【正文】 (1)你認(rèn)為你的家鄉(xiāng)應(yīng)該堅(jiān)持什么樣的發(fā)展理念?(2分)(2)同學(xué)們打算開展“建設(shè)環(huán)保校園”的主題班會，請你設(shè)計(jì)一條宣傳標(biāo)語。(2分)(2)黨和政府一直積極保障和改善民生問題，請舉出三項(xiàng)這方面的措施?！静牧先?010年《政府工作報(bào)告》指出今年的主要任務(wù)，其中用四頁的篇幅介紹了“著力保障和改善民生，促進(jìn)社會和諧進(jìn)步”。四、分析說明(共8分)38．【材料一】2007年，胡錦濤同志在十七大報(bào)告中提出，社會建設(shè)與人民幸福安康息息相關(guān)：必須在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)上，更加注重社會建設(shè)，著力保障和改善民生，推進(jìn)社會體制改革，擴(kuò)大公共服務(wù)，完善社會管理，促進(jìn)社會公平正義，努力使全體人民學(xué)有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居，推動建設(shè)和諧社會。于是，有人認(rèn)為：現(xiàn)在的中國不是處在社會主義初級階段，而是進(jìn)入了發(fā)達(dá)的社會主義。我們不僅要加強(qiáng)道德修養(yǎng)，還要增強(qiáng)法制意識?！静牧先?009年12月8日，中央外宣辦的“掃黃打非”辦、工業(yè)和信息化部、公安部、新聞出版總署等九部門在北京召開電視電話會議，決定從2009年12月到2010年5月底，在全國范圍內(nèi)聯(lián)合開展深入整治互聯(lián)網(wǎng)和手機(jī)體淫穢色情及低俗信息專項(xiàng)行動。A．②③④B．①②③c．①⑧④D．①②③④二、簡答(共6分)36．【材料一】在2009年重慶掃黑除惡專項(xiàng)行動中，共有2954名涉黑人員被緝拿歸案，文強(qiáng)等10名廳級、20名縣處級以上干部因包庇、縱容黑惡勢力而落馬。③各民族同舟共濟(jì)，攜手共進(jìn)，才能早日實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。②穩(wěn)定團(tuán)結(jié)是福。財(cái)產(chǎn)損失巨大。A．①②③B．①③④c．①②④D．②③④16．2009年7月5日。④傳統(tǒng)文化是民族的根，要讓它凸現(xiàn)獨(dú)特的魅力。③在世界文化的交流與對話中。以下說法正確的是——①不同文化的接觸是人類進(jìn)步的路標(biāo)。C．國家允許一部人先富起來，不回報(bào)社會，也沒關(guān)系D．先富起來的人們應(yīng)擔(dān)負(fù)更大的社會責(zé)任。下列說法錯誤的是A．這是“富而思源”的高尚境界。俗話說：吃水不忘掘井人。大學(xué)生“村官”們的行為是——。A．富強(qiáng)、民主、文明B．和平、發(fā)展、合作c．富強(qiáng)、民主、文明、和諧D．平等、團(tuán)結(jié)、進(jìn)步12．我國公民享有最基本的政治權(quán)利是——。我國領(lǐng)導(dǎo)人高度重視并積極參與這些國際會議表明今天的中國——。D．平等是人類永恒的追求。B．人與人之間的平等以生命的平等為基礎(chǔ)。創(chuàng)造財(cái)富的源泉有——。A．政治協(xié)商制度B．民族區(qū)域自治制度C．人民代表大會制度D．基層民主制度8．改革開放以來，我國進(jìn)入了一個尊重財(cái)富、鼓勵創(chuàng)造的時(shí)代。D．維護(hù)民族團(tuán)結(jié)是我們每個公民應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任。B．中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)重，不應(yīng)該把民族團(tuán)結(jié)教育納人中小學(xué)課堂并納入考試范圍。6．2009年7月和8月，教育部、國家民委等部門發(fā)布《全國中小學(xué)民族團(tuán)結(jié)教育工作部署 視頻會議紀(jì)要》，要求各級各類學(xué)校加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育，并要求把民族團(tuán)結(jié)教育納入小學(xué)階段考查和中、高考及中職畢業(yè)考試范圍。C．它是總體的、初步的小康。上述現(xiàn)象A．是合理消費(fèi)的表現(xiàn)B．是盲目攀比、消費(fèi)不理性的表現(xiàn)c．體現(xiàn)了當(dāng)代中學(xué)生時(shí)尚的風(fēng)貌D．是適度消費(fèi)的表現(xiàn)5．下列有關(guān)全面小康的說法正確的是——A．它是我國實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化“三步走”戰(zhàn)略目標(biāo)中的第一步。①“吃苦、樸實(shí)、感恩”的王瑛精神②“智勇堅(jiān)定、排難創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)奮斗、不勝不休”的紅軍精神③勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的民族精神④銳意進(jìn)取、開拓創(chuàng)新的時(shí)代精神A．①②③④B．②③④c．①②④D．①②③4．“吃喝向廣告看齊；服裝向名牌看齊。巴中人民克服重重困難，邁著鏗鏘的腳步，開創(chuàng)著巴中美好的明天。A．羅京B．錢學(xué)森C．季羨林D．任繼愈3．2009年12月31日、2010年5月10日，樂巴鐵路、廣巴高速先后竣工通車，標(biāo)志著革命老區(qū)巴中從此結(jié)束了沒有高速公路和不通火車的歷史。)1．2009年lO月1日，首都各界群眾熱烈慶祝中華人民共和國成立——周年，并舉行了盛大的閱兵式。各普通高中學(xué)校須于7月份將2015級初中學(xué)生2018年參加高中招生考試有關(guān)學(xué)科的等級要求報(bào)縣區(qū)、市教育行政部門審核后發(fā)布。十、積極推進(jìn)普通高中招生錄取方式改革自2015年秋季入學(xué)的初中學(xué)生開始，將實(shí)行學(xué)完即考、多次考試、“分?jǐn)?shù)+等級”表達(dá)、綜合評價(jià)、多元錄取考試招生機(jī)制。市教育局設(shè)投訴電話，負(fù)責(zé)處理高中階段學(xué)校招生工作中的違紀(jì)行為。各縣區(qū)教育行政部門和各招生學(xué)校、初中學(xué)校要通過多種形式，將今年中招工作改革的政策、程序進(jìn)行廣泛宣傳，增強(qiáng)工作透明度，爭取社會各界的理解和支持。（三）努力增強(qiáng)服務(wù)意識。嚴(yán)禁招生學(xué)校招收規(guī)定區(qū)域外的學(xué)生；招生學(xué)校不得亂拉生源，不得作虛假宣傳；初中學(xué)校在組織考查和評價(jià)時(shí)，務(wù)必做到公正、公平、公開，實(shí)行陽光作業(yè)。各級教育行政部門相關(guān)職能科室和單位、各招生學(xué)校和初中學(xué)校要嚴(yán)格按照市教育局的統(tǒng)一部署和要求，切實(shí)做好協(xié)作配合，嚴(yán)格規(guī)范工作程序，確保招生考試工作的順利進(jìn)行。全市高中階段學(xué)校招生工作涉及面廣，與廣大人民群眾的利益息息相關(guān)，社會關(guān)注程度高，各級教育行政部門要高度重視，切實(shí)加強(qiáng)對高中階段學(xué)校招生工作的領(lǐng)導(dǎo)。縣區(qū)教育行政部門要認(rèn)真審核，嚴(yán)格把關(guān)，并統(tǒng)一在本縣區(qū)教育信息網(wǎng)上進(jìn)行公示。學(xué)生若同時(shí)符合多項(xiàng)加分條件，選其最高項(xiàng)加分，不累計(jì)加分?！蛾P(guān)于全面建立人口和計(jì)劃生育利益導(dǎo)向政策體系的意見（試行）》（菏發(fā)〔2009〕12號）“獨(dú)生子女和農(nóng)村合法生育兩女絕育家庭的子女總成績加10分”的規(guī)定。八、特殊學(xué)生加分政策按照省、市有關(guān)文件規(guī)定，以下項(xiàng)目在今年錄取時(shí)給予加分： 、歸僑子女、華僑子女及港、澳、臺考生總分增加10分。自主招生工作在初中學(xué)業(yè)水平考試之前進(jìn)行。三區(qū)在普通高中學(xué)校招生工作中實(shí)行統(tǒng)招生統(tǒng)一錄取分?jǐn)?shù)線。，要堅(jiān)持均衡編班，均衡配置校內(nèi)教育教學(xué)資源，不得以考試成績作為編班依據(jù)，不得分重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班。因特殊情況不能如期報(bào)到，須持有關(guān)證明及時(shí)向?qū)W校請假。新生注冊學(xué)籍時(shí)，如發(fā)現(xiàn)有偽造證件等弄虛作假行為或?qū)龠`規(guī)招生的，不予注冊；新生超出規(guī)定注冊時(shí)限還未注冊的，不再注冊。，各縣區(qū)教育行政部門按招生計(jì)劃限額將各高中階段學(xué)校錄取和報(bào)到的學(xué)生名單報(bào)市教育局基礎(chǔ)教育科或職成教科備案。被高職院校錄取的學(xué)生按省教育廳要求辦理。錄取通知書須加蓋縣區(qū)教育行政部門普通高中學(xué)校招生專用章和招生學(xué)校公章，并留存根。，各縣區(qū)教育行政部門應(yīng)及時(shí)公布剩余計(jì)劃，制定補(bǔ)錄方案，按規(guī)定程序組織補(bǔ)錄。先以各招生學(xué)校統(tǒng)招生分?jǐn)?shù)線為各自參考分?jǐn)?shù)線，指標(biāo)生在不低于參考分?jǐn)?shù)線100分內(nèi)，按分配到各初中學(xué)校的指標(biāo)生數(shù)從高分到低分錄取，未達(dá)到錄取條件的指標(biāo)生名額收回，收回的指標(biāo)生名額按統(tǒng)招生錄取。全市高中階段學(xué)校統(tǒng)一錄取時(shí)間為7月3日至6日。，各縣區(qū)按照各類招生計(jì)劃和志愿填報(bào)順序集中進(jìn)行錄取?？h區(qū)教育行政部門按照姓名、查詢學(xué)科及成績（申請多科復(fù)核的，請學(xué)生按成績估差大小排序）整理匯總蓋章后，連同Excel電子版于6月30前報(bào)市教育局。6月28日上午，市教育局將考試成績數(shù)據(jù)庫發(fā)給各縣區(qū)，由各縣區(qū)及時(shí)通知學(xué)生。市教育局組織專人進(jìn)行統(tǒng)一網(wǎng)上閱卷。（二）初中學(xué)業(yè)水平考試。志愿填報(bào)應(yīng)由學(xué)生自主完成，初中學(xué)校應(yīng)配合學(xué)生家長指導(dǎo)學(xué)生結(jié)合實(shí)際合理填報(bào)志愿，鼓勵填報(bào)職業(yè)學(xué)校，嚴(yán)禁強(qiáng)迫學(xué)生違背本人意愿填報(bào)某所學(xué)校。報(bào)考高職院校的考生只在“學(xué)校類別”欄填寫“高職院校”即可，“學(xué)校名稱”填寫有關(guān)事宜待省教育廳下達(dá)招生計(jì)劃后另行通知。2016年，菏澤一中實(shí)驗(yàn)中學(xué)從報(bào)考菏澤一中未被錄取的學(xué)生中錄取，不作為填報(bào)志愿學(xué)校。牡丹區(qū)、開發(fā)區(qū)、高新區(qū)的考生，普通高中學(xué)校志愿可填報(bào)2個?？h區(qū)教育行政部門要將縣域內(nèi)普通高中學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校招生計(jì)劃在各初中學(xué)校內(nèi)張貼公布（公辦學(xué)校和民辦學(xué)校要分別公布，并注明民辦學(xué)校的舉辦者）。全市統(tǒng)一填報(bào)志愿時(shí)間為5月4日至8日。招生學(xué)校的特長生招生方案報(bào)所在縣區(qū)教育行政部門審批后組織實(shí)施（特長生數(shù)額占招生計(jì)劃數(shù)額）。（三）音、體、美等特長生招生工作由招生學(xué)校自行組織，招生比例控制在學(xué)校招生計(jì)劃的5%以內(nèi)。各縣區(qū)要將學(xué)生基礎(chǔ)性發(fā)展目標(biāo)評價(jià)等級和音樂、美術(shù)、綜合實(shí)踐三項(xiàng)考查等級賦予一定的分值計(jì)入招生總成績，賦予分值的多少由縣區(qū)自定?？疾榭颇砍煽円缘燃壏绞匠尸F(xiàn)，分A、B、C、D四個等級，各等級的比例由縣區(qū)教育行政部門自行確定。實(shí)際分?jǐn)?shù)達(dá)到滿分的90%（其中語文、思想品德達(dá)到85％）及其以上者，記錄為A等；達(dá)到75%至89%（語文、思想品德達(dá)到75%至84％）記錄為B等；達(dá)到60%至74%記錄為C等；59%及其以下記錄為D等，D等為不合格。其中信息技術(shù)、體育與健康、實(shí)驗(yàn)操作技能（物理、化學(xué)、生物）3個科目由縣區(qū)教育行政部門按照市教育局制定的指導(dǎo)意見組織實(shí)施，5月23日前完成考試工作。(一)語文（地方課程傳統(tǒng)文化納入語文科目考試）、數(shù)學(xué)、英語（含聽力）、物理、化學(xué)、生物、思想品德、歷史、地理、體育與健康、信息技術(shù)、實(shí)驗(yàn)操作技能（物理、化學(xué)、生物）等學(xué)科作為初中學(xué)業(yè)水平考試的考試科目，采用實(shí)際分?jǐn)?shù)和A、B、C、D四個等級表達(dá)，以實(shí)際分?jǐn)?shù)計(jì)入招生總分。音、體、美等特長生不參與指標(biāo)生招生。各縣區(qū)要加強(qiáng)對指標(biāo)生資格的審查，初中學(xué)校要將享受指標(biāo)生資格的學(xué)生名單在校內(nèi)進(jìn)行公示，并設(shè)立舉報(bào)電話和舉報(bào)信箱，公示時(shí)間不少于7天。調(diào)減辦法及比例由縣區(qū)教育行政部門自行確定。獎勵性原則：對省、市級規(guī)范化初中學(xué)?？蛇m當(dāng)增加指標(biāo)生名額，具體比例由縣區(qū)教育行政部門確定。菏澤一中、菏澤二中指標(biāo)生計(jì)劃由市教育局依據(jù)牡丹區(qū)、開發(fā)區(qū)