【正文】 規(guī)則：每次只能取一根火柴棒，如有火柴棒落地，立即終止游戲。規(guī)則：家長和寶寶不得用手扶乒乓球，掉了撿起來繼續(xù)游戲。寶寶和家長分別站在場地的兩端。玩法：由孩子和自己的家長將其中的一只腳捆綁在一起，并由四對進(jìn)行同時比賽，先到終點(diǎn)的一對即為獲勝。規(guī)則：在運(yùn)球的過程中如果掉下來要重新從起點(diǎn)開始。游戲三：螃蟹夾球（地點(diǎn)：美美班組織者：xxxx）準(zhǔn)備：皮球8個，椅子4把。玩法：一親子為一組，四組同時進(jìn)行夾彈珠，時間一分鐘，以碗里的彈珠數(shù)量最多為勝。游戲六：壘壘樂（地點(diǎn)：點(diǎn)點(diǎn)班組織者：xxxx）準(zhǔn)備：麻將牌若干玩法：家長手拿10只麻將牌，孩子拿8只麻將牌，共同壘高，壘高的`機(jī)會只有一次，中途倒塌，游戲就結(jié)束，最終四組家庭中產(chǎn)生一組壘的的為優(yōu)勝。游戲五：鴻運(yùn)當(dāng)頭（地點(diǎn)：點(diǎn)點(diǎn)班組織者：xxxx）準(zhǔn)備：110的紙牌玩法：同時四組家庭的兩個成員共同在桌面上選擇一張紙牌，把選擇的兩張紙牌的數(shù)字加起來，數(shù)字和的一組家庭為優(yōu)勝。玩法：四個家庭為一組，孩子用手撐住地面，家長用手握住孩子的兩只腳提起來，孩子和家長一起向前進(jìn)，先到達(dá)終點(diǎn)的一組為勝。規(guī)則：在規(guī)定的范圍內(nèi)家長和孩子投沙包，沙包定要在格子內(nèi)才有效。游戲三：投沙包（地點(diǎn)：星星班組織者：xxxx）準(zhǔn)備：場地上畫好若干格子，格子內(nèi)分別寫上數(shù)字，沙包若干個。規(guī)則：掉在地上不能撿起來。寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲六：拋球接球（地點(diǎn)：果果班外場地組織者：xxxx）準(zhǔn)備：海洋球、框子若干。玩法：八人為一組，幼兒和家長并肩站著，家長左腳寶寶右腳摟綁住，聽信號開始，誰先到終點(diǎn)獲勝。規(guī)則：投積塑時家長和幼兒的腳不能超過橫線，每次只能扔一個積塑。玩法：一位幼兒和一位家長為一組，四組為一輪游戲。規(guī)則：幼兒的腳不許離開家長的腳。游戲三：親子二人行（地點(diǎn)：苗苗班組織者：xxxx）準(zhǔn)備：場地上畫好四個走道。玩法：分4組進(jìn)行游戲，每個碗里放10個彈珠，家長用筷子夾，孩子用勺子舀，把彈珠從一個碗移動到另外一個碗里，先移完的為勝。規(guī)則：必須雙腳并攏跳躍至終點(diǎn)，否則視為犯規(guī)，不計(jì)成績。六、活動項(xiàng)目：（一）小班組游戲一：袋鼠跳（地點(diǎn)：芽芽班外場地組織者：xxxx）準(zhǔn)備：場地上畫有起點(diǎn)與終點(diǎn)的標(biāo)志。10：30—10：50家長帶孩子回班級，領(lǐng)取六一禮物。9：00—10：30家長帶孩子隨意參加同年齡班級組織的游戲，每玩一個游戲后由組織游戲的教師蓋小印章，不得重復(fù)玩一個游戲，優(yōu)勝者發(fā)給獎券。每位家長一張游戲卡，優(yōu)勝獎券若干。每班準(zhǔn)備兩個游戲，正副班各負(fù)責(zé)一個。(1)今天，你們快樂嗎?為什么?(2)你覺得你的同學(xué)、你的父母今天表現(xiàn)怎樣?(3)下次你想玩什么游戲?為什么?擴(kuò)音器、哨子及游戲材料小禮物人手一份照相少量食物六、活動安排：小班親子游戲：（1）親子賽跑（2）氣球接力賽（3）彩帶舞（4）小烏龜爬爬爬中班親子游戲：（1）傳球接力賽（2）趕小豬（3）老牛吃嫩草（4）袋鼠跳大班親子游戲：（1）跳長繩（2）拔河（3）運(yùn)球（4）金雞獨(dú)立分享食物自由活動戶外親子活動方案15一、活動目標(biāo)：共度快樂xx，增進(jìn)親子感情，促進(jìn)家園共育。最后每個小組推薦一名同學(xué)演示、解說。五、小作坊你們做了些什么小制作?誰來告訴大家，你是怎么做的，遇到了什么困難?怎樣解決困難?(同學(xué)們紛紛拿出自己的小制作，小組的同學(xué)走到一起交流經(jīng)驗(yàn)。而大家的熱情絲毫不減，如：當(dāng)屏幕顯示“大象”時，表演的學(xué)生學(xué)著大象的樣子勾著“長鼻子”不停地?fù)u擺，那逗人樣兒讓看的人都忍俊不禁。師：請問小朋友，當(dāng)你在活動過程中，你是怎樣解決這個問題的?(家長可以做適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。)老師變換角色，采訪學(xué)生：你剛才做游戲時心情怎樣?有的學(xué)生說緊張，有的說開心，也有的說不管是否勝利都很開心，因?yàn)槭歉改敢黄饏⒓拥模餐α?，雖敗猶榮。(這兩項(xiàng)活動在熱鬧中進(jìn)行得井然有序，家長帶領(lǐng)自己的孩子按照老師安排的順序參賽。誰愿意?第一輪：第一組(語文老師和學(xué)生甲)對第二組(數(shù)學(xué)老師和學(xué)生乙)。三、過河、同心協(xié)力師：你們知道要順利完成任務(wù)的關(guān)鍵是什么嗎?由家長指導(dǎo)學(xué)生具體做法，達(dá)成共識。周圍是同學(xué)們和家長的加油聲、歡呼聲，氣氛非常熱鬧?，F(xiàn)在你想?yún)⒓幽膫€游戲?為什么?二、我最棒師：當(dāng)你的朋友進(jìn)行“穿衣服、整理書包”比賽時，你能為他們做些什么呢?生：我要為他們加油。在“過河”和“同心協(xié)力”這兩個活動中，你們將會和自己的家長共同努力達(dá)到目標(biāo)，享受到合作的樂趣。將教室打扮成樂園，與當(dāng)前的主題活動互動，使快樂成為教室里活動的風(fēng)景線。b老師準(zhǔn)備呼啦圈、毽子以及活動的課件等。a家長和幼兒共同收集廢舊材料，如：飲料瓶、蛋糕盒、襯衫盒、舊掛歷、彩色塑料袋等。、表情或動物名稱的詞語，并且請家長指導(dǎo)動作演示。)活動準(zhǔn)備：。)：學(xué)生與家長合作用準(zhǔn)備好的材料，制作出有特色的小制作。)(說明：小孩根據(jù)屏幕的提示做動作，家長猜相應(yīng)的字或者詞(家長背向屏幕)，共猜兩個，每猜對一個得50分?？?、準(zhǔn)者為勝，得分100分。)(說明：家長和孩子一起參加，家長蒙著眼睛背小孩走向講臺，由小孩拿毽子，再返回原處。后5名得分50分?；顒觾?nèi)容與說明：(說明：孩子進(jìn)行穿衣服、整理書包比賽。戶外親子活動方案14活動主題我在快樂中成長。戶外親子活動方案13一、趣味接力賽(20分鐘)游戲規(guī)則：游戲分為四隊(duì)進(jìn)行接力每組家庭站在不同的100米處準(zhǔn)備接力每組家庭孩子在腰間綁兩個裝水的氣球，家長要保護(hù)氣球不在跑的過程中震破，如果氣球震破一個，則隊(duì)伍增加3秒當(dāng)哨子響后開始計(jì)時，以拍手的方式進(jìn)行接力傳遞到達(dá)終點(diǎn)，計(jì)時結(jié)束，加上氣球震破的情況統(tǒng)計(jì)秒數(shù)，秒數(shù)最短的隊(duì)伍獲勝第一名加5分，第二名加4分，第三名加3分，第四名加2分游戲準(zhǔn)備：裝水的氣球40個哨子一個秒表計(jì)時器1個紅繩：標(biāo)記跑道100米節(jié)點(diǎn)比賽記錄表及簽到板需要人員：標(biāo)記跑道100米節(jié)點(diǎn)各節(jié)點(diǎn)一個老師負(fù)責(zé)監(jiān)督家長是否以拍手的方式接力(一個節(jié)點(diǎn)一個帶隊(duì)老師)總計(jì)時員1名，吹哨子，統(tǒng)計(jì)各隊(duì)秒數(shù)，各帶隊(duì)老師將結(jié)果填入比賽記錄表，后將表格匯總給總記錄員二、雙人跳繩(25分鐘)游戲規(guī)則：每隊(duì)家庭10分鐘的練習(xí)時間每隊(duì)派一組家庭，四隊(duì)同時比賽家長和孩子一起跳繩，統(tǒng)計(jì)一分鐘跳繩個數(shù)，各隊(duì)成員進(jìn)行累加。朗誦比賽由評委當(dāng)場打分，現(xiàn)場評(頒)獎，設(shè)立一等獎1個，二等獎3個，三等獎6個，優(yōu)秀獎12個，同時設(shè)優(yōu)秀組織獎1個。各縣(區(qū))局工會自選人員參賽，其中市局機(jī)關(guān)4人，西峰和慶城各3人，其他縣局各2人。舉辦“華夏文明頌”文學(xué)作品朗誦比賽地點(diǎn)：市局參加人員：市局機(jī)關(guān)全體職工，各縣(區(qū))局參賽人員。講座內(nèi)容包括：《中國歷的誠信故事》、《和愛親孝老》《岐黃文化與養(yǎng)生》。(五)活動項(xiàng)目及方式。(三)活動地點(diǎn)：市局機(jī)關(guān)、各縣(區(qū))地稅局視頻會議室。戶外親子活動方案12(一)活動主題：面向全市地稅系統(tǒng)，舉辦中華傳統(tǒng)文化視頻系列講座、“感知文明中國”文學(xué)作品創(chuàng)作及朗誦比賽等一系列活動，加深對社會主義核心價值觀的`感知感悟，引領(lǐng)職工繼承和弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文明，積極踐行社會主義核心價值觀。大家完成作品后，老師帶我們?nèi)ゾG色的草坪上玩耍，這就是我們玩耍的過程，大家都很高興，滿臉笑容。我的心里像吃了蜜一樣的甜。我模仿著老師的方式畫了起來，先用鉛筆畫出了這些景色的輪廓，然后又把這些景色的邊用黑筆勾畫了出來，最后涂上五彩繽紛的顏色，我在心里暗暗地提醒自己，要認(rèn)真，不要畫錯，所以我畫的非常投入，不一會兒我便完成了這幅作品。老師選好了一塊環(huán)境優(yōu)美的地方，那里綠樹環(huán)抱著藍(lán)寶石般的湖水，湖中央有一座小島，那島上有一個乘涼的小亭子，哎!這的風(fēng)景真美呀!老師給我們找好地點(diǎn)，叫同學(xué)們把工具擺好。我心里既激動又忐忑不安，因?yàn)檫@是我第一次參加戶外寫生話動。我想了一下，該干什么呢？忽然，我想到了。，促進(jìn)家園同步教育。，培養(yǎng)孩子活潑、開朗的39。為此，我們幼兒班組將再次創(chuàng)設(shè)合適的環(huán)境、空間、時間和活動內(nèi)容，讓孩子、家長、教師在活動中互動起來，有利增進(jìn)情感，加強(qiáng)家園間的溝通、交流，統(tǒng)一教育理念。自由活動?！净顒訒r間】20xx年x月x日（星期x）上午9∶00——11：00【活動地點(diǎn)】金牛嶺公園【參與人員】全體幼兒、家長、老師【活動準(zhǔn)備】按年齡組策劃游戲；擴(kuò)音器、哨子及游戲材料；小禮物人手一份；照相；少量食物。機(jī)會，培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格，促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展?！净顒幽繕?biāo)】讓孩子、家長、老師共同分享參與游戲的樂趣，加深家園情、師生情、親子情。七、集合合影留念、快樂返程戶外親子活動方案10【活動設(shè)計(jì)】親子活動是我園教育教學(xué)活動中的一部分，和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長的必要條件。五、應(yīng)景游戲：以春天為主題，表演詩歌、或歌曲。耳語傳真：將人員分成兩列，分別對列頭兵耳語一句話，不讓其他人聽見，要求照此往下傳，有列尾者報出結(jié)果，看兩列隊(duì)伍哪個保真度更高，以次結(jié)勝負(fù)。裁判宣布游