微電影項(xiàng)目策劃書(參考版)
2024-11-15 04:20本頁面
【正文】 白天人物：男舍友 輔導(dǎo)員 女1 女2旁白男1 男2 女1 女2 班主任 輔導(dǎo)員 男室友a(bǔ) 女室友a(bǔ) 男室友b 女室友b 男室友c 女室友c 同學(xué)甲 肇事司機(jī) 顧客 路人： 現(xiàn)場(chǎng)布置： 攝影工作： 后期制作： ：（1）請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)布置人員提前到達(dá)布置所需拍攝場(chǎng)景（2）請(qǐng)拍攝人員提前檢查拍攝設(shè)備是否完善（3）請(qǐng)班干部維持拍攝環(huán)境的紀(jì)律（4）請(qǐng)各演員和工作人員能夠聽從整體安排第五篇：微電影策劃書專題計(jì)劃書 時(shí)間：1月2日到1月9日（周四到下周四）已經(jīng)完成：工作：素材采集和后期編輯學(xué)習(xí)篇：音樂教室——圖書館，餐飲教室，圖資大樓華語文中心 生活片：餐廳，操場(chǎng)，籃球場(chǎng)——宿舍 娛樂片：校內(nèi)活動(dòng)照片，各個(gè)學(xué)校出去旅游的集體照我的任務(wù)：收集所有照片（周六前給到往下）周五和周六工作：。男1 男舍友 女1 女2 輔導(dǎo)員（3）場(chǎng)景：自習(xí)室時(shí)間。三、資源需要：已有資源：，自習(xí)室，超市，操場(chǎng) ，垃圾自制 需要資源 ，喂狗食材 ，禮物 ，蛋糕 四、活動(dòng)時(shí)間：2016年11月20日——2016年12月4日五、活動(dòng)地點(diǎn)：寧夏大學(xué)六、參與人員：2016級(jí)動(dòng)物科學(xué)班全體同學(xué)七、活動(dòng)內(nèi)容： ：（1）場(chǎng)景：超市門口 時(shí)間：下午人物：女1，男1，路人若干（2）場(chǎng)景：宿舍（劇情發(fā)展順序）時(shí)間。七、項(xiàng)目組成員主創(chuàng)：廠團(tuán)委，技術(shù)部團(tuán)總支 制片：鄒旭明、莊熙翰、顧乃彥、程晨 編?。翰滩垺⑸蛸?、趙宇田第四篇：微電影策劃書請(qǐng)把悲傷留在過去劇本策劃xx大學(xué)2016級(jí)xx班2016年11月20日一、活動(dòng)主題：法律法制與生活二、活動(dòng)目的：通過微電影的形式讓同學(xué)們關(guān)注生活中的法制與法規(guī)，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民。六、預(yù)期效果1，以新型的微電影的形式進(jìn)行宣傳，能夠吸引觀眾。A經(jīng)過對(duì)自己未來和工作的重新審視，決定與C一起把握這次機(jī)會(huì)。A深受啟發(fā)。B發(fā)現(xiàn)了A近來的變化，作為前輩，決定盡快讓A重拾積極的態(tài)度和信心，于是找A談話。某個(gè)繁忙的周五下班后，疲倦的A趴在桌上睡著了，夢(mèng)中跟好友 C去唱歌，并向C傾訴了最近的苦悶，后結(jié)識(shí)了C的朋友D，一見傾心，卻突然被同事推醒，想起今天要交的任務(wù)，遂去找B。4，D：A的夢(mèng)中情人。2，B：工作10年左右的小組負(fù)責(zé)人或者項(xiàng)目領(lǐng)頭人（男1號(hào)的努力方向）。二、“微電影”主題1，從青年員工的角度出發(fā)，對(duì)工作及思想上可能遇到的問題進(jìn)行探討，宣揚(yáng)好的工作態(tài)度和工作方法，從而推進(jìn)青年員工的工作主動(dòng)性和積極性；2，用生動(dòng)和風(fēng)趣的形式展現(xiàn)2012年工廠質(zhì)量管理的一些具體措施和方法用，對(duì)安全生產(chǎn)的要素進(jìn)行宣貫；3，宣傳目前工廠的一些人力資源政策，包括“員工多元化發(fā)展通道”等；三、拍攝周期3月中旬－3月下旬：劇本的準(zhǔn)備階段與角色甄選； 3月下旬－4月中旬：第一部“微電影”拍攝； 4月下旬－4月底 ：后期制作，第一部成片完成； 5月初 ：廠內(nèi)公映； 5月中旬 ：后續(xù)總結(jié)，改進(jìn)。七、項(xiàng)目組成員主創(chuàng)：廠團(tuán)委，技術(shù)部團(tuán)總支制片：鄒旭明、莊熙翰、顧乃彥、程晨編?。翰滩垺⑸蛸?、趙宇田第三篇：“微電影”項(xiàng)目策劃書2012年廠團(tuán)委“微電影”項(xiàng)目策劃書一、項(xiàng)目背景今年是上海電氣的管理年，也是全面構(gòu)建
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