【正文】 15朱彤：你是一個聰明、懂事、乖巧。學(xué)習(xí)認(rèn)真，發(fā)言積極，成績優(yōu)秀。相信你通過努力，會有更大的進步。老師期待（轉(zhuǎn)載自本網(wǎng)，請保留此標(biāo)記。如果多動腦筋，加快寫字速度，將會更好。9范睿：后半學(xué)期你的進步很大：作業(yè)書寫工整、清楚，上課積極舉手發(fā)言。相信你會越來越好！王敏學(xué)：你是一位思維敏捷，愛動腦筋的孩子。楊宣天：你能按時完成作業(yè)，字跡比開學(xué)初工整、清楚，課間能和同學(xué)們友好相處。努力吧，老師會天天為你加油！周鵬杰：老師欣賞你的聰明和做事認(rèn)真的態(tài)度以及善于思考的獨立性格。卜文杰：你的進步是老師和家長最大的欣慰。鄭杰：你是一個聰明、有上進心的孩子，上課認(rèn)真聽講，作業(yè)字跡工整、清楚。老師多么希望你作業(yè)本上的字跡能夠工整、漂亮?。∩隄耗闶且粋€愛玩好動的男生，自控力較差，經(jīng)常會隨便講話。你愿意繼續(xù)努力，取得更大的進步嗎？最近一段時間，你終于比以前有了很大的進步，這讓老師感到十分欣慰。有時還能舉手發(fā)言了。因為你是個聰明的孩子。自從你當(dāng)上了衛(wèi)生委員以后，總是默默地幫同學(xué)掃地，干這干那，可積極了，老師看了真的很喜歡你。可現(xiàn)在你有點變了，喜歡和老師唱反調(diào)了，上課也放松了對自己的要求，這樣的圣孟老師可不喜歡。漸漸的你變了，上課放松了對自己的要求，好像對你的椅子有意見，每次上課總想離開它,希望你能和它成為好朋友。(余昊亳)開學(xué)初，你是一個非常聰明、懂事的孩子。在班級后面的展示欄，每次都能看到你在貼蘋果商標(biāo)。你認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度更是其他班干部所要學(xué)習(xí)的。只要你能把玩的時間分一點用在學(xué)習(xí)上，你一定能取得更大的進步?，F(xiàn)在的你再也不會把應(yīng)用題看成“攔路虎”，而能輕松地解決它，你是不是也為自己而感到高興呢？可不能驕傲??！希望你繼續(xù)努力，爭取更大的進步?。ㄊ憷冢├蠋熜老驳乜吹搅四阍诒緦W(xué)期末的進步——上課認(rèn)真了，同時發(fā)現(xiàn)你在課堂上敢舉手發(fā)言了。你對工作的負(fù)責(zé)和對人的體貼真讓老師高興。以后有什么問題大膽問老師好嗎？沒有關(guān)系的，老師期待著你更快地進步。雖然你平時很沉默，但回答問題時聲音又是那么的響亮。因此你的成績也在進步。學(xué)期初，你對作業(yè)總是皺著眉頭，遲遲交不出作業(yè)本?？吹侥阏J(rèn)真地思考老師的問題，積極地參與同學(xué)們的討論，老師真心地為你感到高興。（岑知豪）首先，老師要祝賀你！祝賀你在這學(xué)期末取得了進步。但是你要知道課堂是屬于大家的，老師要先照顧到大家。你時刻都充滿著自信，無論碰到什么樣的難題，你都能想方設(shè)法去解決。你說對嗎？（陳哈拿）你那忽閃的眼睛里總是含著笑，透著聰明與機靈。老師交待給你的事情，你總能很好地完成。你文靜、懂事，從來不跟同學(xué)發(fā)生爭吵。老師特別喜歡請你來回答思考題與應(yīng)用題。老師希望在下個學(xué)期又能看到一個懂事的你，好嗎？老師還希望在下個學(xué)期能看到你寫一手好字。老師為你的每一次進步而感到高興。有一段時間你上課認(rèn)真，發(fā)言積極，自覺完成作業(yè)。希望能發(fā)揚刻苦學(xué)習(xí)精神，利用寒假的時間好好煉字。豐富的課外生活和廣泛的興趣愛好使你越來越聰明活潑。老師和同學(xué)們最愛聽你繪聲繪色地講話。課堂上，當(dāng)你和老師有理有據(jù)地展開辯論時，老師是多么喜歡你呀！你有一個聰明的頭腦，各科成績有待進一步提高。你的眼睛寫滿了乖巧和懂事。愿你能發(fā)揮自己的聰明才智，勤奮學(xué)習(xí)。你總是帶著甜甜的笑容，能與同學(xué)友愛相處。習(xí)上你積極進取，善于想象，敢于創(chuàng)新。課前能準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，上課注意力集中。做事認(rèn)真，責(zé)任心強，關(guān)心集體，任勞任怨，是老師的得力助手。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課，老師很喜歡你那寫得端端正正的字。課堂上，你的新穎別致的見解，不同凡響思維給我留下了深刻的印象。只要努力，老師相信你能成為一名最優(yōu)秀的學(xué)生。在尊師愛友方面你做得非常出色。你的作業(yè)有時很認(rèn)真，有時卻寫得很馬虎。喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析能力。你對自己有信心嗎？你是一個能干、乖巧、聽話的小女孩。但你很傲氣，這可是成功的絆腳石,它會影響一個人的進步的提高。在今后的學(xué)習(xí)工作中，如果你能與其它小朋友友好相處，你肯定能成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。你聰明伶俐，又有男孩子般的調(diào)皮好動性格。老師祝你在新的一年里能取得更好的成績。從這可以看出，你是一個很聰明的孩子。如果能到小朋友中間去，你會學(xué)到許許多多，你會進步得讓大家吃驚。這真是讓老師感動。雖然還沒有一位同學(xué)為你喝彩過，但老師一直在關(guān)注你。新的學(xué)期里，老師希望你能變得勇敢一些，做一個大膽的男孩子。你很懂事，可能有時做錯事，但你都及時改正了，知錯就改還是個好孩子。是啊，上課坐不住，聽不見課，還怎么聰明呢？希望下學(xué)期你能主動趕走這個“小調(diào)皮”，變得更聰明！你聰明活潑，上課專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)；尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心班集體，是同學(xué)的好伙伴，老師的好學(xué)生！但是，要成為一名全面發(fā)展的好學(xué)生，要在德、智、體、美、勞各方面做到同步發(fā)展特別是勞動方面，要爭取進步。在你身邊有兩個形影不離的小伙伴：“聰明”和“調(diào)皮”?？墒悄闵险n注意力不集中，愛做小動作，不想超越人家。沒想到不到一個學(xué)期，你不但變得非常懂事，而且成績也有了一個很大的飛躍，如果你能自己獨立完成作業(yè)，我想：憑你的聰明，你肯定能行，努力吧！老師天天為你加油。你的進步是老師最大的欣慰，也是你父母最大的欣慰。你是個聰明機靈而又活潑的孩子，班里的活動常因有你的參與而增添了不少歡快的氣氛。你是位聰明的學(xué)生，懂事、愛勞動、講衛(wèi)生，課后，你總是默默不語，埋頭讀書，做作業(yè)，同學(xué)們都十分贊賞你，在“全面發(fā)展好少年”的評選中，同學(xué)們第一個想到的就是你，你也光榮地成了我們班的“全面發(fā)展好少年”。要想取得好成績，除了聰明外，最重要的還是勤奮，相信你已經(jīng)明白，并且能夠持之以恒。首先，老師要向你表示祝賀，因為你是我們班進步最大的同學(xué)。唯一做的不夠的就是不主動與其它小朋友講話。（陳宣暢）老師欣賞你勤奮、謙虛，欣賞你善于思考的獨立性格。我想，在課堂上，你不能再“沉默”下去了，老師真希望你能用自己心靈的力量去打開鎖住的“金鎖”，是自己成為思維敏捷，嘴巴靈巧的孩子。你總是默默不語，埋頭讀書，認(rèn)真做作業(yè)，同學(xué)們都十分欣賞你。每次老師交給你一項任務(wù)時，你總能認(rèn)真完成，老師為有你這樣一位好助手而感到自豪。你是老師和小朋友心中的小能人，每位小朋友都很喜歡你。但是，你的學(xué)習(xí)有待提高，作業(yè)方面也存在問題。課堂上，班每當(dāng)老師講到精彩處你的嘴角總會露出一絲微笑，你始終是老師忠實的聽眾。你平日里的調(diào)皮，學(xué)習(xí)時的專注，勞動中的認(rèn)真是多么讓人欣賞，而你學(xué)習(xí)的飛進更是令人注目，為你鼓掌，加油吧，祝你：百尺竿頭，更進一步!**你是一位非常聰明讓人喜歡的孩子。如果這樣你定將成為一個品學(xué)兼優(yōu)的孩子。無論于何種勞動場合，你的身影總是最為忙碌，可以說你是班里最熱愛勞動的孩子。我想，在課堂上，你不能再“沉默”下去了，老師真希望你能用自己心靈的力量去打開鎖住的“金鎖”，是自己成為思維敏捷，嘴巴靈巧的孩子。課后，你總是默默不語，埋頭讀書，做作業(yè)，同學(xué)們都十分欣賞你?？墒怯行r候，你卻調(diào)皮不遵守紀(jì)律，上課思想開小差，你知道老師和同學(xué)多著急呀！老師相信明年的你一定能讓老師和同學(xué)刮目相看。往日那聰明、活潑可愛、嘻笑著的“一休哥”到哪兒去了呢？小男子漢，望你在下學(xué)期能展笑眉、舒眉頭，努力地學(xué)、盡情地笑！你是聰明活潑的孩子。時間過得真快，轉(zhuǎn)眼就放寒假了。你不多言，但你有辨別是非的能力；你不多語，但你懂得關(guān)心體貼別人。但老師不喜歡你的作業(yè)，不相信它是你這樣的孩子的作業(yè)。有著質(zhì)樸的心的你在成長中少了一股沖勁，很多時候，愛拼才會贏，伸出你的雙手，捧著干露回家，你將不再無助，你的一切會如晨曦，沖破黑暗的天空，老師盼著你的會心的笑。你是一位非常聰明讓人喜歡的孩子。課堂上你發(fā)言積極，課間你的小報告最多。哎，多可恨呀！想知道這個“壞朋友”是誰嗎？它就是“粗心”不過老師知道你很快與它絕交的，交上“認(rèn)真細(xì)心”這個朋友，你說是嗎？老師很欣賞你的優(yōu)異成績，更欣賞你那頑強拼搏，堅韌不拔的毅力和性格。2我很欣賞你最近寫的一篇作文《快樂的時刻》，文章表達(dá)了你參加長笛考級時自信而又緊張的心情，很高興能同你分享成功的快樂，這也使我認(rèn)識到你的內(nèi)心世界是非常豐富的，希望你的特長能在今后進一步地得到發(fā)展，成為一名有作為的人。偉大的科學(xué)家愛因斯坦說得好：”我沒有什么特別的才能，不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了。1你是一個心地善良，是非分明，有責(zé)任心的孩子，對任何事都能盡職盡責(zé)地做好，你努力向身邊的好同學(xué)學(xué)習(xí)，成績在一天天進步。1在我看來，對生活，對我們周圍的一切都應(yīng)保持一種童稚的真誠與熱情，動人心者莫不先于情，也許你不贊同我的意見，也許隨著年齡的增長，你會慢慢理解這其中的道理，在即將分別這際，老師想送你一句話：揚起頭，面對陽光，祝福別人也祝福自己。你一定知道”書山有路勤為徑“吧！相信你一定能做到。1別看你個頭小，卻擁有一個聰明的大腦，你思想活躍，反應(yīng)敏捷，學(xué)什么都快，不過，作業(yè)時字跡潦草是不太好的喲，如果你能改掉這個毛病，勤奮努力地學(xué)習(xí)，一定會很有出息的。1你是一位活潑可愛的女孩，似乎不知道什么是憂愁，老師愛著你欣喜的笑臉，也愛看你為集體，為大家熱情服務(wù)時認(rèn)真的態(tài)度，不過，你的學(xué)習(xí)又常常使我不安，一會兒語句不通順，一會兒出現(xiàn)錯別字，能改掉這些缺點嗎？1在我們相處的四年時光里，你是一位聰明可愛，真誠坦率，興趣廣泛，想象力豐富的小家伙，真使我難以忘懷，在你即將開始新生活之際，我真誠地祝福你能有一個燦爛的未來，有一片任你馳騁的遼闊的天地?？赡阖澩娌粚W(xué)習(xí)，知識會自動飛到你的腦子里嗎？著名的科學(xué)家愛迪生曾說過：天才是百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水。在我的心目中，你一向是那么快樂，那么生機勃勃，可最近不知怎么了，你總是低著頭，悶悶不樂，有什么心思嗎？還是遇到了什么讓人煩惱的問題？能敞開心扉向關(guān)心你的人說說心里話嗎？讓人高興的是這段日子，你振作多了，自信的笑容又慢慢回到了你的臉上，這笑容真讓人難以忘懷。好個聰明機靈的小家伙！但粗心這一毛病卻始終伴隨著你。你有廣泛的興趣和豐富的想象力。噢！多可惜呀！你知道這個壞朋友是誰嗎？它就是”馬虎粗心“，不過老師想你很快會與它絕交，交上”認(rèn)真細(xì)心“這個新朋友！你說是嗎？你的愛好是文娛活動，你的特長是舞蹈，你聰明能干，能說會道，令人喜歡，可是上課有時心不在焉，作業(yè)馬虎，不求甚解，數(shù)學(xué)成績不如人意，請你記住，只要功夫深，鐵棒磨成針?？刹恢裁磿r候，你結(jié)交了一個”壞朋友“它常常使你考試時失去得優(yōu)秀的機會。如果，你能嚴(yán)格要求自己，”改邪歸正“那你將成為一個活潑可愛，人人喜歡的好學(xué)生。你貪玩，尖利的手指是你武器，同學(xué)的臉是你攻擊的目標(biāo)。你聰明，往往能答出其他同學(xué)答不出的問題。你那聰明活潑的樣子讓人賞心悅目，你那小小的身影，就像班上個活躍的音符，時常會奏出悅耳的弦律，每次上課回答問題你總是聲音響亮，表情豐富。最讓我滿意的是，只要誰需要幫助，你準(zhǔn)會伸出友誼之手。你總能第一個完成課堂作業(yè)，每次回答問題也總是積極舉手。學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真，每次的作業(yè)都完成得不錯；你也是個講衛(wèi)生的孩子，每次的值日工作都能出色完成。記住，玩是可以的，但是貪玩，就不對了。課堂上老師也能看到你高舉的小手，讓老師十分欣喜。我所要對你說的是從現(xiàn)在開始還來得及，千萬不要白白浪費自己的才智。愿你策馬前行，快馬加鞭！你是一個非常文靜、禮貌、懂事的女孩，對待班級工作總是默默無聞、一絲不茍，對待他人總是坦率與友好，你是同學(xué)們的好朋友，你學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，思維也不夠敏捷，但你仍然踏踏實實，一步一個腳印，勇往直前。愿你我攜手相伴，托起你明天的輝煌！1你思想純樸，待人隨和、誠懇，能自覺遵守紀(jì)律，尤其能遵守宿舍紀(jì)律，但你平時工作不夠踏實，做事有點馬虎，學(xué)習(xí)上效率不高，進取心不強，與同學(xué)不能和睦相處，缺乏為班級爭光的熱情與能力。你渴望學(xué)習(xí)成績的進步，但又缺乏頑強拼搏的精神。愿你把美好的理想轉(zhuǎn)化為實際的行動，只有腳踏實地的人，才能達(dá)到光輝的頂點！1你渴望做一個守紀(jì)律的學(xué)生，但又常常不能約束自己。我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。你學(xué)習(xí)渴望進步，但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)成績還無起色，平時值日工作做得不夠好。1你性情溫和、言語不多，但待人誠懇、禮貌。（陳燦）當(dāng)你第一次走進我們班時，老師就喜歡上你，你思維敏捷，但漸漸的老師發(fā)現(xiàn)了你身上有著懶惰、馬虎的壞毛病，他們已經(jīng)嚴(yán)重阻礙了你的進步，甚至后退。1你有良好的學(xué)習(xí)愿望，總是缺乏信心，好好努力，學(xué)好每門功課，一分耕耘，一份收獲。一個人學(xué)習(xí)、工作時如此專注，還有什么做不好的呢？你是個聰明的孩子，又寫得一手好文章，如果能以牛頓為榜樣，認(rèn)真，投入地對待每件事，一定會學(xué)有所獲。***************************************** 蟲。成功時你沒有陶醉，失敗時你沒有氣餒，你用堅強的信念和不懈的努力去面對它們，我欣賞的并不是你那優(yōu)異的成績，而是你執(zhí)著的學(xué)習(xí)精神。你是一位內(nèi)心世界十分豐富的女孩，當(dāng)老師看到你一篇篇內(nèi)涵豐富，文情并茂的作文，了解到你獨到的見解時，是多么喜悅，你的特長真不少，畫畫、彈琴樣樣都行，成績也十分優(yōu)異是難得的全面發(fā)展的聰明學(xué)生。1這學(xué)期可謂是你的“豐收季節(jié)”，作文比賽校內(nèi)外多次獲獎，當(dāng)你手棒一張張獲獎證書時，自信和快樂的笑容洋溢在你可愛的臉龐上，但看得出來，你并不滿足，你對自己還有更高的要求，你會繼續(xù)去努力，讓你的生活放出更燦爛的色彩。1一年來，你在學(xué)習(xí)上突飛猛進，一下子躍進了尖子生的行列，讓老師和同學(xué)們刮目相看，可又有誰知道，在這成績的背后凝聚著你多少心血，當(dāng)?shù)弥忝刻焱砩峡炭嚆@研數(shù)學(xué)難題時，我非常感動，這可真印證了那句古話：鍥而不舍，金石可鏤。1人的天賦就象火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來，而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一個，就是勞動，再勞動，你就是一個極有天賦的孩子，腦子靈，反應(yīng)快，希望你能早日振作起來，讓智慧的火花早日閃爍起來。如果你能把你的聰明用在學(xué)習(xí)上，定會一鳴驚人。上課時，很難做到安靜的坐在那里聽講；課間，你“生龍活虎”，喜動“干戈”。一定會成為一名全面發(fā)展的好學(xué)生。因為你那里盛滿了頑皮、熱情??課堂上，你比較好動，不時的做一些可愛的小動作，引起同學(xué)的哄笑；課間，從沒見你好好休息，不管做什么游戲，你總是特別活潑、突出。今后假如你能改變一下學(xué)習(xí)方法，發(fā)揚勤