【摘要】課題剪紙故事學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):掌握剪人物、動(dòng)物、植物的基本方法和步驟。能力目標(biāo):發(fā)展動(dòng)手能力,鍛煉語(yǔ)言組織和口頭表達(dá)能力。情感目標(biāo):了解剪紙文化,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)生活的情感。重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):掌握剪人物、動(dòng)物、植物的的基本方法和步驟,教學(xué)難點(diǎn):發(fā)展學(xué)生動(dòng)手操作的能力。教法選擇觀
2024-12-15 09:22
【摘要】剪紙故事教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:掌握剪、刻人物的基本方法和步驟,發(fā)展動(dòng)手能力。過(guò)程與方法:了解剪紙文化,鍛煉語(yǔ)言組織和口頭表達(dá)能力。情感、態(tài)度及價(jià)值觀:培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)生活的情感。教學(xué)重點(diǎn):掌握剪、刻人物的基本方法和步驟。教學(xué)難點(diǎn):掌握剪、刻人物的基本方法和步驟。教學(xué)時(shí)數(shù):1課時(shí)教學(xué)準(zhǔn)備:彩紙、剪刀等教學(xué)過(guò)程
2024-12-16 19:09
【摘要】剪紙的故事教學(xué)目標(biāo):、刻人物的基本方法和步驟,發(fā)展動(dòng)手能力。,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)生活的情感。。教學(xué)重點(diǎn):掌握剪、刻人物的基本方法和步驟,發(fā)展動(dòng)手能力。教學(xué)難點(diǎn):鍛煉語(yǔ)言組織河口頭表達(dá)能力。教學(xué)過(guò)程:一、故事引入,你們喜歡聽(tīng)故事嗎?老師準(zhǔn)備了一段特別的故事,聽(tīng)完請(qǐng)想想,它特別在什么地方?
【摘要】窗口教材分析:“窗,讓我們身處居室依然沐浴陽(yáng)光。窗,讓我們身處居室依然看到風(fēng)景?!苯滩拈_(kāi)門(mén)見(jiàn)山地道出了窗的實(shí)用功能和裝飾功能。教材的主體圖片是“家的一角”,造型別致、線條優(yōu)美的大窗,將窗外的美景框入其中,窗口內(nèi)外相互映襯,室內(nèi)空間給人以無(wú)限延伸的感覺(jué)。本課展示學(xué)生設(shè)計(jì)制作的三個(gè)窗戶,它們分別利用卡紙、包裝用的泡沫、紙盒等材料設(shè)計(jì)出
2024-12-15 09:21
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)湘版七冊(cè)美術(shù)教案集四年級(jí)上冊(cè)第八課《剪紙的故事》編寫(xiě)者張冬玲授課教師張冬玲執(zhí)教時(shí)間2020年月日教學(xué)內(nèi)容《剪紙的故事》授課類型新授課教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo):1.掌握剪、刻人物的基本方法和步驟,發(fā)展動(dòng)手能力。2.了解剪紙文化,培養(yǎng)學(xué)生熱
2024-11-28 12:23
【摘要】蔬果的聯(lián)想教材分析:生活中蔬菜、瓜果隨處可見(jiàn),它們還是天然的雕刻、塑造材料。本課即選用這種取材方便、易于加工的材料進(jìn)行活潑、有趣的立體造型活動(dòng)。教材借助主圖設(shè)置情境,吸引學(xué)生進(jìn)入教學(xué)活動(dòng)。主圖中的“荷花”與“青蛙”是引導(dǎo)學(xué)生巧妙地利用蔬果的形狀、色彩、紋理等進(jìn)行聯(lián)想的典型范例?!昂苫ā笔且郧袆澥址橹鞯脑煨吞幚?,“
【摘要】第一篇:湘版小學(xué)美術(shù)四年級(jí)上冊(cè)《剪紙故事》教學(xué)反思 《剪紙故事》教學(xué)反思 本節(jié)課采用問(wèn)題導(dǎo)入的方式,直接點(diǎn)題。通過(guò)欣賞大量的剪紙圖片,讓學(xué)生了解圖片中講述了什么故事?通過(guò)學(xué)生的講述和對(duì)比發(fā)現(xiàn),這種...
2024-10-15 11:53
【摘要】拼泥板教學(xué)目標(biāo):。,提高造型表現(xiàn)能力。。教學(xué)重點(diǎn):了解和掌握泥板造型的基本方法和步驟。教學(xué)難點(diǎn):增強(qiáng)學(xué)生的感悟力和動(dòng)手能力。教學(xué)過(guò)程:一、談話導(dǎo)入。。:拼泥板二、體驗(yàn)感受?(分組討論)。三、工具材料泥板
【摘要】花手帕文本分析在我國(guó)民間傳統(tǒng)的手工藝百花園中,有一朵艷麗的奇葩,它就是歷史悠久的染色工藝——染纈。染纈,是唐代最為發(fā)達(dá)的一個(gè)印染品種,為了創(chuàng)造多種藝術(shù)特色,產(chǎn)生多種藝術(shù)效果,古代民間藝人發(fā)明了許多印染方法。從制作方法上古代印染工藝分為三種基本類型,即絞纈(今稱為扎染)、蠟纈(今稱為蠟染)、夾纈(今已失傳)。印染的圖案紋樣神奇多變,色澤鮮
【摘要】玻璃水彩教材分析:在平整的玻璃板上用水彩顏料進(jìn)行水與色的趣味性點(diǎn)畫(huà)稱之為玻璃水彩.是一種探索性繪畫(huà)方式。與紙上水彩畫(huà)不同,它強(qiáng)調(diào)碰合效果的偶然性,只要有水與色的浸潤(rùn)、滲化、交融并能產(chǎn)生意想不到的色彩肌理效果就行。它便于學(xué)習(xí),易于掌握,有趣、好玩。教材在編排上從欣賞畫(huà)家作品進(jìn)入,創(chuàng)設(shè)了色彩美的情境。教材上的水彩畫(huà)《春山》是用水彩顏料加水在玻璃上適
【摘要】色彩ABC教學(xué)目標(biāo)——美術(shù)的傳統(tǒng)媒材。一兩種顏料。。教學(xué)重難點(diǎn):重點(diǎn):了解生活中哪些東西能用來(lái)做顏料,發(fā)現(xiàn)更多可用來(lái)制作顏料的材料。難點(diǎn):制作顏料時(shí)水份的比例。教學(xué)準(zhǔn)備:課件、制作材料教學(xué)過(guò)程第一課時(shí)一、發(fā)現(xiàn)。
【摘要】乘風(fēng)破浪教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):收集船舶的圖片、模型等資料,認(rèn)識(shí)船的造型特點(diǎn)和結(jié)構(gòu)、功能,了解船的歷史與文化。能力目標(biāo):能抓住船的主要外形結(jié)構(gòu)和特點(diǎn),描畫(huà)出自己喜歡的船。了解材料特點(diǎn),掌握材料的使用方法和工具的正確操作技術(shù),制作一艘(木)船。情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo):養(yǎng)成細(xì)心觀察、精心制作的習(xí)慣,培養(yǎng)不怕困難的探索精神。教學(xué)
【摘要】第一篇:湘美版四年級(jí)上冊(cè)美術(shù)《可愛(ài)的班集體》教案 湘美版四年級(jí)上冊(cè)美術(shù)《可愛(ài)的班集體》 教案 教學(xué)目標(biāo):、學(xué)習(xí)紙版畫(huà)兒童頭像的制作方法,了解集體創(chuàng)作巨幅紙版畫(huà)的方式和構(gòu)圖知識(shí);學(xué)到一些制作裝飾物...
2024-10-21 11:48
【摘要】花團(tuán)錦簇教學(xué)目標(biāo):,并能運(yùn)用于生活中去。。,制作出自己喜歡的花。。教學(xué)重點(diǎn):掌握疊繞紙花的制作方法和基本技能。教學(xué)難點(diǎn):能抓住花形特征,制作出自己喜歡的花。用具準(zhǔn)備:剪刀、膠水、彩色紙、色卡紙、雙面膠等教學(xué)過(guò)程:一、組織課堂二、創(chuàng)設(shè)情境我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們今天特別真
2024-12-17 19:30
【摘要】第一篇:湘美版四年級(jí)上冊(cè)美術(shù)《色彩對(duì)“印”》教案 湘美版四年級(jí)上冊(cè)美術(shù)《色彩對(duì)“印”》 教案 第8課 色彩對(duì)“印” 教學(xué)目標(biāo):、掌握在玻璃上點(diǎn)畫(huà)轉(zhuǎn)印水彩畫(huà)的方法,探索玻璃水彩的多種美妙效果。...
2024-11-04 12:14