小學三年級德育工作計劃模版(參考版)
2024-11-15 03:40本頁面
【正文】 。加強學校德育教育與家庭、社會的有機聯(lián)系，將德育教育工作由校內擴伸到校外，構建一個社會化德育教育體系。針對少數(shù)學生存有心理障礙，搞好心理疏導工作，促使學生身心健康的發(fā)展。加強法制宣傳教育、心理健康教育、安全教育，組織學生學習常識性法規(guī)，加強警校共建，減少偶發(fā)事件的發(fā)生。及時表彰遵守典型，加大對違紀行為的批評處罰力度。衛(wèi)生清潔和身心健康等七個方面。間操及課外活動。一日行為習慣。以《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》為依據(jù)，采取切實有效的措施，做到要求明確，內容具體，訓練有素，方法靈活，善于指導，常抓不懈，使學生明確什么可為什么不可為，從而形成良好的個人行為習慣，實現(xiàn)七個達標：升旗儀式。嚴抓學生行為習慣及常規(guī)養(yǎng)成。(班級座談內容)(4)班主任老師不但要成為學生們學習中的指導者、領路人，更要成為學生生活中的知心朋友，特別要關注那些較為內向的學生，多與他們談心，及時、恰當?shù)慕忾_他們的“心結”，解決他們的心理健康和青春期健康問題。(2)增強學生們的環(huán)境意識，各個班級開展實踐活動：①美化校園，應該是舉手之勞。成為一名具有創(chuàng)新精神和實踐能力的、對社會有用的人。在日常的學習生活中逐漸養(yǎng)成遵紀守法、文明有禮、勤儉節(jié)約、關心集體、愛護公物、保護環(huán)境的良好習慣，培養(yǎng)學生具有自強不息、自我保護、明辨是非、競爭協(xié)作、抵制不良影響的能力。二、工作目標及工作措施：本學期德育工作的總目標是：以愛國主義教育為主線，以日常行為養(yǎng)成教育為基礎，以師德教育為保證，以生活化、社會化為基本形式，著力提高學生的道德素質、個性心理品質，為學生的健康發(fā)展、主動發(fā)展奠定思想道德基礎。注重創(chuàng)新，注重現(xiàn)代信息技術建設和應用，注重每個學生的全員發(fā)展。上述措施只是對我班本學期德育工作的初步打算，在今后的工作中，將抽出時間加以實施，并在實施過程中不斷地加以改進以達到預期的目標，更好地促進學生健康成長。在做好班主任工作的同時努力學習有關教育方面的材料，不斷改進教學方法。對待優(yōu)異生，為他們創(chuàng)造自我展現(xiàn)的機會，創(chuàng)造學習的機會，學習的空間，并經(jīng)常教育他們要謙虛，進取，樹立遠大的奮斗目標。關心學困生，幫助優(yōu)異生，使他們各有所長，各有所優(yōu)。安全無小事，安全重于泰山，作為班主任，就要特別重視對學生的安全教育。加強對班級的管理，確保班級秩序的穩(wěn)定與團結，教育學生愛護班級、學校，公共財產(chǎn)。充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人、有集體。通過國旗下講話、主題班會，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。二、具體工作：開學初，抓好學生的常規(guī)管理，使學生養(yǎng)成良好的學習習慣和行為習慣，做到嘴勤、腿勤，經(jīng)常檢查紀律、衛(wèi)生，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，并開展主體教育班會，逐步使學生養(yǎng)成良好的行為習慣，做一個懂禮貌、講衛(wèi)生、習禮儀的好學生。為了能夠更好地開展德育工作，更好地教育學生如何學習，如何做人，制定本學期的德育工作計劃。做一名讓學校領導老師放心的教師，做一名讓學生喜歡信服的教師，做一名讓學生家長敬佩的教師。學習《中小學教師師德規(guī)范》，熱愛學生，決不打罵學生，體罰學生，決不亂收費，決不給學生攤派各種學習資料。堅持參加學校正教處組織的班主任學習，堅持參加市里進修學校組織的班主任學習，堅持利用業(yè)余時間學習各種書籍，使自己的管理水平不斷上升。對待智優(yōu)生，為他們創(chuàng)造自我展現(xiàn)的機會，創(chuàng)造學習的機會，學習的空間，并經(jīng)常教育他們要謙虛，進取，樹立遠大的奮斗目標。關心學困生，幫助智優(yōu)生，使他們各有所長，各有所優(yōu)。三月份，參加學雷鋒的活動，主要在班級內部進行，教育學生為班級做一件好事，四月份，參加清明節(jié)祭掃革命烈士墓的活動，對學生進行革命傳統(tǒng)教育，五月份。作到責任到位，誰出現(xiàn)問題誰負責的制度。教育學生愛護班級、學校，樹立以班級、學校為家的思想，愛護學校的一草一木。加強對班級的管理，確保班級秩序的穩(wěn)定與班級各種公用備品的完好。班級單親無親學生占班級人數(shù)的三分之一，關心他們是自己的工作。教育學生上學不能帶各種管制刀具，如果帶到學校，將立
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