【正文】 。我會(huì)一如既往的扎實(shí)開展工作，利用少先隊(duì)的陣地優(yōu)勢(shì)，為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。總之，一年來來，少先隊(duì)在上級(jí)部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成績。四、堅(jiān)持家校聯(lián)系，共同教育孩子德育工作離不社會(huì)、家庭的配合，為此學(xué)校積極構(gòu)建社區(qū)、家庭、學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)，做到相互支持，共同促進(jìn)。在“”來臨之際，我校的校園活動(dòng)提出的特色是“經(jīng)典誦讀，書香校園”，全校各班誦讀內(nèi)容要有特色，主要以經(jīng)典誦讀為主，內(nèi)容有《離騷》《端午的呼喚》《汩羅江神》《七律端午》《祖國媽媽》《我的祖國》…，首先在文化科目上重點(diǎn)搞好復(fù)習(xí)總結(jié)，大隊(duì)活動(dòng)上重點(diǎn)抓好各項(xiàng)基礎(chǔ)活動(dòng)的開展，不斷查缺補(bǔ)漏，深化活動(dòng)效果。“我們的節(jié)日孩子們用美妙的歌聲、優(yōu)美的舞姿，充分展示了自己的才藝。5月27日上午，“六一”慶典活動(dòng)隆重舉行，桃樹村完小校園里張燈結(jié)彩，歡歌笑語。）我校為進(jìn)一步創(chuàng)造潔凈、文明、安全、和諧校園環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣，進(jìn)一步提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，把該項(xiàng)工作列入重要議事日程。通過此次活動(dòng)，廣大師生在緬懷先輩的情懷中認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，增進(jìn)了師生們愛黨、愛國、愛社會(huì)主義情感。我校通過開展追憶革命烈士先輩活動(dòng)，以寄托對(duì)革命先烈的無限哀思，達(dá)到深入貫徹落實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的愛國主義教育目標(biāo)。三月是文明禮貌月，為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校小學(xué)生思想道德教育，增強(qiáng)學(xué)生文明意識(shí)和行為，我校少先隊(duì)按照上級(jí)部門的要求和部署，在校內(nèi)組織開展了“我身邊的文明行為和不文明行為”主題教育，通過這些主題教育，培養(yǎng)了學(xué)生文明禮儀習(xí)慣。3月5日，是毛澤東同志發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”偉大號(hào)召紀(jì)念日。為提高德育工作效果，一年來，我校少先隊(duì)通過舉行內(nèi)容豐富、形式多樣的德育教育活動(dòng)，努力促進(jìn)校園文化建設(shè)。如：三月的“學(xué)雷鋒活動(dòng)”、四月的“學(xué)習(xí)先輩，做好傳人”、五月的“做好義務(wù)勞動(dòng)和防震演練、積極準(zhǔn)備六一活動(dòng)”、六月的“慶六一、勤學(xué)習(xí)活動(dòng)”，七月的學(xué)習(xí)總結(jié)活動(dòng)等。堅(jiān)持開展豐富多彩的節(jié)日活動(dòng)，保證學(xué)生的身心健康。為切實(shí)消除校園安全故事的發(fā)生，少先隊(duì)積極開展安全教育工作，值日教師、少先隊(duì)干部認(rèn)真檢查、督促，防止學(xué)生發(fā)生意外傷害事故。每日常規(guī)檢查：堅(jiān)持小學(xué)生常規(guī)管理的檢查制度，由各班代表組成的少先隊(duì)干部每日檢查，每周一升旗后通報(bào)，督促全校學(xué)生的一言一行，保持校園的清潔美麗。抓好學(xué)生行為常規(guī)是少先隊(duì)工作的重點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的教育就成為了重中之重。規(guī)范教室布置，少先隊(duì)角、學(xué)習(xí)園地等，較好地營造了生動(dòng)活潑、舒適干凈、催人奮進(jìn)的育人氛圍。開學(xué)初就制定好工作計(jì)劃，明確輔導(dǎo)員職責(zé)，統(tǒng)籌安排好各項(xiàng)日常的規(guī)范工作?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：一、完善各項(xiàng)制度，抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)工作。隊(duì)員在少先隊(duì)活動(dòng)中的創(chuàng)新精神有些欠缺，表現(xiàn)在只是按照老師的要求按部就班的做，缺少靈活性和創(chuàng)造性。但是也存在不少問題，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：主題隊(duì)會(huì)的開展有些流于形式，各中隊(duì)沒有認(rèn)真挖掘隊(duì)會(huì)內(nèi)容和開展形式，不能從深層次對(duì)學(xué)生起到教育引導(dǎo)作用。充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的監(jiān)督作用，不斷提升學(xué)生的禮儀和紀(jì)律。紅領(lǐng)巾解說員，班級(jí)宣講團(tuán)培訓(xùn)常抓不懈，效果顯著。堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式，國旗下講話緊跟時(shí)事和節(jié)日紀(jì)念日，富有教育意義。充分利用重大節(jié)日、紀(jì)念日，有計(jì)劃地組織開展形式多樣的系列主題教育。根據(jù)小學(xué)生成長的特點(diǎn)和新形勢(shì)的要求，以學(xué)雷鋒活動(dòng)為主線通過豐富多彩的活動(dòng)加強(qiáng)以下幾方面的教育。加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀的檢查，將檢查的結(jié)果記入到班級(jí)考評(píng)中。從見到老師主動(dòng)敬禮問好、放學(xué)排路隊(duì)、樓道內(nèi)玩耍抓起，有步驟地進(jìn)行常規(guī)教育?！耙匀藶楸?、以德為先”的宗旨，在開學(xué)初，由德育處、大隊(duì)部對(duì)學(xué)生的禮儀，紀(jì)律，規(guī)范做出明確的規(guī)定和要求。二、強(qiáng)化思想品德教育，培養(yǎng)學(xué)生良好文明行為習(xí)慣。堅(jiān)持把少先隊(duì)干部的培養(yǎng)工作作為一項(xiàng)重要工作來抓，重視提高少先隊(duì)干部的工作能力和工作熱情。充分利用校園有效資源，利用宣傳欄、黑板報(bào)等陣地，為培養(yǎng)隊(duì)員們的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造了良好的條件，豐富了校園文化生活。定期召開班主任（輔導(dǎo)員）會(huì)議，組織學(xué)習(xí)研究工作，提高（班主任）輔導(dǎo)員的工作水平，同時(shí)組織輔導(dǎo)員積極參與上級(jí)相關(guān)部門組織的培訓(xùn)，提高少先隊(duì)工作技能。一、完善各項(xiàng)制度，切實(shí)抓好少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)。所以，今后的少先隊(duì)工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新?？傊?，一個(gè)學(xué)期以來，少先隊(duì)在上級(jí)部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成績。為此，在本學(xué)期，我們分階段有針對(duì)性地對(duì)全體家長進(jìn)行了不同主題的家庭教育培訓(xùn)。堅(jiān)持家校共建，營造學(xué)生成長的融洽氛圍。以創(chuàng)建“相伯文化與鄉(xiāng)土德育”省級(jí)課程基地為依托，開展了一系列“學(xué)習(xí)相伯爺爺，爭(zhēng)做有行動(dòng)的勵(lì)志少年”活動(dòng)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)觀、價(jià)值觀、人生觀。積極開展開展“紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)”主題活動(dòng)，通過這次“紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)”的主題班會(huì)活動(dòng)，讓每一個(gè)學(xué)生知道：“中國夢(mèng)”既是大人們的夢(mèng)，也是我們每個(gè)少先隊(duì)員的夢(mèng)。做好“愛心一元捐”和“慈善捐款”活動(dòng)。規(guī)范教室布置，中隊(duì)角、圖書角、相伯文化園、綠色園等，較好地營造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的育人氛圍。本學(xué)期少先隊(duì)堅(jiān)持每周一舉行升國旗活動(dòng)，升旗儀式整個(gè)過程做到規(guī)范有序，首先升旗手就位（升旗、護(hù)旗學(xué)生就位），升旗儀式開始，升國旗，奏國歌，少先隊(duì)員行隊(duì)禮，非少先隊(duì)員行注目禮（放音樂升旗），全體師生齊唱國歌。我校屬于農(nóng)村學(xué)校，學(xué)生人數(shù)較少，且外來打工者的孩子較多，所以在開展各項(xiàng)主題教育時(shí)都充分考慮學(xué)生實(shí)際，從小處入手，從細(xì)處抓實(shí)，使活動(dòng)切實(shí)可行有效。堅(jiān)持每天的衛(wèi)生紀(jì)律評(píng)比，每周評(píng)選文明班級(jí)，切實(shí)抓好學(xué)生每天的行為習(xí)慣。二是繼續(xù)加強(qiáng)和完善少先隊(duì)建設(shè)，培養(yǎng)了一支高素質(zhì)的少先隊(duì)小干部隊(duì)伍，同時(shí)也起到一定的模范帶頭作用。因此，本學(xué)期，少先隊(duì)大隊(duì)部認(rèn)真組織班主任培訓(xùn)，大力號(hào)召輔導(dǎo)員認(rèn)真學(xué)習(xí)少先隊(duì)理論知識(shí)，要求輔導(dǎo)員既要做理論型、科研型的輔導(dǎo)員，又要做實(shí)干型的輔導(dǎo)員。眾所周知，輔導(dǎo)員工作能力的高低對(duì)少先隊(duì)組織教育作用的發(fā)揮及活動(dòng)的質(zhì)量起著決定性作用?，F(xiàn)將工作情況總結(jié)：一、加強(qiáng)兩支隊(duì)伍建設(shè)，緊抓常規(guī)工作。四、開展形式多樣的中隊(duì)活動(dòng)中隊(duì)委員競(jìng)選活動(dòng)設(shè)立圖書閱覽角，建設(shè)書香班級(jí)。在傳染病流行期間，建議學(xué)生去打預(yù)防針。強(qiáng)調(diào)課間玩耍時(shí)不追趕，不打架，走廊、平臺(tái)不做危險(xiǎn)游戲，以免發(fā)生事故，把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。組織學(xué)生觀看安全教育光盤，參與消防、地