【正文】 謝謝大家！。這次事使我懂得了做事要腳踏實(shí)地，不能馬虎。比日：有的時候得不到同學(xué)們的響應(yīng)，同學(xué)們不積極主動支持我的工作；在收集同學(xué)們對自己工作意見方面做得不夠，有些事情做錯了，沒有周圍同學(xué)的提醒，自己也沒有發(fā)覺等等。總之，在一學(xué)年的工作之中，我懂得如何落實(shí)各項(xiàng)工作，如何和班委有效地分工合作，如何和同學(xué)溝通交流并且提高大家的學(xué)習(xí)積極性。學(xué)習(xí)委員是老師與學(xué)生之間溝通的一個橋梁，學(xué)習(xí)委員要及時地向老師提出同學(xué)們的建議和疑問，熟悉老師對學(xué)生的基本要求。作為一名合格的學(xué)習(xí)委員，要收集學(xué)生對老師的意見和老師的教學(xué)動態(tài)。學(xué)習(xí)委員是班上的一個重要職位，在我當(dāng)初當(dāng)上它的時候，我就在想一定不要辜負(fù)老師及同學(xué)們我的信任和支持，一定要把工作做好?；赝@一年多，自己走過的路，留下的或深或淺的足跡，不僅充滿了歡愉，也充滿了淡淡的苦澀。（責(zé)任編輯：年?。┭葜v稿尊敬的老師們，同學(xué)們下午好：我是來自10級經(jīng)濟(jì)學(xué)（2）班的學(xué)習(xí)委，我叫張盼盼，很榮幸有這次機(jī)會和大家一起交流擔(dān)任學(xué)習(xí)委員這一職務(wù)的經(jīng)驗(yàn)。廣大工青婦組織要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)，充分發(fā)揮各自職能作用，為完成黨的中心任務(wù)提供動力和保證；要把加強(qiáng)基層組織、服務(wù)人民群眾作為重要目標(biāo)，做到組織共建、陣地共建、隊(duì)伍共建，合力服務(wù)群眾，讓人民群眾得到更多實(shí)惠；要把黨群共建創(chuàng)先爭優(yōu)與以往爭創(chuàng)活動有機(jī)銜接，結(jié)合新實(shí)踐、賦予新內(nèi)涵，根據(jù)不同時期的工作重點(diǎn)提出不同的階段性要求，確?；顒尤〉脤?shí)效。在各級工青婦組織中廣泛開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，對于激發(fā)生機(jī)與活力，更好地發(fā)揮作用，做好新形勢下黨的群眾工作，具有十分重要的意義。堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)是工青婦組織做好工作的政治原則和根本保證。各群眾組織在黨組織的帶領(lǐng)下，積極開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，可以促使創(chuàng)先爭優(yōu)活動成為黨內(nèi)帶黨外、黨員帶群眾的生動社會實(shí)踐。黨群共建創(chuàng)先爭優(yōu)，是推動創(chuàng)先爭優(yōu)活動全面深入開展的重要抓手。電氣系黨總支2010年10月8日第五篇：人民日報(bào)：黨群共建 創(chuàng)先爭優(yōu)[定稿]人民日報(bào)：黨群共建 創(chuàng)先爭優(yōu)——廣泛深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動系列評論之八2010年09月01日 07:54來源：人民日報(bào)中央明確要求，要在全國各級工青婦組織深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。注重取得實(shí)效。加強(qiáng)輿論引導(dǎo)。落實(shí)工作責(zé)任。實(shí)施教學(xué)精細(xì)化管理模式，將“高效”、“自主”貫穿課堂教學(xué)始終，堅(jiān)持走“以教帶研，以研促教”的路子，大膽創(chuàng)新探索課堂教學(xué)的新途徑，在教學(xué)質(zhì)量和風(fēng)格上求突破；深入挖掘?qū)W校文化潛力，樹立以文化特色強(qiáng)校的理念，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，促進(jìn)我系教育教學(xué)質(zhì)量持續(xù)提升。本著“優(yōu)勢互補(bǔ)，互相協(xié)作，共同提高”的原則，充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)學(xué)校的力量，整合優(yōu)質(zhì)資源，以弱帶強(qiáng)，積極探索資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)、區(qū)域協(xié)作、共同發(fā)展的“校企共育新模式”，努力落實(shí)“共享、共建、共贏”六字目標(biāo)。加強(qiáng)課程教學(xué)研究，注重課堂教學(xué)質(zhì)量，開展課堂教學(xué)觀摩活動，鼓勵教師互評互學(xué)，共同對課程進(jìn)行研究，打造精品課程，提升教師的自身素質(zhì)，促進(jìn)教師教育教研水平的提高。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理和教研工作，有計(jì)劃，有步驟地開展教學(xué)研究工作；制定《教師考核評價(jià)方案》，對教師的日常教學(xué)工作實(shí)行量化等級制，考核結(jié)果直接與教師晉升職稱、評優(yōu)評掛鉤。制定骨干教師培養(yǎng)計(jì)劃，建立系本研究、青年教師專業(yè)成長和多元評價(jià)機(jī)制，引領(lǐng)、幫助優(yōu)秀教師向骨干教師師方向發(fā)展。以“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動為抓手，深入實(shí)施“五大工程”。發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，鼓勵共產(chǎn)黨員發(fā)揮先鋒模范作用，著力在推動學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展、促進(jìn)校園和諧、服務(wù)師生員工、加強(qiáng)基層黨組織的實(shí)踐中建功立業(yè)。通過加強(qiáng)黨建帶團(tuán)建，實(shí)現(xiàn)“五好”目標(biāo)，即領(lǐng)導(dǎo)班子好、黨員隊(duì)伍好、工作機(jī)制好、工作業(yè)績好、群眾反映好。堅(jiān)持黨與工會聯(lián)席會議制度，黨總支研究決定重大問題，要有分工會主席參加；開展豐富多彩的教學(xué)技能競賽，增強(qiáng)教職工主人翁意識，不斷提高教職工的教育教學(xué)水平；健全和完善維權(quán)工作機(jī)制，落實(shí)崗位責(zé)任，保障職工合法權(quán)益不受侵害。緊密聯(lián)系實(shí)際，突出實(shí)踐特色，創(chuàng)新活動載體，使廣大教職工、團(tuán)員青年教師的理論水平和政治覺悟明顯提高，群團(tuán)組織的先進(jìn)性和凝聚力明顯增強(qiáng)，覆蓋面明顯擴(kuò)大。一、指導(dǎo)思想黨群共建創(chuàng)先爭優(yōu)活動以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十七大和十七屆四中全會精神，充分發(fā)揮系分工會、共青團(tuán)等群團(tuán)組織的自身優(yōu)勢，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大師生踴躍參與創(chuàng)先爭優(yōu)活動，以良好的精神面貌、扎實(shí)的工作作風(fēng)，影響群眾、感染群眾、帶動群眾，努力在全校形成學(xué)習(xí)先進(jìn)、崇尚先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)的良好風(fēng)氣，為實(shí)現(xiàn)我系的科學(xué)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保障。同時，各級婦聯(lián)組織也要將婦女之家建設(shè)納入各級婦聯(lián)工作考核的內(nèi)容，加強(qiáng)督促檢查，及時研究解決問題，總結(jié)推廣有效經(jīng)驗(yàn)，適時通過上下聯(lián)動、層層負(fù)責(zé)的方式，以自查、互查、抽查的形式，開展婦女之家驗(yàn)收工作。婦女之家是居（村）一級婦女組織的活動陣地，已建立的婦女維權(quán)點(diǎn)、婦女學(xué)校、家長學(xué)校、親子俱樂部、婦女代表接待點(diǎn)、家庭志愿者隊(duì)伍建設(shè)等都是婦女之家建設(shè)的重要內(nèi)容，要繼續(xù)拓展功能、發(fā)揮作用，因地制宜地根據(jù)本地區(qū)中心任務(wù)和婦－ 5 －女工作實(shí)際，利用婦女之家富有創(chuàng)造性地開展工作。婦女之家要結(jié)合各區(qū)縣居（村）婦代會工作實(shí)際，建立健全相關(guān)工作機(jī)制、活動機(jī)制和日常管理機(jī)制。婦女之家的工作經(jīng)費(fèi)按照全國婦聯(lián)章程和《婦女聯(lián)合會城市街道、社區(qū)基層組織工作條例》、《婦女聯(lián)合會農(nóng)村基層組織工作條例》的有關(guān)規(guī)定給予保障。三是確保人員經(jīng)費(fèi)保障。－ 4 －二是整合資源確保場地。三、建設(shè)居（村）婦女之家的工作要求居（村）婦女之家要按照全國婦聯(lián)提出的“有固定的活動場所