【正文】 注：以上活動以班級為單位，在各活動點(diǎn)進(jìn)行串場，具體行程可能會根據(jù)活動當(dāng)天的學(xué)生人數(shù)，場地和天氣等實(shí)際情況進(jìn)行靈活調(diào)整；以上所列各時間節(jié)點(diǎn)為計(jì)劃時間，具體以活動當(dāng)日實(shí)際安排為準(zhǔn)。12：2014：30快樂生活我自理—午餐、午休。10：0011：30 前往青科農(nóng)業(yè)示范園，參觀珍珠雞、綠頭鴨、兔子、蜜蜂、鴕鳥等畜禽，游覽特色農(nóng)業(yè)大棚，蒙古包，進(jìn)入草莓園采摘草莓，體驗(yàn)采摘的樂趣。17：3018：30 鄖西騰達(dá)農(nóng)業(yè)示范基地美食園用晚餐 18：3021：00 篝火晚會21：0022：00 快樂生活我自理洗漱就寢第二天7：007：30快樂生活我自理起床、整理內(nèi)務(wù) 7：308：00 快樂生活我自理早餐 8：008：50 乘車前往觀音天河口。11：3014：00 鄖西騰達(dá)農(nóng)業(yè)示范基地美食園用中餐、午休。08：3011：00 抵達(dá)后，參觀游覽石斛基地，了解石斛的形態(tài)特征、生長習(xí)性、繁殖方法、栽培技術(shù)、田間管理、病蟲防治、藥用價值等。特色養(yǎng)殖區(qū)，主要養(yǎng)殖珍珠雞、綠頭鴨、兔子、蜜蜂等畜禽，現(xiàn)有蜜蜂120箱，鴨子500只，珍珠雞3500只，兔子800只，鴕鳥3只，整個生態(tài)養(yǎng)殖觀光園區(qū)將養(yǎng)殖業(yè)和種植業(yè)相結(jié)合、畜牧業(yè)和旅游業(yè)相結(jié)合，采用“種養(yǎng)結(jié)合”型生態(tài)循環(huán)模式，真正打造綠色、有機(jī)食品基地。青科生態(tài)農(nóng)業(yè)示范基地：是集觀光農(nóng)業(yè)、果蔬采摘、旅游扶貧為一體的綜合性生態(tài)農(nóng)業(yè)項(xiàng)目，園區(qū)共劃分為果蔬采摘、休閑娛樂、特色養(yǎng)殖三個功能區(qū)。因天河砂壩壩體由43萬立方米砂料壘筑而成，居湖北首位，因此有“天下第一砂壩”美譽(yù)。第二天天河口沙壩：上個世紀(jì)1967年，為響應(yīng)偉大領(lǐng)袖毛主席的號召，鄖西人民發(fā)揚(yáng)愚公精神，戰(zhàn)天斗地，用了十幾年的時間和不計(jì)其數(shù)的炸藥，炸開了一座漢水邊上的山脈，把天河中最美的一段河流從這古老的鎮(zhèn)子前搬到了山后。園區(qū)占地面積150畝，主要有花果山、農(nóng)科蔬苑、農(nóng)根源、會藝廳、潤韻苑、美食園、熱帶植物園等。生津養(yǎng)胃；滋陰清熱；潤肺益腎；明目強(qiáng)腰，對腸胃疾病、心血管疾病、糖尿病、抑制腫瘤生長、提高人體免疫力具有顯著療效。3)、在油坊、酒坊、磨坊、豆腐坊中體驗(yàn)原始勞作；領(lǐng)悟神農(nóng)嘗百草、伏羲八卦占卜、燧人鉆木取火、大禹治水等傳說故事精髓、傳播賈思勰著農(nóng)書《齊民要術(shù)》知識?！緦?yīng)學(xué)科】涵蓋科技、自然與歷史類 【課程目標(biāo)】低碳生活，環(huán)保出行，不“拋棄”、不“放棄”科普農(nóng)業(yè)知識，體驗(yàn)采摘樂趣；領(lǐng)悟現(xiàn)代農(nóng)業(yè)魅力，傳承農(nóng)耕文化； 1)參觀智能控溫設(shè)施、智能控光設(shè)施、智能控濕設(shè)施、無土栽培設(shè)施、電動殺蟲設(shè)施、X光殺菌設(shè)施、電動水循環(huán)設(shè)施、自動噴灌設(shè)施、保鮮凍庫設(shè)施等現(xiàn)代生產(chǎn)設(shè)施，感知現(xiàn)代農(nóng)業(yè)內(nèi)涵，在體驗(yàn)中親近自然、樂享農(nóng)耕。第五篇：中小學(xué)研學(xué)旅行鄖西縣中小學(xué)研學(xué)旅行教育活動兩天一夜游路線設(shè)計(jì)傳承農(nóng)耕文化體驗(yàn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)神霧嶺石斛基地、騰達(dá)觀光園、青科示范基地鄖西縣青少年校外活動中心王德成張吉福王子麗武海燕一、線路主題：傳承農(nóng)耕文化 體驗(yàn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)二、線路名稱：神霧嶺石斛基地、騰達(dá)觀光園、青科示范基地三、線路類型：科技類、自然類、體驗(yàn)類四、學(xué)生對象：3——6年級五、課時安排：2天1夜六、具體時間：待定 七、線路特色: 【課程導(dǎo)入】通過走出校園，更直觀的了解家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情，歷史遺跡，七夕文化，了解南水北調(diào)移民安遷工程。（三）文化教育出行前對目的地文化的了解有利于學(xué)生在旅行過程中更為深入的體會、感悟旅行的意義，帶著問題去旅行，在旅行中思考、尋找，能夠讓學(xué)生在此次旅行中有更大的收獲。（二）文明旅游教育外出瀏覽要注意行為舉止文明，參觀景區(qū)時要自覺保護(hù)景區(qū)設(shè)施，認(rèn)真聽講解員的講解。在景區(qū)拍照時要防止相機(jī)脫落損毀，注意脫下的衣服、放下的包等物品，裝錢的包要背在前面。二是財(cái)產(chǎn)安全。進(jìn)住賓館后，要先查看賓館設(shè)施有無損毀，洗澡時注意防滑墊的使用，電子產(chǎn)品充電時要注意安全。要求學(xué)生在旅行過程中上下車要有序，不得推搡擁擠，車輛行駛中不得隨便走動。學(xué)生出發(fā)前利用班會課、升旗儀式對學(xué)生進(jìn)行專題教育。展示本次“研學(xué)旅行”收獲。7月21日——7月25日：開展活動。7月16日：上報學(xué)生名單。7月15日：召集四、五、六年級班主任會議，明確活動內(nèi)容及意義。)四、活動階段安排7月10日：召開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會議，部署本次活動。學(xué)生身體健康，無病史及其他疾病。堅(jiān)持自愿的原則。各班主任負(fù)責(zé)課程的具體實(shí)施。通過研學(xué)旅行讓學(xué)生在身體、心理、情操、品德等各方面得到發(fā)展。一、研學(xué)旅行課程目標(biāo)研學(xué)旅行是學(xué)校社會綜合實(shí)踐課程的重要組成部分。第四篇：研學(xué)旅行方案辛莊小學(xué)研學(xué)旅行工作方案為全面實(shí)施素質(zhì)教育，深化基礎(chǔ)教育課程改革，讓學(xué)生能在旅行的過程中陶冶情操、增長見識、體驗(yàn)不同的自然和人文環(huán)境、提高學(xué)習(xí)興趣，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)，結(jié)合我