【摘要】語文S版五年級語文下冊第二單元草蟲的村落學(xué)習(xí)目標(biāo)，把握文章內(nèi)容。體會作者是如何觀察，如何展開想象和表達(dá)自己獨特感受的。、關(guān)愛小生靈的情懷。6個會認(rèn)字，并進(jìn)行詞語積累?！安菹x的村落”給你留下了怎樣的印象？思考在“草蟲的村落”中你看到了什么，畫一畫你是從那些描
2024-12-15 09:43
【摘要】我目光追隨著爬行的小蟲，作了一次奇異的游歷！我悠悠忽忽地漫游了一個下午，直至夕陽親吻著西山的時候，紅鳩鳥的歌聲才把我的心靈喚回來。我發(fā)現(xiàn)了草叢中小蟲子的快樂天地。我多么得意?。∽髡咴诓菹x的村落中看見了什么？為什么作者覺得草蟲的村落是一個快樂的天地？
2024-11-15 08:21
【摘要】看誰的速度最快生字謐巷俏逗龐烘烤韻勤勉勵吻解詞語傲然寒暄熙熙攘攘意味深長花色斑斕駐足癡望全神貫注龐然大物探索行色匆匆忽忽悠悠高傲不屈的樣子見面談一些應(yīng)酬話形容人來人往十分
2024-11-16 19:23
【摘要】語文S版五年級語文下冊第二單元草蟲的村落學(xué)習(xí)目標(biāo)，把握文章內(nèi)容。體會作者是如何觀察，如何展開想象和表達(dá)自己獨特感受的。、關(guān)愛小生靈的情懷。6個會認(rèn)字，并進(jìn)行詞語積累。“草蟲的村落”給你留下了怎樣的印象？思考在“草蟲的村落”中你看到了什么，畫一畫你是從那些描
【摘要】同學(xué)們，你觀察過蟲子嗎？那你看到過“草蟲的村落”嗎？“草蟲的村落”是怎樣的呢？語文S版五年級語文下冊豐富知識——走近甲蟲甲蟲是鞘翅目的昆蟲。鞘翅目是昆蟲綱中最大的一個目。本目昆蟲體壁堅硬，特別是前翅角質(zhì)化，所以通稱甲蟲。世界已知約33萬種，約占世界已知昆蟲總數(shù)的1/3，中國已知
【摘要】交往1交往2演奏勞動分工回應(yīng)拓展升華草蟲的村落草蟲的村落我目光追隨著爬行的的小蟲，做了一次奇異的游歷。我發(fā)現(xiàn)了草叢中小蟲子的快樂天地。課題第一句第二句
2024-12-08 18:31
【摘要】10.草蟲的村落,五年級下冊語文S版,,第一頁，編輯于星期三：十四點四十七分。,“草蟲〞，棲息在草叢中的蟲子?！按迓洙暰褪谴迩f，原本是人聚居的地方。文題運(yùn)用了和的修辭方法，把草蟲居住和活動的區(qū)域比喻成...
2024-10-20 19:30
【摘要】語文S版五年級語文下冊第一單元學(xué)習(xí)目標(biāo)。，把握課文主要內(nèi)容。明白故事中蘊(yùn)含的道理，體會課文所表達(dá)的思想感情，感受民族文化的魅力?！凹取病钡挠梅ú⒃炀洹?。1.“神鳥”“神”是什么意思？？為什么稱它為神鳥？閱讀思考讀一讀
2024-12-15 09:00
【摘要】語文S版五年級語文下冊第一單元家貓波斯貓關(guān)于貓的介紹貓:哺乳動物，面部略圓，軀干長,耳殼短小，眼大，瞳孔隨光線強(qiáng)弱而縮小放大，四肢較短，掌部有肉質(zhì)的墊，行動敏捷，善躍，能捕鼠，毛柔軟，有黑、白、黃、灰褐色。據(jù)說貓還是老虎的師傅呢？學(xué)習(xí)目標(biāo)1．掌握生字，理解“無憂無慮、任憑、豐富多腔
2024-12-15 08:57
2024-11-15 12:59
【摘要】?語文S版五年級語文下冊第五單元第二課時南安市溪美中心小學(xué)周雪真讀5－7自然段，想一想左宗棠是怎樣“力排眾議”，堅決主張收復(fù)新疆的？對視新疆為千里荒漠、貧瘠之地的說法，他慷慨激昂地反駁道：“天山南北糧產(chǎn)豐富，瓜果累
2024-10-02 10:16
【摘要】語文S版五年級語文下冊第六單元在世界文學(xué)上，有一位名叫羅曼·羅蘭的法國作家，花了二十多年時間精心構(gòu)思、奮力寫成了一部十卷巨著《約翰·克利斯朵夫》。作品描寫了一個德國音樂家坎坷的一生。今天，我們要讀的課文就節(jié)選自這部作品，講述的是音樂家克利斯朵夫童年的一段生活。。，了解克利斯朵夫童年喜
2024-12-15 09:15
【摘要】語文S版五年級語文下冊第三單元提燈女神：南丁格爾南丁格爾簡介南丁格爾（1820—1910）英國女護(hù)士。歐美近代護(hù)理學(xué)創(chuàng)始人。對和平時期和戰(zhàn)爭時期士兵的福利和衛(wèi)生工作、英國的護(hù)理制度、助產(chǎn)士培訓(xùn)等作出重大貢獻(xiàn)。出身富家，生于意大利佛羅倫薩，主要從其父（旅意英僑）接受教育。。，學(xué)習(xí)南丁格爾無私奉獻(xiàn)和忘我
2024-12-15 11:46
【摘要】語文S版五年級語文下冊第二單元你們可能見過海豚精彩的表演，為它高超的本領(lǐng)所嘆服?？赡銈冎绬幔亢ｋ噙€被稱為“見義勇為的海上救生員”呢！學(xué)習(xí)目標(biāo)。，了解海豚是怎樣救人，為什么能夠救人的。領(lǐng)會作者運(yùn)用的表達(dá)方法,體會重點句統(tǒng)領(lǐng)全文,承上啟下的過渡和照應(yīng)的作用。、
2024-12-15 08:48
2024-11-15 01:34
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