【正文】 在下周的周五早晨檢查背誦。風(fēng)拂過我的發(fā)絲，帶著春的清涼告訴我：“這就是友誼！”（環(huán)境描寫）友誼溫暖，友誼真誠，友誼帶給我快樂！“文似看山不喜平”，本篇記敘文一波三折，故事情節(jié)曲折起伏，讀起來生動、活潑，一點(diǎn)兒也沒有單調(diào)乏味的感覺。天湛藍(lán)湛藍(lán)的，一朵朵涼涼的云用樸實(shí)的純白色渲染了天空的寧靜?！班?！”我的自信心像一股無窮的清泉，頃刻間注滿了全身?！凹佑?，你一定行的！”仿佛是一縷暖暖的春風(fēng)，掀開了我的心扉?！澳銈冏甙?，不要管我！”我扯著喉嚨喊著，語氣里充滿著無盡的委屈與懊惱。正當(dāng)我為自己能堅(jiān)持不懈而不亦樂乎的時(shí)候，幸運(yùn)的齒輪又一次中斷了。我的眼神焦慮不安，著急地亂瞟著，不經(jīng)意間捕捉到了那雙充滿關(guān)切的眼，像黑暗里的一絲曙光，那么真誠，那么明亮，我的心情舒暢多了，這是友誼嗎？（兼有心理描寫）比賽開始了，我們搭著肩，相互投來了一個(gè)鼓勵(lì)的微笑，肩并肩，手拉手，異口同聲地喊著響亮的口號：“左右左！左右左！”我們邁著矯健的步子，腳上的傷痛似乎也化為了烏有?，F(xiàn)在，我必須和她們同心協(xié)力，才能夠邁動這一步了。這是友誼嗎？比賽快要開始了，我惆悵萬千，思緒連綿，真不知如何是好?！拔也恍?。第五篇：友誼帶給我快樂友誼帶給我快樂友誼是柔情似水的陽光，如春風(fēng)撫慰著朋友冰冷的心；友誼是結(jié)實(shí)如鐵的繩子，將兩顆童真的心緊緊拴在一起；友誼是親切溫和的鼓勵(lì)：“你一定行的！”是那終身難忘的話語！(開篇點(diǎn)出友誼，并且綜合運(yùn)用比喻、排比的修辭手法，開頭讓人眼前一亮)二月里清涼的早晨，春風(fēng)輕輕悄悄地親吻著柳樹的發(fā)絲，柔和的陽光在搖曳著的樹枝間來回跳躍，閃爍著迷離的光，教室里、操場上，把校園照得暖暖的，人心也暖暖的??（環(huán)境描寫帶給人舒暢的感覺，創(chuàng)造一種暖洋洋的氛圍之后，引出故事情節(jié)）我的心卻使勁掙扎著，徘徊在那零界限：去還是不去？我的腳扭傷了，會拖我們組后腿的！這可是一項(xiàng)競技項(xiàng)目啊！我悄悄告訴我的同伴不去參加比賽了。讀書是十分快樂的，也是十分幸福的！讀好書，好讀書，讀好書，書是知識的寶藏，給予人類無盡的財(cái)富；書是靈魂的鑰匙，打開人類探索的大門。有了本有趣的書，可看到夜深人靜，甚至一夜不睡。仿佛看見了上代下代的皇帝，壯觀宏偉的場景。書籍是人類的階梯，是智慧的橋梁，沒有書籍，人類的進(jìn)步將會遭到遲緩的效果。讀書本身就是一件快樂的事情。假如有人問了這個(gè)問題，我覺得這就是人世間最蠢的一個(gè)問題。第四篇：讀書帶給我快樂看書帶給我快樂什么能帶給我們快樂？有人認(rèn)為是玩游戲，有的認(rèn)為是去做運(yùn)動，每個(gè)人都對快樂有著不同的看法……但我覺得，最能給我快樂的，莫過于讀書。我想魯賓遜之所以能逃出荒島，一定和他的樂觀向上、銳意進(jìn)取、百折不撓的生活態(tài)度有關(guān)，改變困境就得有這種信念支柱。他靠自己的雙手，憑著自己的智慧，花了幾十年的時(shí)間把這個(gè)荒島變成了“世外桃源”，還勇敢地救了一個(gè)土著人——星期五，和他共同生活，最終離開了荒島……魯賓遜的樂觀和勇氣是可嘉的，為了生存做出了常人難以想像的事情。從小，我就特喜歡讀書，在我的書架上，裝滿了我喜歡的書。讀書帶給我的很多樂趣，我很喜歡讀書，書是我的精神支柱，書是我的樂趣源泉之一。我看見悠悠南山下，野菊叢生，他輕折菊枝，抬頭仰望山顛，飛鳥互鳴，相依而飛，便吟出了“采菊東籬下，悠然見南山”的逸然?？撇旖鸬膱?jiān)強(qiáng)，是紅樓一夢的離合，是海倫書，像滲透過來的陽光，時(shí)刻都能帶給人快樂書我尋你，我看見“力拔山兮氣蓋世，時(shí)不利兮騅不逝”的西楚霸王項(xiàng)羽，哀歌一曲，上演了虎帳別姬的千古悲劇，只因未把握好時(shí)機(jī)，縱虎為患，自毀前程，在漢軍窮追猛趕的滾滾聲中自刎烏江；“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物！”蘇軾遭貶，壯志無處可報(bào)，用不甘，詮釋了世俗的無奈。當(dāng)太陽被月亮替代的時(shí)候，當(dāng)空中淅瀝淅瀝下著小雨或紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄著雪花的時(shí)候……桌上，一本書、一只自動鉛筆、還有紙上躺著的一篇篇文章伴著我，帶給我無盡的快樂。讀書真的讓我很快樂。雖然隨媽媽逛街讓我很疲倦，幾次想把書放下來休息，可我都沒舍得停下，書中的世界真是太精彩了。媽媽看到我這個(gè)樣子，立刻買下了。有一次，媽媽帶我去了常德新華書店，原計(jì)劃是要買學(xué)校規(guī)定的一些教課資料，可是媽媽并沒帶我立即就走，而是從二層看到三層，從三層看到四層，讓我選出自己最最愛看的書籍。我最喜歡看的是校園故事小說系列和童話故事系列，尤其是楊紅櫻和鄭淵潔寫的《淘氣包馬小跳》、等。閱讀，是一劑良藥，在閱讀中，我找到了快樂。我無時(shí)無刻不在閱讀，每當(dāng)我不高興的時(shí)候，總會捧著一本書，靜靜地讀著，漸漸地，快樂也會悄悄地來臨。秋天，樹葉紛紛落下，《基督中伯爵》中社會的凄涼與秋天的秋風(fēng)蕭瑟正好匹配。太陽也照著大地很溫暖，就像《島》一樣，再荒涼的地方也很有溫暖的時(shí)候。只要一有空，我就會捧起一本書，細(xì)細(xì)品味其中的樂趣。雖說我不是作家，但也尤其喜愛閱讀?？梢姶笾亳R的魅力，閱讀的魅力。大仲馬的《基督山伯爵》，社會的黑暗，人性的冷暖全都?xì)v歷在目，復(fù)雜的關(guān)系也給小說添上了一筆精彩的點(diǎn)綴。在浩瀚的書海中暢游，在閱讀中感受，在緊張刺激的情節(jié)中體驗(yàn)，在杰出大師的著作中觀摹?！备魑粫?，你猜到了嗎？閱讀帶給我快樂13讀書破萬卷，下筆如有神。閱讀雖是苦樂交織，但帶給我最多的就是快樂了。每次心情不好、煩悶之時(shí)只需一本《唐讓我們在新的世界里探索新的事物，給生活增添一份多彩與味道，讓每天充實(shí)起來。越說越起勁，直到宿管老師進(jìn)來了，我們才不了了之的睡了。閱讀給我?guī)砹伺笥??！笔堑?，我們從牙牙學(xué)語的嬰兒到十二三歲的明理少年，這些絕大部分都?xì)w功于閱讀啊！閱讀讓我快樂。莊子說“吾生也有涯，而知也無涯”，我理解的是，莊子告訴我們，人的一生是有限的，而知識是無限的，所以我要珍惜自己閱讀的美好時(shí)光，有選擇的讀好書，多讀書，讓自己的成長更有意義。我還陸續(xù)看了些其他書，如劉小川的《品中國文人》，這套書對中國歷史上的大文人作了一個(gè)回顧，跟我