zhǎng),友愛(ài)同學(xué),懂得感恩……文明締造和諧??墒怯械耐瑢W(xué)就是不愿進(jìn)教室吃飯,非得讓爺爺奶奶陪著吃,你們說(shuō)這個(gè)習(xí)慣好不好?。外面小攤販、門(mén)口送飯的家長(zhǎng)還有幾個(gè)爬在路邊、黃魚(yú)車上甚至學(xué)校傳達(dá)室外面的窗臺(tái)上吃飯的同學(xué),(據(jù)文明監(jiān)督崗統(tǒng)計(jì)一——六年級(jí)都有)嘈雜的活像一個(gè)難民營(yíng)。各班的教室也一樣,教室也是我們學(xué)習(xí)、活動(dòng)的場(chǎng)所,要保護(hù)好教室的衛(wèi)生。當(dāng)你的小手要攀折花葉的時(shí)候,你要想到我們美麗的校園就是靠這些紅花綠葉裝扮,你摘走了,別人欣賞什么呢?當(dāng)你拿著學(xué)校食堂發(fā)下的水果,邊走邊吃時(shí),是否想起我手中的果皮、包裝袋應(yīng)該放在哪里呢?是隨手一扔,讓果皮四處開(kāi)花呢?還是攥在手中,把它放到該放的地方呢?我們中的大部分非常文明,從不隨手亂扔,可是個(gè)別啊,就是還沒(méi)有養(yǎng)成文明的習(xí)慣。當(dāng)你的小腳要踩下的時(shí)候,低頭看看腳下是不是剛要發(fā)芽的小草,是草坪趕緊縮回。這一點(diǎn)低年級(jí)的小朋友要向高年級(jí)的大哥哥大姐姐學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)向老師問(wèn)好,學(xué)會(huì)使用禮貌語(yǔ)言。文明是離別昨日的無(wú)知和粗俗,是自覺(jué)的控制,是人性的戰(zhàn)勝。人生因什么而出色?答案很多,但有一個(gè)答案一定正確、合理——人生因文明而出色。但在三月里,我們?nèi)w同學(xué)更應(yīng)該在老師的引導(dǎo)下,在努力學(xué)好各門(mén)功課的同時(shí),用心呵護(hù)我們的校園,用自己的一言一行來(lái)創(chuàng)造我們美好的校園環(huán)境。今天我講話的主題是:我們共同創(chuàng)造文明有序的環(huán)境。紅花和綠葉有同樣的心愿,希望結(jié)出最甜最美的果實(shí)。苔蘚終日生活在潮濕陰暗的地方,就算根本沒(méi)有陽(yáng)光,也要擁有屬于自己的一片綠色!苔花如米粒般渺小,但它卻要像花中之王牡丹那樣盛放,即使我在世人眼中卑微得不值一提,我依然也要憑著自己的力量,活出一株牡丹的尊貴,活出生命的驕傲!總結(jié)一下吧,磚中的學(xué)子們!“苔花如
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