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幼兒園新生家長(zhǎng)會(huì)園長(zhǎng)發(fā)言稿5篇(參考版)

2024-11-15 04:08本頁(yè)面
  

【正文】 大人有大人的社會(huì),小孩子的。如果是玩得好,顯然不是,就去公園了,如果是吃得好,更不是,在家里吃得更好,為了識(shí)字?你在家里教,孩子學(xué)得也多。對(duì)家長(zhǎng)的教育:之一幼兒園是孩子的社會(huì)在座的家長(zhǎng),有的剛剛送孩子來(lái)幼兒園,有的已經(jīng)一年多了,我想問(wèn)一個(gè)問(wèn)題:您為什么送孩子來(lái)上幼兒園?我找個(gè)家長(zhǎng)問(wèn)一下。我們每天吃得蔬菜、食用油及肉類(lèi),都是從正規(guī)店鋪購(gòu)買(mǎi)。教師才藝大賽中榮獲特等獎(jiǎng)我們幼兒園老師百分百是中師畢業(yè),每一名老師都是經(jīng)過(guò)我們認(rèn)真挑選并考核合格后才錄用的。幼兒園成立于2010年12月,有5個(gè)正規(guī)教室,專(zhuān)業(yè)的音樂(lè)教室,玩具游樂(lè)場(chǎng)。家長(zhǎng)朋友們,讓我們攜起手來(lái)共同探討怎樣為孩子營(yíng)造一個(gè)理想的成長(zhǎng)環(huán)境吧!幼兒園新生家長(zhǎng)會(huì)園長(zhǎng)發(fā)言稿篇3大家好,首先感謝所有的家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的支持和配合,更加要對(duì)今入園的家長(zhǎng)朋友們表示感謝,你們選擇島幼兒園,說(shuō)明了你們對(duì)幼兒園的認(rèn)可和信任。父母的素質(zhì)同樣重要。那么從根本上說(shuō),這些也就是幼兒園最需要交給孩子的,與人分享,誠(chéng)實(shí)、自我約束,善待他人,熱愛(ài)自然,尊重生命,勤奮好學(xué),這不就是衡量一個(gè)民族,一個(gè)公民素質(zhì),最簡(jiǎn)單的標(biāo)尺嗎?老師素質(zhì)很重要,好多人都說(shuō)媽媽給奶奶洗腳,孩子看到后立即端水給媽媽洗腳的廣告最好?!痹谟變簣@學(xué)到把自己的東西分一半給小伙伴,不是自己的東西不要拿,用過(guò)的東西放回原處,飯前便后要洗手,做錯(cuò)事要表示歉意,午飯后要休息,要仔細(xì)觀察大自然。對(duì)終身發(fā)展都是很重要的。在沙地里,他能挖河道,壘山頭,拿積木他可以建房子、造,開(kāi)火車(chē)、變汽車(chē),到果園他們可親自摘蘋(píng)果、采酸棗可獲得收獲的樂(lè)趣,也能體驗(yàn)到自尊、自信有成功感,這些對(duì)孩子的一生發(fā)展都是有益的活動(dòng),我們就盡力給他們創(chuàng)造條件,搭建舞臺(tái)。小孩子們最?lèi)?ài)玩的沙子、石頭、積木,最喜歡到大自然中去玩,我們老師也常常帶孩子去大操場(chǎng)玩,去農(nóng)村、去果園、去迎澤公園、濱河公園他們用小桶裝滿了沙子再倒出來(lái),再裝滿,弄的滿頭大汗,可樂(lè)此不疲。舉個(gè)例子:健康領(lǐng)域的體育活動(dòng),不是要培養(yǎng)孩子跑多遠(yuǎn),跳多高,而是要培養(yǎng)一個(gè)終身參與體育活動(dòng)的興趣,感到體育活動(dòng)簡(jiǎn)直是生活的一部分,很有趣,一天不參加就會(huì)不舒服,一有機(jī)會(huì),并且創(chuàng)造機(jī)會(huì)參加。第三:小心翼翼地呵護(hù)孩子的求知欲,培養(yǎng)興趣。我說(shuō),會(huì)幾個(gè)單詞,認(rèn)幾個(gè)字,背幾首唐詩(shī),那太簡(jiǎn)單了,心理學(xué)上稱(chēng)之為“聯(lián)結(jié)學(xué)習(xí)”刺激反應(yīng)學(xué)習(xí)類(lèi)型,我每天把他關(guān)到屋子里,什么也不干,背一個(gè)單詞給塊餅干,背一首唐詩(shī),獎(jiǎng)兩塊糖吃,那不成馬戲團(tuán)訓(xùn)練小狗了?有的家長(zhǎng)說(shuō)我們?yōu)槭裁床蛔尯⒆訉?xiě)字?我說(shuō)這也是有科學(xué)道理的,因?yàn)榱鶜q前的孩子小肌肉、小骨頭還沒(méi)有發(fā)育好,要是強(qiáng)畫(huà)強(qiáng)寫(xiě),強(qiáng)迫孩子像小學(xué)生那樣正規(guī)的寫(xiě)字,實(shí)際是摧殘孩子,是犯罪,所以托小班孩子上課只能上10——15分鐘,中班15———25分鐘,大班20——30分鐘,并且這些課只能在創(chuàng)設(shè)的環(huán)境里,在輕松愉快的游戲中,在活動(dòng)中進(jìn)行,不能給孩子一點(diǎn)壓力,讓孩子輕松愉快地學(xué)習(xí),探索,有人說(shuō)教育是農(nóng)業(yè)不是工業(yè),是有季節(jié)性的,什么時(shí)候該施肥,什么時(shí)候該澆水、什么季節(jié)該采摘都應(yīng)該遵守規(guī)律,不能拔苗助長(zhǎng),雖然有的家長(zhǎng)對(duì)這些都很不理解,也沒(méi)有關(guān)系可以慢慢來(lái)探討,只要是符合教育規(guī)律的39。同時(shí)培養(yǎng)了孩子開(kāi)闊的思維,豐富的想象力,很強(qiáng)的理解能力,這不也為他以后上小學(xué)做數(shù)學(xué)文字題的審題能力打下基礎(chǔ)了嗎?他做起奧數(shù)來(lái)不也就得心應(yīng)手了嗎?可是有的家長(zhǎng)不理解,兩歲的孩子送來(lái)就問(wèn)你們都教點(diǎn)什么?認(rèn)不認(rèn)字?一天做幾道算術(shù)題?背幾首唐詩(shī)?有沒(méi)有珠心算?昨天我接了一個(gè)電話,一位家長(zhǎng)問(wèn)我你們幼兒園是不是在教英語(yǔ)?你們能不能每天早上站到門(mén)口見(jiàn)了孩子就問(wèn)所學(xué)英語(yǔ),會(huì)不會(huì)說(shuō),不會(huì)說(shuō)就不許進(jìn)校門(mén)。再比如:老師放個(gè)蘋(píng)果讓孩子們觀察,有的說(shuō)是個(gè)蘋(píng)果,有的說(shuō)是個(gè)紅紅的蘋(píng)果,有的說(shuō)這是一個(gè)非常好吃的大紅蘋(píng)果這里面有觀察力、想象力,表達(dá)能力。比如:語(yǔ)言、各個(gè)領(lǐng)域都與它有著聯(lián)系,像畫(huà)畫(huà),本來(lái)是藝術(shù)領(lǐng)域的,畫(huà)畫(huà)很重要,但畫(huà)完了以后表述就更重要了,有這樣一個(gè)故事:一個(gè)小女孩在畫(huà)畫(huà),她畫(huà)了半個(gè)圓圈,然后用筆點(diǎn)了幾個(gè)黑點(diǎn)點(diǎn),就再也不畫(huà)了,而是坐在那里掉眼淚,老師走過(guò)去問(wèn)他,小朋友你畫(huà)的什么呀?孩子指著畫(huà)說(shuō):這是爸爸這是媽媽?zhuān)@是爸爸摔在地上的碗,爸爸媽媽吵架了,可見(jiàn)這個(gè)孩子人在幼兒園可心里還想著昨天晚上家里發(fā)生的事情,這個(gè)時(shí)候,就需要心靈的安護(hù),看這個(gè)美術(shù)活動(dòng),又是表述活動(dòng),更延伸到了情感教育活動(dòng),單單說(shuō)畫(huà)畫(huà),要用一般成人的眼光去評(píng)判不光不能說(shuō)畫(huà)得漂亮,而且誰(shuí)也看不懂那叫什么呀!半個(gè)圓圈,幾個(gè)點(diǎn)點(diǎn),可實(shí)際上這里面有動(dòng)手能力、語(yǔ)言表達(dá)能力,想象力、創(chuàng)造力,還有情感教育在里面。幼兒教育有五大領(lǐng)域,包括健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)。幼兒的發(fā)展是全人的發(fā)展,幼兒作為一個(gè)完整的人,他的身體、心理各方面都在發(fā)展,所以我們的教育也應(yīng)該是三點(diǎn)并行,而不是單點(diǎn)進(jìn)入,什么是三點(diǎn)并行呢?就是知識(shí)點(diǎn)、能力點(diǎn)、情感點(diǎn)。做事的基礎(chǔ)和終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)——奠定一生發(fā)展的基礎(chǔ),這要從生活說(shuō)起,因?yàn)橛變簣@的一日生活的每個(gè)環(huán)節(jié)都有自身的價(jià)值。所以怎樣去關(guān)注每一個(gè)兒童的原有水平,怎樣追求每一個(gè)孩子實(shí)際的發(fā)展水平,實(shí)實(shí)在在可能達(dá)到的發(fā)展,這是我們的教育目標(biāo)。我校員工之間,友好關(guān)系的建立是加強(qiáng)集體凝聚力,形成幼兒園積極向上的整體風(fēng)貌和濃郁獨(dú)特校園文化基礎(chǔ),處在這樣一種校園文化中,教師將感到一種心靈的自由,對(duì)自己的職業(yè)生涯產(chǎn)生一定的滿足感、幸福感和成就感,這將有助于發(fā)揮主體性和聰明才智,進(jìn)一步激發(fā)工作熱情和創(chuàng)造水平,更有利于以人為本、來(lái)了解孩子、尊重孩子、把孩子當(dāng)成有思想,有靈魂的人,尊重啟迪和開(kāi)發(fā)孩子的思維,講究溝通藝術(shù),讓孩子在幼兒園健康快樂(lè)每一天。首先是對(duì)員工的尊重。謝謝大家!幼兒園新生家長(zhǎng)會(huì)園長(zhǎng)發(fā)言稿篇2尊敬的家長(zhǎng)朋友:首先我代表幼兒園的全體老師,向各位問(wèn)好!各位能選擇我們幼兒園,將自己的寶貝送到這里來(lái),這說(shuō)明對(duì)我們的信任,為此,我表示衷心感謝,一個(gè)人一個(gè)單位能得到別人的信任是幸福的,反過(guò)來(lái)這種幸福感又能轉(zhuǎn)化為一種力量,并以這種力量匯報(bào)給信任他的人。讓我們通力協(xié)作,為了孩子的健康全面發(fā)展而共同努力!下面是我們給各位家長(zhǎng)準(zhǔn)備的一些節(jié)目,這是孩子和我們老師們的共同辛苦努力的結(jié)果,希望各位家長(zhǎng)能夠給予鼓勵(lì)。尤其在和各位家長(zhǎng)的交流方面做的不是很好,這也是我們努力的方向。各位家長(zhǎng),新苗幼兒園在大家的關(guān)心與支持下已經(jīng)走過(guò)了半個(gè)學(xué)期。解決家長(zhǎng)后顧之憂,對(duì)每個(gè)幼兒一視同仁,使幼兒在園內(nèi)健康活潑的成長(zhǎng)。為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松、平等、互動(dòng)的保教環(huán)境、幼兒敢于提問(wèn)、大膽探索、親身體驗(yàn)、積極學(xué)習(xí)。保教質(zhì)量高——努力提高教研水平,以研促教,提高保教能力,能及時(shí)應(yīng)對(duì)突發(fā)問(wèn)題,善于捕捉幼兒自主生成主體,把握最佳教育時(shí)機(jī),適時(shí)調(diào)整教育計(jì)劃,充分發(fā)揮多媒體教育教學(xué)的資源優(yōu)勢(shì),切實(shí)提高保教質(zhì)量。師德修養(yǎng)好——這是我聘用老師的第一要求。其實(shí)只要孩子們每天高高興興的入園,安安全全的離園,學(xué)習(xí)中不斷的有新的收獲,能積極的和小伙伴游戲,懂得合作分享,我想這不僅是我們?nèi)w老師的心愿也是我們家長(zhǎng)最大的心愿。我們的孩子都一樣都是些無(wú)民事能力的人。每天從早上七點(diǎn)半到下午五點(diǎn)的每分每秒都和我們的幼兒在一塊兒活動(dòng)、上課、吃飯、睡覺(jué)、上廁所也在旁邊看著,小班、中班的幼兒還要給擦屁股提褲子等等。同時(shí),請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們對(duì)我們的工作給予更多的理解?!队變簣@教育指導(dǎo)綱要》明確指出:“幼兒園應(yīng)與家庭密切合作,與小學(xué)相互銜接(就是指學(xué)前班教育),綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。父母的性格以及不良習(xí)慣也會(huì)直接影響孩子。家園互動(dòng)是幼兒園工作的一大特色。還有我園為了更有效地和家長(zhǎng)交流,下周起我們將每周各班的教學(xué)計(jì)劃按周都要張貼在家長(zhǎng)園地(就是外面的報(bào)欄),并將長(zhǎng)期堅(jiān)持下去??梢越o大家說(shuō)的是這種教學(xué)方式在安塞是唯一的一家。現(xiàn)在我們的視頻授課已全面實(shí)施。據(jù)我所知,安塞其它幼兒園包括縣幼兒園在內(nèi)電視就如我們有的家長(zhǎng)說(shuō)的一樣,只是放動(dòng)畫(huà)片的沒(méi)有別的用途。我園為了更好為幼兒提供符合幼兒發(fā)育規(guī)律的教學(xué)內(nèi)容,充分利用電化教學(xué)。今年起,教育主管部門(mén)也對(duì)全縣幼兒園用教材實(shí)行了統(tǒng)一定制,以便規(guī)范管理,統(tǒng)一監(jiān)督。所以我懇請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們?cè)谌粘5慕逃幸欢ㄒ皬?qiáng)化習(xí)慣養(yǎng)成,弱化知識(shí)點(diǎn)的追求”。但他媽媽先是堅(jiān)持早上送下午接、后來(lái)只是早上送、現(xiàn)在是我們車(chē)接車(chē)送。排隊(duì)做活動(dòng)小朋友不能碰,一碰一擠就哭,看著很是心疼。在這里我要特別表?yè)P(yáng)的是中班劉藝凡的家長(zhǎng),劉藝凡小朋友一來(lái)時(shí)說(shuō)的話老師聽(tīng)不懂,老師說(shuō)的他也聽(tīng)不懂。如:中班的馬云哲(開(kāi)學(xué)前兩天不吃飯不喝水,老師給買(mǎi)哇哈哈奶茶)、李源(又哭又鬧、不午睡、老師不能與其交流,一說(shuō)話就哭大哭)、彭慧慧(不會(huì)說(shuō)話,兩周前才會(huì)說(shuō)且一發(fā)不可收拾,現(xiàn)在非常調(diào)皮。而這些習(xí)慣的培養(yǎng)要得到在坐家長(zhǎng)的緊密配合才行。各位家長(zhǎng)也可以自己想想我們自己的一些小時(shí)候的事情,你們對(duì)自己五歲前的事情能記起多少?所以我要說(shuō)家長(zhǎng)朋友們我們一定要學(xué)會(huì)正確的愛(ài)自己的孩子。你的孩子在上小學(xué)以后就會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的綜合素質(zhì)好與壞,這是隱性教育。孩子綜合素質(zhì)的開(kāi)發(fā)培養(yǎng)并不是一朝一夕,一兩天就可以見(jiàn)效的。讓孩子學(xué)了幾個(gè)單詞,家長(zhǎng)當(dāng)天就可以了解到,這叫顯性教育,一般孩子在五歲前所學(xué)到得以后常不用的知識(shí)孩子都會(huì)忘記,因?yàn)槟侵皇桥R時(shí)記憶比如幼兒英語(yǔ)教育,一年級(jí)二年級(jí)不學(xué)了。外孫子已經(jīng)明顯表現(xiàn)出不想學(xué)不想寫(xiě)字的這一特點(diǎn)。一個(gè)在建華寺一個(gè)在咱們縣幼兒園,同在中班的時(shí)候建華寺幼兒園上的外孫子比家孫子懂得多,識(shí)字多、會(huì)寫(xiě)得多。我認(rèn)識(shí)的一位領(lǐng)導(dǎo)私交很好。有的小孩剛上小學(xué)后就凸顯出來(lái)了,學(xué)習(xí)興趣沒(méi)有了,你怎能讓孩子學(xué)好呢。孩子身體發(fā)育不全,容易造成手骨骼變形。這點(diǎn)知識(shí),中班、大班、學(xué)前班到孩子上一年級(jí)時(shí)已經(jīng)學(xué)習(xí)了三遍(學(xué)前班學(xué)知識(shí))。別的我不說(shuō),請(qǐng)大家回去看一下小學(xué)一年級(jí)的課本。而良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣可以陪伴其一生,并影響他的一生。不會(huì)寫(xiě)就打,中班、大班就要求學(xué)很多字算很多題(所謂的知識(shí)),認(rèn)為愛(ài)說(shuō)話、愛(ài)交往、會(huì)想的說(shuō)出自己的思想、好習(xí)慣就不是知識(shí)。因?yàn)橛變簳r(shí)期是培養(yǎng)和形成一個(gè)人終身生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的最佳時(shí)期。好多知名的科學(xué)家考大學(xué)時(shí)單科成績(jī)?yōu)榱悖玖w林國(guó)學(xué)泰斗上北大數(shù)學(xué)為零)?,F(xiàn)在很多家長(zhǎng)的教育理念就比較先進(jìn),但還是有一些家長(zhǎng)總是認(rèn)為:你看某某家孩子會(huì)認(rèn)多少個(gè)漢字、會(huì)計(jì)算10以?xún)?nèi)甚至20以?xún)?nèi)加減法,這個(gè)孩子多聰明??!其實(shí)在幼兒園里我們并不要克意去追求孩子學(xué)多少知識(shí)。作為我、我們幼兒園一定要以科學(xué)的教育理念來(lái)指導(dǎo)教育工作,要以幼兒的發(fā)展規(guī)律為依據(jù)。(在以后的辦園過(guò)程中,我還要和大家多次交流這一問(wèn)題。學(xué)知識(shí)、學(xué)技能、培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣是我們幼兒園的第三項(xiàng)重要內(nèi)容。每?jī)芍芤活D餃子現(xiàn)在都是我們自己包的,質(zhì)量比買(mǎi)的好的不是一點(diǎn)點(diǎn)。十頓飯(棗饃饃、酥肉卷、豆沙包子、炸雞蛋泡泡或炸紅薯糕、麻什、面片、餃子、冬瓜燉雞肉、土豆燉排骨、揚(yáng)州炒米飯)。好身體才是一輩子的基礎(chǔ)。學(xué)知識(shí)的日子在小學(xué)、初中、大學(xué)里。再說(shuō)小孩子只有吃得好才能身體好。在家都不吃賴(lài)的。我常和一些朋友以及個(gè)別家長(zhǎng)交流:我說(shuō)現(xiàn)在的孩子都是父母的心肝寶貝。如果確實(shí)有事不能來(lái)需要他人代接的話,請(qǐng)務(wù)必提前告知我們的各班老師。在這里我還要跟各位家長(zhǎng)交流一下離園接幼兒這個(gè)環(huán)節(jié)。院內(nèi)鋪設(shè)草坪(這在安塞同等規(guī)模是第一家)、廁所坐便器的選擇(我園這種坐便器比常見(jiàn)的蹲便器貴很多,選用這種座便器盡可能的減少房間里的氣味)、幼兒床的選擇(幼兒床是目前咱們延安市較先進(jìn)的、較安全的)、被褥的采購(gòu)、鋪設(shè)紅地毯(選用最好的最厚的)。作為一所規(guī)范化的幼兒園,幼兒在園的安全是第一位的?,F(xiàn)在,我園的各位老師都是在其他幼兒園任教過(guò),業(yè)務(wù)能力都很強(qiáng)。當(dāng)然,調(diào)整一位老師短時(shí)間內(nèi)對(duì)小孩來(lái)說(shuō)還是有一定的影響。我絕不容許我幼兒園里存在沒(méi)有愛(ài)心、沒(méi)有奉獻(xiàn)精神、沒(méi)有敬業(yè)精神的老師。幼兒園老師就是人一生中僅次于父母的孩子的依賴(lài)者、學(xué)習(xí)者、模仿者。你們把孩子放在我這里我不能讓她和一個(gè)思想意識(shí)不好得人整天呆在一塊兒。幼兒園擁有一支教育觀念新、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、師德修養(yǎng)好的教師隊(duì)伍是我辦園的要求?,F(xiàn)在的梁師傅是一位退伍軍人,年齡跟我一樣。校車(chē)接送我們本著安全第一、服務(wù)第一的原則,積極聽(tīng)取家長(zhǎng)們的意見(jiàn)對(duì)跟車(chē)?yán)蠋煛⑺緳C(jī)都進(jìn)行了調(diào)整。最后的家長(zhǎng)意見(jiàn)大那就是自然的了。如果一個(gè)接送點(diǎn)耽誤二三分鐘,整個(gè)接送時(shí)間就都被打亂了。對(duì)你們的最終諒解表示深深地謝意。我曾經(jīng)和部分家長(zhǎng)交流過(guò):我說(shuō)過(guò),新開(kāi)辦的幼兒園尤其是第一學(xué)期開(kāi)學(xué)的這幾周和其他幼兒園比起來(lái)確確實(shí)實(shí)存在很大的差距,但是隨著各種問(wèn)題的解決我相信,我們?cè)诟鱾€(gè)方面都會(huì)趕上,有的甚至?xí)绕渌變簣@做得更好。各位家長(zhǎng)都知道,我們?cè)陂_(kāi)學(xué)的幾周時(shí)間里發(fā)生過(guò)很多不好的事情,校車(chē)接送不準(zhǔn)時(shí);教師隊(duì)伍的不穩(wěn)定;還有關(guān)于幼兒學(xué)知識(shí)的問(wèn)題;等等。文明樂(lè)群——會(huì)主動(dòng)正確的使用禮貌用語(yǔ),愿意與人交流,樂(lè)于和同伴分享快樂(lè)并能與同伴友好相處,有良好的行為習(xí)慣。健康活潑——有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,愉快參加各項(xiàng)運(yùn)動(dòng),動(dòng)作發(fā)展協(xié)調(diào),增強(qiáng)體質(zhì),有開(kāi)朗的性格。在這里,見(jiàn)此機(jī)會(huì),我向幫助我支持我的各界人士及朋友們表示忠心的感謝。能在短短的不到一個(gè)月的時(shí)間里把空白的院落變成現(xiàn)在的模樣,可以說(shuō)這樣的速度令咱們縣內(nèi)的幾位幼教人士也算是專(zhuān)家吧都贊嘆不已。不過(guò),功夫不負(fù)有心人。現(xiàn)在想起來(lái)都非常后悔。3年前曾在化子坪考慮過(guò)辦一所幼兒園,以至于房子都租好了。這么多年來(lái),我一直對(duì)幼兒教育有著深厚的情懷。見(jiàn)此機(jī)會(huì),我先介紹一下我自己。在這里,我代表新苗幼兒園全體教職工感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們的信任,把你們的心肝寶貝入托在我們園來(lái)。下面我就新苗幼兒園的基本情況、前半學(xué)期工作及我園今后發(fā)展的目標(biāo)同大家一起進(jìn)行探討,希望我們能夠達(dá)成共識(shí)。家長(zhǎng)作為幼兒園教育的參與者、支持者和合作者,在幼兒的發(fā)展中起著重要的作用。謝謝大家!第四篇:幼兒園新生家長(zhǎng)會(huì)園長(zhǎng)發(fā)言稿幼兒園教育作為整個(gè)教育體系基礎(chǔ)的基礎(chǔ),是對(duì)兒童進(jìn)行預(yù)備教育。各位家長(zhǎng):從今天起,我們就成為教育孩子的合作伙伴和朋友,孩子的成長(zhǎng)進(jìn)步離不開(kāi)咱們的溝通和聯(lián)系。謝謝大家!今天在座的大多是托一班新生的家長(zhǎng),接下來(lái)我向您介紹一下托一班班級(jí)的構(gòu)成。讓我們通力協(xié)作,為了孩子的健康全面發(fā)展而共同努力!最后讓我向新生的家長(zhǎng)朋友們推薦兩本適合你們?cè)谶@個(gè)特殊的,不著一些不舍與不安的時(shí)期看的書(shū),一本是龍應(yīng)臺(tái)的《目送》一本是孫瑞雪的《完整的成長(zhǎng)》。今后,對(duì)幼兒園管理或班級(jí)工作有什么意見(jiàn)或建議,也可隨時(shí)聯(lián)系反映。幼兒入園時(shí)的十不問(wèn)U盤(pán)資料 園里的作息時(shí)間如
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