【正文】 當然，這其中我還是有很多缺點，但是我愿意去改正，我會努力去完善自己。我非常感謝分團委組織部能給我這樣一個學習、實現(xiàn)自身價值和展示自我能力的平臺，所以我會更加努力的做好每一件事。這一路走來，看到很多，也學到了很多，更成長了很多。溝通交流能力有所欠缺，以后必定多與人接觸，鍛煉自己的溝通能力，禮貌待人，和善待人。在這近一年的工作中，盡管自己努力去做到最好，但是還是有許多不足和待改進的地方。這其中，不盡有自己的努力，更有部長的指導和同事的幫助。盡管在主持的過程中，還是發(fā)生了這樣那樣的失誤，但是我感覺自己學到了許多，成長了許多。由于初次接觸，我只能努力嘗試著去寫好主持稿。在跟大家一起進行活動宣傳時，我們努力放下自己的靦腆，大聲的宣傳。然而我自己本身性格稍顯內向，所以，初次擔任這樣一個活動的主持人還是讓我感受到了一點點壓力。在大賽的前期，我們進行著各種準備?；顒忧捌谖覀兎e極準備，收集問題，策劃活動進程、各種細節(jié)準備；活動中，我們積極配合指導、協(xié)調活動進行努力盡自己的一份力。然而幸運的是分團委接納了我，使我成為了這個大家庭中的一員。河海大學計算機與信息學院分團委二○一○年十二月二十一日第五篇：分團委個人總結關于2012—2013學年個人工作總結———錢超一個人的成長從某種意義上來講，是一種通過不斷總結與思索，從而使自己的認知和思維方式得到拓展及強化的過程。在本，學院共青團工作取得一定成績，但自身也存在一定不足，需要不斷通過活動總結存在問題，并直面問題，思考解決方案，隨著環(huán)境和時代的發(fā)展，分團委組織青年、服務青年、動員青年方面要有新的方式和方法，特別是在組織方式、動員方式和表達方式方面要進一步的改革和創(chuàng)新，推動思路的創(chuàng)新。吸納黨員，預備黨員和入黨積極分子進入計信院分團委青年志愿者大隊，學生會學習部和科協(xié)的電腦服務中心、提升黨員培養(yǎng)的質量。而且各學生組織都具備豐富的經驗，在實踐過程中可以和黨員，預備黨員和入黨積極分子相互學習，共同進步。考慮到黨員，預備黨員和入黨積極分子具有積極學習黨的先進思想，理論知識和專業(yè)知識方面都具有很好的裝備，這為他們深入實踐，服務同學打下了堅實的基礎。結合我院工作特點，黨團組織同步開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，我院“一院一品”之黨員服務站，將黨員，預備黨員和入黨積極分子納入學生組織，就是團建促黨建，黨建帶團建的典范。我院圍繞高校育人目標和黨政工作的中心，一方面充分發(fā)揮黨組織在團建工作中的“方向盤”作用。二是讓通過“學堂”和“論壇”的平臺，讓學生提升科技創(chuàng)新的水平。一是在學院管理工作過程中順應學生科技創(chuàng)新的需求，特別是在研究生免試推薦，和各類評獎工作中，加大對科技創(chuàng)新成果的表彰和宣傳力度，以獎勵促創(chuàng)新。學生科協(xié)致力于營造學院科技創(chuàng)新氛圍，科協(xié)競賽部緊密結合大學生創(chuàng)新實驗室，在學院大學生科技創(chuàng)新工作領導小組的帶領下，全面負責我院大學生科研立項、挑戰(zhàn)杯、創(chuàng)業(yè)實踐、科技學術節(jié)等與科技創(chuàng)新有關的相關工作。同時我們還深入探索了其他活動模式，諸如對外交流，成功舉辦了江蘇省第五屆網頁網站設計大賽，很好地將我院名優(yōu)活動推向全省?；顒拥捻椖炕\作，使得活動開展更加的合理有效。將活動覆蓋面不斷提升。同時，本年多依托“有約劇場”，開展了影視文化周系列活動，打造了校園文化又一品牌。學院一直堅持打造學院自己的精品文化，堅持活動項目化運作。在青年志愿者活動中，我院開展了軍訓服募捐、“一份報紙、一份真情”——《東方衛(wèi)報》報紙義賣等活動，通過自己的勞動所得，而非簡單的募捐，來為困難群體籌集款項；諸關愛殘疾之助殘日，中山陵簽名志愿服務之地鐵站服務，保護環(huán)境，人人有責之紫金山環(huán)?；顒樱P愛老人之敬老院之行等活動，則在很大程度上破解了青志現(xiàn)有人力、物力資源的局限性，最大限度地動員了周圍同學甚至社會人員都加入到這一為社會服務的行列中來。院團委深知完善和規(guī)范管理體系在建設一支有力而高效的青年志愿隊伍的重要性，本著重致力于完善青年志愿者管理和注冊備案機制。這些基地的建立有效地確保了今后青志活動的全面展開。青志不僅有南京義工網、省殘聯(lián)、雨花臺烈士紀念陵園等長期聯(lián)系單位，其中有150名同學注冊義工，同時聯(lián)合南京高校與慈善總會舉行了授旗儀式。大力推進志愿者工作，培養(yǎng)學生“仁愛與責任”的理念與行動，增強學生的奉獻意識基地是志愿者開展活動的重要基礎。同時把本次培訓中所學到的知識、方法、經驗融入到日常工作中去，在實踐中不斷開拓進取，不斷地充實自己。方案具體包括：新生骨干培訓大會，新生第一次適應性教育大會，“我的未來我做主”職業(yè)生涯規(guī)劃講座，“凝聚河海精神，弘揚河海文化”報告會，“相約致遠，智慧共享”辦公應用軟件培訓，“我們身邊的禮儀”禮儀講座，“掌握寫作技能，書寫美麗人生”基本寫作技能培訓。各級大學生骨干培養(yǎng)設置原則上不少于半年的培養(yǎng)期。同學們可在分團委人人網上留言并分享最新活動動態(tài)，分團委、團支部定期進行總結，要求各團支部在高效率、高質量地完成主題教育的同時要重點做好評估活動成效、總結活動收獲、聽取改進意見等工作，并且要及時做好優(yōu)秀的團日活動方案的上報和存檔工作，進一步積累經驗、開拓思路。方式上創(chuàng)新。分團委定主題定方向，各團總支和年級輔導員共同指導，確立各班級團日活動主題，實行團日活動項目化競標，重點項目重點資助。三團日活動項目化管理。這項制度的改革，在選拔優(yōu)秀共青團員作為黨的發(fā)展的對象方面起到根本性的作用，在引導幫助積極分子提高自身素質。推優(yōu)實行答辯制，答辯者在團支部推優(yōu)會上匯報對黨的認識過程和入黨動機以及入學來的表現(xiàn)。《手冊》的整合在很大程度上避免了以往學生組織間存在的招新時各自為政、工作中內容交叉、資源浪費以及相互協(xié)調性不佳等問題，對于各項工作給予了更為明確和詳盡的指導，從而增強了我院學生組織的整體性和協(xié)調性。制度創(chuàng)新。學院分團委改變以往以教育和管理為主的培養(yǎng)理念，轉變將將共青團的“組織、引導、服務青年和維護青年權益”的基本職能，充分貫徹到日常學生活動中。在組織工作方面深化基層組織建設，有效開展日常性的團組織生活會，加強檔案工作規(guī)范化，并加強電子檔案的建設；組織各個團支部開展特色團日活動，并做到有所創(chuàng)新，進一步加強對內、對外的宣傳工作，擴大團組織影響力，增強團組織的向心力。切實加強對我院分團委、研究生會、學生科協(xié)、研究生科協(xié)以及社團的工作指導思想。為全面提升學生素質，促使學生在更廣闊的平臺上發(fā)揮自身的優(yōu)勢，我院還在重視學生干部培養(yǎng)的基礎上，將能力強、素質高、學習優(yōu)的學生骨干積極向學校相關部門推薦。而很多活動，也都是領導親自參與，如戴玉珍書記進行分團委心協(xié)“陽光天使”講座關愛心靈，綻放青春，使同學們能夠更加健康成長，院戴書記和王老師還親自視察宿舍，深入到同學生活中去，加強師生互動，促進和諧發(fā)展。我院領導對學生工作常抓不懈，身體力行。七、指導工作科學嚴謹，組織建設深入人心為充分發(fā)揮學生組織“自我教育、自我管理、自我服務”的作用，學院各級領導學院黨委充分認識學生組織工作的重要性，將團學工作放到重要的議程上。還有以保護環(huán)境為主旨的紫金山環(huán)保之行，以累積校園文化氛圍為目的的收餐盤活動。有頗具影響的雷鋒月系列活動，此次活動結合本院工作的實際，并聯(lián)系學院特色，以“天天雷鋒日，人人志愿者”為主題開展了一系列卓有成效的學雷鋒活動，全面展現(xiàn)了我院同學們青年的精神風貌，再現(xiàn)雷鋒魂。我院分團委將致力于打造一支專業(yè)化的青年志愿者服務先鋒隊，為此今后我院青志將逐步明確服務方向，主要圍繞電腦義務維修、助殘、敬老護理、特殊教育、環(huán)境保護幾大方向，緊緊圍繞這幾大方向展開活動。有150名同學注冊了義工，分團委書記擔任團長，并聯(lián)合南京幾大高校共同舉行了授旗儀式，還與裴家橋社區(qū)、雨花區(qū)敬老護理中心、南京江寧特殊教育學校取得聯(lián)系，建立了基地。本，是我院青年志愿者基地突破性發(fā)展的一年。今后青志的將著重于分志愿服務的立項工作，以爭取專項資金支持，同時在建立健全評比激勵機制等方面進行完善。青年志愿者又通過與電腦服務中心聯(lián)合的方式將志愿維修服務送到社區(qū)與校園中，是將我院專業(yè)優(yōu)勢與志愿服務結合的完美體現(xiàn)。由青志部長級干部聯(lián)合撰寫的《青年志愿者章程》作為青志管理運行的依據，為青志未來的持久發(fā)展奠定了良好的基礎。學院的青年志愿者隊伍奉行“奉獻、友愛、互助、進步 ”的準則，充分利用學院的技術優(yōu)勢，積極投身社會實踐，服務社會，奉獻社會。為后期暑期社會實踐的順利進行做了很好的宣傳效果。共評出院級先進團體一等獎 1個、二等獎 4個、三等獎10 個、優(yōu)秀報告 10份，先進個人24 名優(yōu)秀編輯7名。分別與皇明太陽能集團、江蘇省鹽城市濱?？h界牌初級中學、江蘇大豐金港國貿中心、太和縣經濟開發(fā)區(qū)，太倉金倉湖旅游生態(tài)公園建立了長期有效的基地，為以后和他們長期的合作互助做準備此次社會實踐也受到各單位的支持，其中，收到了蘇州科企軟件有限公司、南京甘霖健康咨詢服務有限公司、南京水科院巖土工程研究所、上海市普陀區(qū)北嶺園局會、東臺市環(huán)境保護局、南京市秦淮區(qū)環(huán)境衛(wèi)生管理所，界牌初級中學等單位的表彰信，錦旗。如“保衛(wèi)敦煌”公益網站對我院“重走絲綢之路，心系生態(tài)敦煌”——敦煌節(jié)水狀況探究及當地生態(tài)環(huán)境保護調研小組進行了全程跟蹤報道；關于蘇州太倉市鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)低碳經濟發(fā)展狀況調研小組在中國低碳網、中國學生網、太倉日報；江蘇“大風之聲”網對關于江蘇大豐港二期開發(fā)對其經濟及生態(tài)文化的影響調查小組在大豐港的調查及基地設立進行了全程報道，江蘇濱海教育網對 “守望留守兒童”進行了報道，并與界牌中學進行掛牌。實踐成果顯著本次實踐活動受到了當地政府及媒體的極大關注。此次社會實踐結出累累碩果，產生了廣泛影響。此外，學院的青年教師對此次社會實踐活動大力支持，從項目申報、實踐單位聯(lián)系、實踐過程指導等方面給予團隊各方面的支持。其余同學分別通過跨院組合、跨校組合以及個人社會實踐等方式參與到暑期社會實踐中。指導小組積極聯(lián)系實踐單位，并召開暑期社會實踐動員大會，充分調動了廣大師生的積極性，做到了有組織、有計劃、有制度、有總結，從而保證了本次實踐活動的順利開展。學院制定了《關于公布計算機與信息學院2010年暑期大學生社會實踐工作方案的通知》（河海計信黨委〔2010〕15號），工作方案中包含《計算機與信息學院2010年暑期社會實踐優(yōu)秀成果評比辦法及條件》《計算機與信息學院關于作好暑期社會實踐宣傳、總結工作的通知》。制定和完善社會實踐的相關制度，對社會實踐的指導思想，組織原則，目標要求，形式內容，方法途徑，成績考評等作出成文規(guī)定。前期準備充足學院成立了教學院長和院黨委書記為主要責任人的專項領導小組。省級以上創(chuàng)新訓練計劃結題2項，目前正在實訓的項目2項，作品申報專利5項（在申報中）。今年總共立項11個創(chuàng)新訓練項目，從項目確立開始學院就對各項目組進行督促了解，以確保項目順利結題。這些講座的舉辦，使同學們對自己的專業(yè)特色有了更深入的了解，同時，也掌握了一些課堂上學習不到的實用技能。在這些活動中，融入“綠色科技，創(chuàng)新實踐”的元素，使同學們感受到校園中濃濃的人文科技氛圍。本屆電腦網絡大賽以人文科技，開拓創(chuàng)新為主題及指導思想，舉辦了一系列凸顯出計信學院特色的活動。計算機協(xié)會以授課的形式讓會員掌握各類計算機軟件的使用技巧，電腦服務中心以校園義務維修的方式提高學生對計算機硬件的熟練程度，而黑客協(xié)會則主要為學校中的網絡高手們提供一個相互學習、交流的平臺并在同學中宣傳網絡安全知識。（2）通過各類科技型社團，拓展學生科技創(chuàng)新平臺通過科技社團活動來培養(yǎng)學生的創(chuàng)新實踐能力是學院培養(yǎng)具有科技特長人才的重要途徑之一。今年我們特別邀請學院陳金水教授指導學生如何選定“創(chuàng)新訓練計劃”課題以及如何申報全國大學生“挑戰(zhàn)杯“，為組織學生參加創(chuàng)新項目和各類競賽做好了重要的前期鋪墊工作。今年海波學堂開設了OFFICE辦公軟件講座、繪聲繪影影像處理軟件應用講座、黑客與網絡安全講座以及PS培訓系列講座，收到了廣大師生的歡迎。海波學堂是一個為精英學生提供展示平臺的學習交流天地，它分為實踐課堂和學術講堂兩部分，著力于計算機基礎知識的傳播與計算機應用技術的推廣。（1）以“學堂”和“論壇”為平臺，培養(yǎng)學生科技創(chuàng)新意識IT精英論壇、“海波學堂”一直是我院科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動的主打品牌。從而廣造輿論，形成傳帶鏈條。這樣可以使優(yōu)秀本科生能夠接觸到科學研究的前沿，并有機會對自己感興趣的領域進行研究探索，有力地促進他們的科技創(chuàng)新意識的培養(yǎng)。（4）利用研究生這一層次的學生來帶動學生創(chuàng)新教育由于本科生自己獨立提綱創(chuàng)新能力不足，但有較強的熱情與一定的創(chuàng)新意識：而研究生有能力、能很快出成果，但科研工作又比較繁重。利用多元化評價體系。（3）學院管理工作過程中順應學生科技創(chuàng)新的需求在研究生免試推薦，和各類評獎工作中，加大對科技創(chuàng)新成果的表彰和宣傳力度，以獎勵促創(chuàng)新。讓大學生領會創(chuàng)新的的一般過程，激發(fā)大學生強烈的創(chuàng)新意識。創(chuàng)新學院在科技宣傳方面，通過院報學生科技創(chuàng)新板塊，學生科協(xié)東軒小巷科技宣傳單等宣傳陣地形成學生科技創(chuàng)新的輿論環(huán)境；成立學生科協(xié)網站，給學院提供創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)競賽最新動態(tài)信息，搭建平臺，提供資料下載、信息交流等服務。鼓勵有潛質的學生加入教師科研團隊，更多的參與教師的科研項目。不論年級，只要有興趣，通過了選拔就可以參加實訓，有機會參加競賽。遴選出的優(yōu)秀作品可以參加電子信息類的各類競賽，可以申報專利、發(fā)表高質量論文等等。三選，每學年組織三次優(yōu)秀學生選拔工作，創(chuàng)新競賽，選拔一批優(yōu)秀學生進入創(chuàng)新實驗室。另一方面，創(chuàng)新實驗室制定了 “兩講三賽一實訓”創(chuàng)新人才培養(yǎng)方案。