【正文】 。最終，有10名同學(xué)憑借著自身優(yōu)良的綜合素質(zhì)，得到了評委的認(rèn)可，并加入校廣播站。校團(tuán)委書記、副書記、宣傳委員出席并擔(dān)任本次播音員選拔的評委。既可傾聽又可參與，廣播站也是溝通校園人際聯(lián)系的重要工具之一，它可以促進(jìn)學(xué)生、老師和學(xué)校之間的交流，傳遞同學(xué)和朋友之間的祝福與關(guān)愛。汾陽第二高級中學(xué)“校園之聲”廣播站納新啦！廣播作為大眾傳播媒介之一，在我們的學(xué)習(xí)和生活中發(fā)揮著重要的作用。讓我們一起聆聽來自文學(xué)世界的天籟之音！大家好！我是主播————下面讓我們一起漫游《文學(xué)星空》《學(xué)海拾貝》你說你一生中能有新的夢想，在單純的歲月中有著單純的盼望；我說我一輩子都能有一顆滿足的心，在安定的歲月中有著尋常的成長……請在天空布滿夕陽的傍晚，聆聽關(guān)于我們自己的故事！讓我們一起《學(xué)海拾貝》我是主播————《心靈驛站》有一點(diǎn)灰暗的心情 有一點(diǎn)疲憊的身軀......也許一天忙碌下來，你會這樣諸如此類的跟我說！但是很多東西都會在一瞬間釋然的！當(dāng)一縷清新的感覺掠過耳畔，當(dāng)一束溫暖的陽光撫慰心靈，當(dāng)一種輕松的狀態(tài)回歸自我所有的喧囂浮躁很自然的消失遁去了！.這個時候我又一次邁著輕盈的腳步款款而來！來吧，拉著我的手，讓我?guī)е阕哌M(jìn)《心靈驛站》大家好，我是主播————《真情點(diǎn)播》我們輕擁昨日青澀的淚水，求索的腳步，時尚的氣息，青春的活力，在斑斕的歲月里，我們暢游音樂的節(jié)奏。文學(xué)星空將帶您走進(jìn)文學(xué)殿堂，體味文學(xué)，情感生活，讓您及時了解名家名作。校園廣播站領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)名譽(yù)站長：顧問：指導(dǎo)老師：技術(shù)指導(dǎo)：站長：學(xué)生副站長：學(xué)生稿件編輯組組長：學(xué)生音樂編輯組組長：學(xué)生播音組長：學(xué)生校園廣播站屆目開場白《校園之聲》青春的腳步停留在校園的小徑上，有喜有憂。六、實(shí)施步驟學(xué)校成立廣播站及工作小組。采編部：八九年級各班推選有文采的學(xué)生參加。五、機(jī)構(gòu)設(shè)置及任務(wù)分配廣播站站長，全面負(fù)責(zé)廣播站的日常管理及外聯(lián)工作。新學(xué)期我們又有了新的構(gòu)想，校園之聲廣播站再一次全新起航,帶著我們的夢想,帶著你的希望加入我們吧!二、宗 旨：嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)、實(shí)用，以“成長、責(zé)任、夢想”為己任，傳遞希望之光，孕育文明之子。用我的眼睛打開你視野的鎖，用我的筆記錄時間的脈搏，用我的聲音和你一起感悟青春的快樂，我們的工作離不開您一如既往的支持，傾聽我們的每日播音，關(guān)注我們的節(jié)目，聚焦我們的話題，您是我們永遠(yuǎn)的動力，也希望 “十六中校園廣播站”是您永遠(yuǎn)的朋友。細(xì)雨綿綿的時候，我們傾聽著你的心聲，在你成長的日子里，有我相伴每一天。你們想在大學(xué)校園里留下你們美好的回憶么？想讓你的大學(xué)生活不要枯燥無味嗎？想讓你的聲音傳遍校園的每一個角落嗎？想要你的響徹云霄嗎？那就加入廣播站吧！我們期待你的參與，期待我們一家人的新生活。確定廣播站新成員后，選擇最近的一個周二召開例會，對新成員進(jìn)行工作分配，經(jīng)過一周的學(xué)習(xí)后開始投入工作。賽后工作：比賽結(jié)束后，選手有秩序離場，廣播站成員在選手離開后，整理好賽場衛(wèi)生，帶好貯備的物品，鎖門離開。6）對廣播站理解的闡述：通過選手對廣播站理解的闡述，了解選手參加廣播站納新比賽的原因以及選手想要進(jìn)入廣播站的原因。5）評委提問：每位選手的上述四環(huán)節(jié)比賽結(jié)束后，都會受到評委的提問，提問內(nèi)容不限。本環(huán)節(jié)要求選手的才藝要大方，得體，不夸張，不賣弄，能夠體現(xiàn)出舞臺效果。本環(huán)節(jié)就是通過對選手閱讀時的觀察，判斷選手適合擔(dān)任的位置以及適合的欄目組。自我介紹不能太過簡單，也不能太過復(fù)雜。1)特色自我介紹：無論是要參加什么活動，都不會缺少自我介紹環(huán)節(jié)，而一個有個性、有特色的自我介紹，會讓別人更加容易記住自己。決賽不設(shè)分值，每位評委都將根據(jù)自己對選手的印象，選手比賽的表現(xiàn)等方面對選手進(jìn)行選擇。評委：全體廣播站成員負(fù)責(zé)人：比賽流程：賽前準(zhǔn)備：調(diào)整好選手送到的背景音樂，避免比賽開始時出現(xiàn)差錯；分好評委席以及選手就坐席；調(diào)整好麥克風(fēng)的音量；明確選手上場順序，選手名單各評委人手一份。準(zhǔn)備：麥克風(fēng)一個、電腦一臺、參賽選手名單若干、筆若干、播音內(nèi)容手冊五份。3）選手應(yīng)該按時到場，不能遲到，不能早退，自覺維護(hù)好比賽秩序，比賽開始后15分鐘之內(nèi)未到場的選手視作自動放棄比賽。半決賽（視通過復(fù)賽的選手人數(shù)決定是否進(jìn)行半決賽）決賽：時間：待定地點(diǎn)：待定比賽要求：1）服裝：要求選手著裝正式，不隨意，不個性。結(jié)束比賽后評委根據(jù)自己給與選手的分值以及對選手的看法進(jìn)行討論，兩天之內(nèi)商議決定出進(jìn)入決賽的選手名單并通知各位選手，讓他們做好決賽準(zhǔn)備。全部比賽結(jié)束后，選手有秩序離場。為保持比賽秩序，若非緊急情況，選手在全部比賽結(jié)束前不得離場。才藝展示：選手自備才藝，不限定才藝展示范圍，可以是歌曲、舞蹈、小品等。評委簡單提問：評委根據(jù)選手本次比賽的表現(xiàn)或者其他簡單方面對選手進(jìn)行簡單的提問，內(nèi)容可涉及各個方面，最好不要太嚴(yán)肅，主要考驗(yàn)選手的臨場發(fā)揮或者現(xiàn)場表達(dá)能力。限定稿件閱讀：由評委選擇播音內(nèi)容手冊中的某段播音內(nèi)容，交由選手進(jìn)行閱讀，通過閱讀對選手適合的播音節(jié)目組做出初步判斷。要求參賽選手普通話標(biāo)準(zhǔn)、閱讀時能夠表達(dá)出自己的真情實(shí)感。評委根據(jù)選手自我介紹的詳細(xì)程度、時間等方面予以打分，滿分2分。比賽開始：每位選手參賽共分四個階段，包括詳細(xì)自我介紹、自備稿件閱讀、限定稿件閱讀、才藝展示以及簡單的