【摘要】cartoon在卡通王國里有一群快樂的小精靈，它們有的神通廣大，有的滑稽幽默，有的活潑機(jī)靈……這些卡通故事，通過豐富的想象和夸張來塑造形象反映生活，給我們帶來了無窮的快樂。他詭計(jì)多端，是個(gè)言聽計(jì)從的好丈夫，為了老婆他費(fèi)盡心機(jī)去捕羊，經(jīng)常說“我還會(huì)回來的”?；姨撬幸粋€(gè)金剛不壞這身，有一雙
2024-12-15 09:47
【摘要】習(xí)作4歸納本次習(xí)作的要求：（1）仔細(xì)觀察，寫出剪紙中人與物的動(dòng)作、深情。（2）內(nèi)容是編故事，故事中主角是剪紙中的人，數(shù)量為一至兩位。（3）習(xí)作過程中，一定要發(fā)揮自己的豐富想象，使得故事生動(dòng)有趣。片段?一陣悠揚(yáng)的樂聲中，一群身著大紅裙袍的維吾爾族姑娘，排著整齊的步伐，款款地、徐徐地魚貫
【摘要】一頭老牛和一只兔子在草地上啃食青草。一頭敦厚的老牛帶著年幼的兔子在一塊又肥又嫩的草地上吃草。那里青翠欲滴，芳香撲鼻。老牛深情地盯著兔子，眼睛里充滿了慈愛，好像在說：“孩子，多吃一點(diǎn)，長大做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人?！痹鴷砸鹨活^溫順
2024-11-23 06:00
【摘要】習(xí)作四剪紙藝術(shù)剪紙，又叫刻紙，是中國漢族最古老的民間藝術(shù)之一，它的歷史可追朔到公元6世紀(jì)。窗花或剪畫。區(qū)別在創(chuàng)作時(shí)，有的用剪子，有的用刻刀，雖然工具有別，但創(chuàng)作出來的藝術(shù)作品基本相同，人們統(tǒng)稱為剪紙。剪紙是一種鏤空藝術(shù)，其在視覺上給人以透空的感覺和藝術(shù)享受。剪紙藝術(shù)剪紙藝
2024-11-23 05:59
【摘要】習(xí)作四剪紙：剪紙是我國民間文化藝術(shù)瑰寶之一色彩繽紛形象生動(dòng)風(fēng)格迥異美不勝收＿＿＿＿這只小黑狗多么可愛！你瞧，它脖子上套著皮項(xiàng)圈，項(xiàng)圈上掛著小鈴鐺，身上毛絨絨的?，F(xiàn)在，它正吐著舌頭，仿佛見到主人，正在撒嬌呢。你看，它的尾巴都要搖到天上去了！
【摘要】美味聽音樂猜謎語俗話說得好：“民以食為天。”在我們中國,幾乎每個(gè)地方都有自己的美味。無論你走到哪里，都會(huì)品嘗到當(dāng)?shù)鬲?dú)特風(fēng)味的菜肴，我們看看我們家鄉(xiāng)有哪些美味呢？黃橋燒餅魚湯面春卷學(xué)校門口的小吃?肉夾饃?串串香?烤肉
2024-12-16 19:32
【摘要】中小學(xué)課件中小學(xué)課件習(xí)作指導(dǎo)?1、準(zhǔn)確審題：選擇想跟誰說什么心理話作為本次習(xí)作的內(nèi)容。?2、把握要求：按自己的實(shí)際，選擇想跟誰說什么心理話，要寫出自己的真情實(shí)感。?3、習(xí)作技巧：學(xué)習(xí)例文，知道文章結(jié)構(gòu)（脈絡(luò)）：?開頭表白內(nèi)心，語言得體、自然、樸實(shí)；?主體敘事講真情，把事情的發(fā)展和內(nèi)心活動(dòng)融合在一起寫，一定把自己的真實(shí)的
2024-12-15 09:49
【摘要】習(xí)作六：觀察《勝似親人》這幅圖題目：勝似親人開頭—介紹圖中的人物可能是誰？可以先介紹人物的外貌（如穿著、年齡等）。中間—想像小女孩可能為老人做了什么事？她們之間說了什么？結(jié)尾—點(diǎn)題：不是親人，勝似親人。如果不想寫這幅圖，也可以寫生活中關(guān)于愛的真實(shí)故事。要求：書寫認(rèn)真、運(yùn)用平時(shí)積累的好詞佳句！好詞：慈祥、拐杖、濕潤
2024-12-15 13:50
【摘要】我的暑假生活我來采訪談?wù)勛约旱氖罴偕?。說具體、說細(xì)致習(xí)作要求：1、寫一段生活經(jīng)歷，這經(jīng)歷發(fā)生在假期中。2、要寫出真情實(shí)感。3、題目自定。
2024-12-15 09:48
【摘要】寫信介紹家鄉(xiāng)蘇教版四年級(jí)語文上冊(cè)《習(xí)作3》王磊同學(xué)住在哪兒？他的家鄉(xiāng)有著怎樣的風(fēng)光？有什么特點(diǎn)呢？李陽同學(xué)：你好！去年暑假，我們?cè)谌珖倌晗牧顮I認(rèn)識(shí)了，并成了好朋友。今年暑假，我想請(qǐng)你來我的家鄉(xiāng)作客。我的家鄉(xiāng)坐
2024-12-15 09:46
【摘要】習(xí)作4同學(xué)們知道這些圖片展示了什么季節(jié)的景色嗎？你是怎么知道的？山坡上?山坡上是草的世界。高的齊腰深，矮的才剛沒腳脖子。草的顏色各不相同，有深綠色的，有淺綠色的，也有淡黃的。草叢中夾雜著許多野花，紅的、白的、黃的、紫的都有。那些白色的我認(rèn)識(shí)，叫野菊。我在山坡上慢慢地走著，不時(shí)驚起草叢中的螞蚱。蝴蝶卻不怕人，依然在我身邊飛
2024-12-15 09:54
【摘要】請(qǐng)從以下幾個(gè)問題中選擇一個(gè)你感興趣的展開討論【話題1】有一位農(nóng)民種了大片的玉米。玉米成熟了，被野豬吃了不少。過去野豬一來，可以用獵槍打，現(xiàn)在有了《野生動(dòng)物保護(hù)法》，打不得了。你不打它，它就糟蹋莊稼。為此農(nóng)民叫苦不迭。?1、野豬可以打嗎？為什么？?2、如果不打那么野豬吃了莊稼怎么辦？?
2024-12-15 09:45
【摘要】六年級(jí)上習(xí)作七語文書里的故事翻開語文書，除了看到一篇篇有趣的課文，一幅幅精彩的圖畫，你有沒有發(fā)現(xiàn)藏在語文書里的故事？它們有的藏在成語中，如?立雪求道??葉公好龍?的故事；有的藏在課文里，如《聞官軍收河南河北》的背景故事，發(fā)生在《林沖棒打洪教頭》前后的故事……通過閱讀，找找語文書
【摘要】1、有一位農(nóng)民種了大片的玉米。玉米成熟了，被野豬吃了不少。過去野豬一來，可以用獵槍打，現(xiàn)在有了《野生動(dòng)物保護(hù)法》，打不得了。你不打它，它就糟蹋莊稼。為此農(nóng)民叫苦不迭。2、有人說，電池不能亂扔，它會(huì)嚴(yán)重污染環(huán)境。魏學(xué)明同學(xué)卻不理會(huì)，還說：“大家不都亂扔嗎，也沒有見有多大的危害?！?、王仁同學(xué)讀了《水滸傳》里武松打虎的故事后，提出自己的看法
【摘要】做過的看到的寫下來，聽到的讓人看明白想到的讀讀《好阿姨》，想一想：1、小作者筆下的好阿姨“好”在哪里？2、阿姨是怎樣給小作者留下“熱情”的“好”印象的?讀讀《假如我有一支神筆》，想一想：小作者有
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