【正文】 3．一時恍恍惚惚的，天空里又像這個又像那個，其實什么也不像，什么也看不清了。那狗十分兇猛，在向前跑，后過似乎還跟著好幾條小狗。第五篇：火燒云好詞佳句語言積累好詞：笑盈盈紅彤彤金燦燦模糊鎮(zhèn)靜恍恍惚惚佳句：1．這地方的火燒云變化極多，一會兒紅彤彤的，一會兒金燦燦的，一會兒半紫半黃，一會兒半灰半百合色。2今天陽光很好，坐在窗前，看窗外如此晴朗的天感覺特別舒心，雨過天晴后的世界總給人一種明媚，仿佛陽光照耀在“心田”上空，讓前些天被風(fēng)雨踐踏的花朵重新得到愛的關(guān)懷，重現(xiàn)生命的活力！第四篇：好詞佳句摘抄鼠目寸光，干大事而惜身，見小利而忘命。鈴聲響起那刻，你用教鞭作漿，劃動那船只般泊在港口的課本。（《安娜我們這一代人也是在斗爭中和艱苦考驗中鍛煉出來的，并且學(xué)會了在生活中從不灰心喪氣。（《堂我只愿我們永遠不分離：如果我有一句話使你今后難過，想想我在地下也感到一樣的難過，看在我自己的份上，饒恕我吧！（《呼嘯山莊》）2你瞧，桑丘有的人生寂寞，有的人生多彩，不同的人有著不同的人生追求；人生是一條沒有回程的單行線，每個人都用自己的所有時光前行。在這樣的時刻，還有什么比心愛姑娘的手更可親的呢？這雙手緊緊地摟住你的脖子，接著就是電擊一般熾熱的吻。1倘若希望在金色的秋天收獲果實，那么在寒意侵人的早春，就該卷起褲腿，去不懈地拓荒、播種、耕耘，直到收獲的那一天。1我只想證明一件事，就是，那時魔鬼引誘我，后來又告訴我，說我沒有權(quán)利走那條路，因為我不過是個虱子，和所有其余的人一樣。向前看，不要回頭，只要你勇于面對抬起頭來，就會發(fā)現(xiàn)，分數(shù)的陰霾不過是短暫的雨季。1生活的海洋并不像碧波漣漪的西子湖，隨著時間的流動，它時而平靜如鏡，時而浪花飛濺，時而巨浪沖天……人們在經(jīng)受大風(fēng)大浪的考驗之后，往往會變得更加堅強。1最為值得珍惜的是今天，因為最容易流逝的就是今天，把握今天就是把握希望，分分秒秒只是瞬間，而所乘載的分分秒秒就叫做一天，時間的流逝往往是在不經(jīng)意之間，人生幾回，青春更珍貴，對于我們這個年齡的青少年來說，青春已不足二十載，在學(xué)習(xí)的生活中我們必須靠自己的力量，駕馭著自己的小船駛向希望的彼岸。悶熱的天，蟬兒耐不住寂寞地不停在鳴叫，我孤單一人，寂靜的身旁沒有一個知音，想瘋狂地聽搖滾樂，聽歇斯底里的歌聲，那只為逃避無人的世界里那濃烈的孤單氣息。保爾的心又怦怦的狂跳起來了。生活，就是面對現(xiàn)實微笑，就是越過障礙注視未來；生活，就是用心靈之剪，在人生之路上裁出葉綠的枝頭；生活，就是面對困惑或黑暗時，靈魂深處燃起豆大卻明亮且微笑的燈展。失血過多的保爾，經(jīng)受住最后一次手術(shù)，意識到再也不能待在醫(yī)院里了。生活中，與其花時間去等待，不如加快步伐去追尋理想，試著與時間賽跑，也許身軀、心理會感到勞累，但這樣的生活畢竟是充實的。你可曾想過，那盎然的春色卻是歷經(jīng)嚴寒洗禮后的英姿，那金秋的美景卻是接受酷暑熔煉后的結(jié)晶。它是平凡的，外表華麗與否，那都是一樣的，珍珠點綴，水晶加飾的燈它只能用以裝飾，來滿足人們的虛榮心，比起這，普普通通的日光燈是幸運的，因為它照明的本性沒有改變，如同生活中的一部分人平平凡凡卻實實在在。(左拉)它(愛)叫懦夫變得大膽, 愛就是充實了的生命,我愛我的祖國,愛我的人民,離開了他們,我就無法生存, 人生是花，而愛便是花的蜜——雨果第三篇：初中好詞佳句初中好詞佳句大全聽，是誰的琴聲，如此凄涼，低調(diào)的音，緩慢的節(jié)奏，仿佛正訴說著什么。(泰戈爾)愛是生命的火焰，沒有它，一切變成黑暗。（巴金 愛之花開放的地方，生命便能欣欣向榮。（英〃莎士比亞）對于我來說，生命的意義在于設(shè)身處地替人著想，憂他人之憂，樂他人之樂。雨果愛是生命的火焰, 沒有它, 一切變成黑夜。但丁 愛是理解的別名。（漢〃沃德）只有信念使快樂真實?！勘葋喨擞辛藞远ǖ男拍畈攀遣豢蓱?zhàn)勝的?！锲澕耐杏袝r便是斷送?！└隊柮慷錇跞ケ澈蠖加嘘柟狻！?丁希望與憂慮是分不開的，從來沒有無希望的憂慮，也沒有無憂慮的希望?！小ㄍ袪査固┬疫\并非沒有許多的恐懼與煩惱；厄運也并非沒有許多的安慰與希望。——羅 素我的希望是想確定因為我生活在這個世界上，才使這個世界變得好了一些。他聽罷，總是惡狠狠地瞪我們一眼然后說，你們這些小鬼，成績還這么差，我怎么會有心情！末了，他便冷笑，明天星期天，集體補課！就這樣，我們一次一次的假期都被他無情地剝奪掉了！有一時期，我們對他真是有些“深惡痛絕”！然而他強調(diào)得最多的一句話便是，你們不要煩解題，你們要從解題中找尋樂趣，你們仇恨我，不如仇恨這些題目，你們要將這些題目當成你們的敵人，然后徹底消滅他們！碰到這樣的老師，你有什么辦法呢？ 名言警句：永遠沒有人力可以擊退一個堅決強毅的希望。每天沒完沒了地解題對我們而言真是一種痛苦。但是，他講課時，我們還是很愛聽，因為他總是能將原本是枯燥無味的數(shù)學(xué)課也講得異常生動，經(jīng)常還有些詩意的發(fā)揮。但是他卻很嚴歷，是我學(xué)生時代里遇見的最嚴歷的老師之一，當時他已經(jīng)是三十多歲了，然而還沒有結(jié)婚，在那個時代，在我們那小縣城是很少見的。有一次，在一個同學(xué)家里偶然遇見他，奇怪的是他居然依稀還記得我，當然當初是“如何待我的”卻已全然忘掉。幸好，這樣的老師在我的學(xué)生時代里就遇上這么一位。正如他不喜歡我（這一點經(jīng)過無數(shù)次試驗后我確信）一樣，我一樣不喜歡他，唯一的可能是，我在學(xué)習(xí)上更努力，直到小學(xué)會考我以優(yōu)異的成績考上中學(xué)后，我才有一種報復(fù)的快意。有一段時間，我非常失落，然而我不甘心，我先是自我反省了一番，是不是我的作文真的不行呢？于是有一天，我偷偷抄一篇很久以前＜小學(xué)生作文里面的文章，結(jié)果最終的結(jié)果是仍然不及格。我五年級時候的班主任姓丁，很高很瘦的一個人，他教我們語文。并不是所有的老師都給我?guī)砗糜∠?。也許是那一排排青松吧；也許是那水泥的小路吧；也許是那教舍里未熄的燈火吧！伴隨著我的歡樂，我的成長。我常常在月下，漫步在這校園。英格利希 1朋友的家門口是一個草坪――學(xué)校的草坪。諸葛亮 志不立，天下無可成之事。巴爾扎克 最可怕的敵人，就是沒有堅強的信念。個人完了，目的也就完了。毫無理想而又優(yōu)柔寡段是一種可悲的心理。他習(xí)慣地用雙手捶著朐，像人猿泰山似的嗷嗷叫幾聲，才出去玩兒。他嚇得面色如土，舌頭僵住了，說不出話來 冷若冰霜，令人生畏窘得面臉通紅，不知如何是好 聚精會神地苦苦思索 興奮得面臉通紅只見他的臉憋得通紅，雙眉擰成疙瘩，就連胳膊上的青筋都看得清清楚楚。李老師有一頭漂亮得頭發(fā)，烏黑油亮，又濃又密，她站在陽光下，輕輕地一搖頭，那頭發(fā)就會閃出五顏六色地光環(huán)。她那張小嘴巴蘊藏著豐富的表情：高興時，撇撇嘴，扮個鬼臉；生氣時，撅起的小嘴能掛住一把小油壺。他那紅嘟嘟地臉蛋閃著光亮，像九月里熟透地蘋果一樣。這孩子黑虎頭似的臉上，生著一對銅鈴一般的大眼睛，十分精神。接著，我在線得末端打上結(jié)，由于線上有唾沫，打結(jié)得時候，老是粘住手指，好不容易才把結(jié)打好?？墒俏乙荒恚涯菐讉€小毛頭捻得又細又長，穿針得時候，穿來穿去就是穿不進去。輪到我們釘了。我把拖把在水池里涮了又涮，再擰干，然后彎下腰，前腿弓起，后退繃著，“哼哧哼哧”拖起地來。她往窗玻璃上呵一口氣，再用指甲蹭一蹭，一連串動作干凈利落。我終于用三塊面皮包了一個餃子。我趕緊“急救”，又從另一邊冒出來了。我拿起面皮，用筷子夾起餡，小心地放在面皮上，兩手使勁一捏。瑯瑯的讀書聲從各個教室飛出來，像動人的童聲大合唱，音符滿天。他又埋頭寫起作業(yè)來，屋里靜悄悄的，只聽到鋼筆在紙上沙沙寫字的聲音。她鉆進浩如煙海的書籍里，如魚兒進入了大海，忘記了時間的流逝。娟娟用普通話朗讀課文，聲音脆生生，很是好聽，連陽光也聽得入了迷，偷偷地從窗口鉆進了教室，落在她的書上，久久不愿離開。她抑揚頓挫地朗誦著，聲調(diào)優(yōu)美，娓娓動聽，舉座動容。每當我做作業(yè)時，筆尖沙沙響，好像小鳥在對我唱歌，又好像在鼓勵我：“你要不怕困難，勇攀高峰。）（1）描寫學(xué)習(xí)態(tài)度的詞語 勤奮 刻苦 認真 專注 鉆研 踏實 勤懇 虛心好學(xué)發(fā)奮苦讀 腳踏實地 不恥下問 精益求精 刨根問底 廢寢忘食 手不釋卷 如饑似渴 持之以恒 一絲不茍（2）專心學(xué)習(xí)的詞語聚精會神 全神貫注 屏息凝視 目不轉(zhuǎn)睛 專心致志 津津有味 掩卷沉思 神情專注（3）描寫學(xué)習(xí)的佳句小飛坐在座位上，埋頭只顧寫呀寫呀，筆底下好像有源源不斷的泉水涌流出來，用不到一節(jié)課的時間，一篇作文竟全寫好了。曾經(jīng)以為皇宮是溫暖的地方，但現(xiàn)在你在里面瑟瑟發(fā)抖，以前的幻想成為泡影，你想逃。四周如云的美女都去給畫師送禮以求得皇帝的寵幸，你搖搖頭，不去理會。（寫山水，其實是寫人。無奈家鄉(xiāng)的群山萬壑留不住你。昭君你就像恢弘歷史畫卷中的一泓清泉，低低地吟唱著唯美的詩篇……（形象新穎的比喻，給人留下深刻的印象?！郀柣恶R卡爾生平一事》從山明水秀的秭歸到燈紅酒綠的長安，你微笑著走來；從金碧輝煌的宮廷到廣闊無垠的大漠，你坦然面對。心懷善良的人，總是在播種陽光和雨露，醫(yī)治人們心靈的創(chuàng)傷。記憶沒有重量，它卻既可以使人的精神壓抑、迷惘，又可以使人的思想情緒振奮、解放；記憶沒有評價，它卻既可以讓人的靈魂貶值、彷徨，又可以讓人的生命意義升華、高昂；記憶沒有體積，它卻既可以讓人的氣量狹小、幽暗，又可以使人的胸襟坦蕩、舒展；記憶沒有色彩，它卻既可以使人的心境蒼白、憂傷，又可以讓人的內(nèi)在世界絢麗、輝煌。沒有孤立的生命，也沒有孤立的環(huán)境?！?樂觀者說：“風(fēng)是帆的伙伴，能把你送到勝利的彼岸?！睒酚^者說：“希望是啟明星，即使摘不到，也能告訴人們曙光就在前方。我們重又上路，視域擴大了，我們要進入那個驚奇的世界，一個綠色沙丘的地方。黃昏以后很久，直到夜深，風(fēng)和風(fēng)挾帶的東西繼續(xù)橫掃過查特隆，不過到了清晨，空氣差不多靜止了。先是它的下緣，然后是它的下半，然后在西邊天末升起的飛揚塵土厚幔后邊整個不見。馮強《在騰格里沙漠深處》在黃昏時風(fēng)勢轉(zhuǎn)了，可是塵土并沒有減少多少。北風(fēng)呼嘯，凜冽凄厲，乘坐的吉普車也在大風(fēng)之中震動起來。那聲音是喧