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正文內(nèi)容

有關(guān)家風(fēng)的小故事(參考版)

2024-11-15 05:04本頁面
  

【正文】 ”那一次爸爸對我的教導(dǎo),給我留下了深刻的印象,我一直牢記于心?!?最后,我鼓起勇氣對爸爸說:“是我不小心打碎了。爸爸問我:“這是你干的嗎?”我不知道該怎么回答,怕承認(rèn)會挨打。這時(shí),聲音驚動了爸爸。故事五記得在我5歲那一年,有一次我和爸爸玩捉迷藏。我對媽媽說:“媽媽,今天是母親節(jié),我祝您母親節(jié)快樂!您辛苦了!”這時(shí),我看見媽媽眼里閃爍著幸福的淚花!父母的一些舉動,總能影響孩子。所以今年的母親節(jié),我也決定要給媽媽一份“禮物”。我問媽媽為什么要買禮物,媽媽回答說:“這是表達(dá)愛的一種方式,送一朵花、一雙鞋、一件衣服,不是要送去多值錢的東西,而是要表達(dá)的那份無價(jià)的愛。故事四在我們家有一種優(yōu)良的風(fēng)氣對我影響很深,那就是晚輩要孝順長輩。父母為我們做的一切不求回報(bào),所以我們一定要懂得感恩。在生活上,學(xué)習(xí)上,她總是盡心盡力對我。伴著第一聲啼哭,我來到了這個(gè)世界上。這條新聞講的是一位農(nóng)村大學(xué)生為了報(bào)答母親的養(yǎng)育之恩,毅然決定背起癱瘓?jiān)诖驳哪赣H上大學(xué)。久而久之,我也耳濡目染,學(xué)著媽媽,養(yǎng)成了守時(shí)的好習(xí)慣!故事三從小父母就教育我,做人要懂得感恩。她說,這樣,才不會讓別人等我們。故事二做人要守時(shí),雖然媽媽沒有給我講這個(gè)道理,但卻總是用行動告訴我這個(gè)道理。這時(shí),爸爸變得和往日那般慈祥,道:“快把那些小石子撿起來吧?!卑职旨拥卣f著,我在一旁默默地聽著,慢慢地意識到自己的錯(cuò)誤。爸爸看見了,急忙上前制止了我,并問我:“你怎么能這樣做呢?”“怎么了??”我感到爸爸在生氣,但又委屈地說。如今社會一些不良習(xí)氣已逐漸退出人民的視線,“正能量”得以傳遞,如再加上優(yōu)良家風(fēng)以打造,那么咱們社會的風(fēng)氣將會更加純潔,人民的生活將會更加美好,國家的未來將會更加繁榮昌盛!3第五篇:家風(fēng)小故事好家風(fēng)故事故事一爸爸媽媽從小就教育我:做人首先要善良。國有國法,家有家規(guī),沒有規(guī)矩,不成方圓從上述故事中我們可以知道,家風(fēng)就是一個(gè)家族的面貌。號稱“車到山前必有路,有路必有豐田車”的日本豐田公司,在成本管理上從一點(diǎn)一滴做起,勞保手套破了要一只一只的換,辦公紙用了正面還要用反面,廁所的水箱里放一塊磚用來節(jié)水。說完我國的家風(fēng)故事,我們也來看看外國有名的家風(fēng)小故事。這時(shí)候,突然有紙條從窗外飛進(jìn)屋內(nèi),兄弟倆連忙拾起—看,上面寫道:“只勤不儉,好比端個(gè)沒底的碗,總也盛不滿!”“只儉不勤,坐吃山空,一定要受窮挨餓!”兄弟倆恍然大悟,“勤”“儉”兩字原來不能分家,相輔相成,缺一不可。這一年遇上大旱,老大、老二家中都早已是空空如也。他疏于農(nóng)事,又不肯精耕細(xì)作,每年所收獲的糧食就不多。然而他的妻子卻過日子大手大腳,孩子們常常將白白的饃饃吃了兩口就扔掉,久而久之,家里就沒有一點(diǎn)余糧?!焙髞?,兄弟倆分家時(shí),將匾一鋸兩半,老大分得了一個(gè)“勤”字,老二分得一個(gè)“儉”字。從前,在中原的伏牛山下,住著一個(gè)叫吳成的農(nóng)民,他一生勤儉持家,日子過得無憂無慮,十分美滿。”原來,這張單子開著20多種禁吃的菜名,雞鴨魚肉之類都包括在內(nèi)。有人對他如此節(jié)儉感到不解,總理說:“這比人民群眾吃得好多了!”三年困難時(shí)期,總理和全國人民同甘共苦,帶頭不吃豬肉、雞蛋,不吃稻米飯??偫沓酝觑?,總會夾起一片菜葉把碗底一抹,把飯湯吃干凈,最后才把菜葉吃掉。國務(wù)院經(jīng)常召開國務(wù)會議,會議過午還不能結(jié)束,食堂便做出工作餐。他一貫倡導(dǎo)勤儉建國、艱苦奮斗,要求“一切招待必須是國貨必須節(jié)約樸素,切忌鋪張華麗、有失革命精神和艱苦奮斗的作風(fēng)”。我們也能從中學(xué)會勤儉持家的本領(lǐng)。家風(fēng),是潛移默化的,具體的從小事做起。這些警示育人的詞匯是對教育的最基本體現(xiàn)。蔣佩伶二年級六班 上第四篇:家風(fēng)小故事家風(fēng)小故事家有家規(guī),國有國法。對于像我們這樣年輕的家庭,教育孩子當(dāng)然是在摸石頭過河,難免有時(shí)會矯枉過正,稱之為家風(fēng)未免言重。千萬不能因?yàn)檫@樣的小事怨恨別人,與同學(xué)友好相處,寬容的對待周圍的人和事,自己將來的路就會越走越寬。有一個(gè)小組選了她,但不知什么原因又不要她了,如此反復(fù)三次,她覺得很委屈。另外要求孩子言出必行,無論什么事情,做之前要先想好自己能否做到,不要輕易地對別人做出承諾,否則,會成為一個(gè)失信的人。做錯(cuò)事了并不要緊,如果為了掩蓋錯(cuò)誤而說謊話,那么這個(gè)說謊的行為比做錯(cuò)事本身要嚴(yán)重很多。不管是在生活中還是學(xué)習(xí)中,難免會遇到這樣或那樣的困難,現(xiàn)在的孩子面臨的是一個(gè)處處充滿競爭的社會,而很多孩子由于生活過于安逸,往往缺少戰(zhàn)勝困難的勇氣,更嚴(yán)重的一遇到挫折就產(chǎn)生輕生的念頭,即使這個(gè)孩子成績優(yōu)異,又能怎樣呢?讓孩子坦然面對生活中的種種困難與不幸,告訴她不管遇到什么事情:“辦法總是比困難多!”抱怨、發(fā)牢騷是沒有用的。有一段時(shí)間,她看見爸爸、媽媽在工作、生活中很忙碌,他覺得父母很辛苦,她會每天給我們寫一張卡片,悄悄地放在我們的床邊,而且在卡片上寫著:“爸爸、媽媽,您們辛苦了!我愛您們!”這真摯的舉動讓我體會到女兒滿滿的愛和孝心。等孩子感謝他人的善行時(shí),第一反應(yīng)常常是今后自己也應(yīng)該這樣做,這就給孩子一種行為上的暗示,讓他們從小知道愛別人、幫助別人。所以,每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會感恩。我們成長的每一步,都有人指點(diǎn);我們生活的每一天,都有人幫助。人的一生,無論成敗,都會得到太多人的幫助。感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德之一。良好的家風(fēng)能讓孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣、健康的成長。我一直在想,樹立端正的家風(fēng),繼承優(yōu)秀的家規(guī)和家訓(xùn),是值得弘揚(yáng)的名族文化。奶奶還是在每次去學(xué)校之前給我上“政治課”,爺爺還是時(shí)不時(shí)在飯前飯后給我聊聊關(guān)于勤儉節(jié)約、艱苦奮斗等等中華的傳統(tǒng)美德。現(xiàn)在,我已經(jīng)步入初中,成為一名初中生,早已養(yǎng)成了樂于助人、艱苦樸素等好習(xí)慣?!敝挥薪?jīng)歷了常人所不能容忍受的環(huán)境,才能造就真正的人才,今后的工作和生活可出類拔萃。爺爺愛給講很多關(guān)于他當(dāng)年兵役的經(jīng)歷,告誡我:“現(xiàn)在的年輕人沒有幾個(gè)能吃苦耐勞的?!蹦棠躺吓挛以趯W(xué)校和同學(xué)發(fā)生矛盾,老是有事沒事給我上“政治課”,講一些經(jīng)典故事,教育我遇事要寬容大量,在學(xué)校要和老師、
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