【正文】 。1你總是能認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)老師上課，并大膽地說(shuō)出自己的看法。1你活潑可愛(ài)，上課能積極開(kāi)動(dòng)腦筋，常常涌現(xiàn)奇思妙想的回答。1上課坐姿端正，回答問(wèn)題時(shí)聲音響亮，十分有自信。1你是一個(gè)很懂事，思維也很活躍的孩子，希望你再接再厲。課堂上能積極主動(dòng)的探索，求知欲強(qiáng)。該生在課堂上能善于合作、富于想象力和表現(xiàn)力。課堂表現(xiàn)很好，發(fā)言了好幾次，看的出來(lái)你是個(gè)善于思考的好孩子。喜歡開(kāi)動(dòng)腦筋思考問(wèn)題，有一定的分析能力。課堂上你總是全神貫注地聽(tīng)老師講課，發(fā)揮出良好的語(yǔ)言表達(dá)能力。勇敢些，相信你能行。黃淑貞：你文文靜靜，秀氣美麗，課堂上總是眨巴著烏溜溜的眼睛專心地聽(tīng)講，作業(yè)完成得認(rèn)真又整潔，每次值日你都能有始有終，認(rèn)真完成，老師真喜歡你。只要你肯用功，上課專心聽(tīng)講，認(rèn)真思考，勇敢舉手發(fā)言，有錯(cuò)及時(shí)改正，不懂就問(wèn)，相信你會(huì)進(jìn)步得更大，趕快行動(dòng)吧！羅慧瓊：你聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話嗎？“天下無(wú)難事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學(xué)一樣勤奮學(xué)習(xí)，你的成績(jī)一定會(huì)進(jìn)步的，你有信心做到嗎？老師期待著你的進(jìn)步?？墒?，如果只貪玩不學(xué)習(xí)，知識(shí)會(huì)自己長(zhǎng)翅膀飛到你的腦子里嗎？老師贈(zèng)你一句話：要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí)，要玩就玩?zhèn)€痛快。我相信你定能取得好成績(jī)，你說(shuō)對(duì)嗎？黃意： 活潑開(kāi)朗的你，挺樂(lè)意幫助別人，卻總管不好自己。貪玩占用了你很多時(shí)間，愛(ài)玩雖不是缺點(diǎn)，可是貪玩卻會(huì)影響你的進(jìn)步。其實(shí)，每次你回答得都不錯(cuò)，你應(yīng)該相信自己。如果你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作，做作業(yè)不粗心大意，老師相信，在不久的將來(lái)，老師一定能看到一個(gè)更出色的你。每當(dāng)老師看到你那雙充滿了表現(xiàn)欲的眼睛，總不免替你感到惋惜，只要你上課認(rèn)真聽(tīng)講，回家認(rèn)真完成作業(yè)，老師相信，你一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個(gè)完美的你！加油吧！廖建：你是一位天真活潑可愛(ài)的孩子，可是不知道為什么，每次你都會(huì)玩得忘了時(shí)間，上下課、放學(xué)后都一樣。認(rèn)真完成作業(yè)、認(rèn)真聽(tīng)講、認(rèn)真思考，按照老師的方法去做吧！你一定會(huì)成功，老師相信、支持你。你瞧，即使班上同學(xué)這么多，但老師還是能在你身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)，說(shuō)明你也是個(gè)可愛(ài)的孩子。如果在課堂上能積極踴躍地發(fā)言，認(rèn)真及時(shí)地完成作業(yè)，你肯定會(huì)更出色！記住，前進(jìn)就是勝利。老師希望你更加嚴(yán)格要求自己，不斷進(jìn)取，成為一個(gè)更出色的你。你的周記本總是認(rèn)認(rèn)真真寫(xiě)自己的生活感受，老師很喜歡看你工整的字跡。肖斌：你是位聽(tīng)話認(rèn)真的學(xué)生，只是你對(duì)學(xué)習(xí)不大感興趣，你想和好成績(jī)交朋友嗎？那上課可要專心聽(tīng)講，不能做小動(dòng)作，最重要的是不能隨便曠課，你能做到嗎？老師相信你可以的，對(duì)嗎？那好成績(jī)就會(huì)跟你交朋友，老師期待這你的進(jìn)步。那么老師告訴你，要做一個(gè)讓其他人喜愛(ài)的同學(xué)，首先要自己去愛(ài)他們。知道嗎？如果再這樣，好成績(jī)是不會(huì)跟你做朋友的？聰明的你一定明白該怎么做吧！黃立浩：雖然，你真是個(gè)讓老師生氣的學(xué)生，但是，老師還是發(fā)現(xiàn)了潛在你身上的優(yōu)點(diǎn)：尊敬老師，人緣好。如果在課堂上能積極踴躍地發(fā)言，認(rèn)真及時(shí)地完成作業(yè)，你肯定會(huì)更出色！記住，前進(jìn)就是勝利。歐凡俞：你聰明伶俐，思維敏捷，反應(yīng)、動(dòng)作都很快，上課認(rèn)真聽(tīng)講，對(duì)老師布置的作業(yè)都是認(rèn)真主動(dòng)地完成，英語(yǔ)成績(jī)讓老師驕傲，可是還是太偏科，好的學(xué)生應(yīng)該全面發(fā)展，今后若在功課上注意學(xué)習(xí)方法，特別是在處理同學(xué)之間矛盾方面，你將會(huì)贏得更多同學(xué)的喜愛(ài)。邱梓鑫：你是個(gè)活潑好動(dòng)、聰明機(jī)靈的男孩。你思維活躍，上進(jìn)心強(qiáng)，學(xué)習(xí)自覺(jué)主動(dòng)，祝賀你?？墒怯袝r(shí)候你也管不住自己，上課的時(shí)候愛(ài)講悄悄話，這些壞習(xí)慣可要不得呀！趕快改正吧！加油！你去關(guān)心老師和同學(xué)，默默地為班集體做事。瞧你，每次測(cè)驗(yàn)取得的優(yōu)秀成績(jī)！希望你以后能以更高的要求嚴(yán)格要求自己，上課更加認(rèn)真，工作更加認(rèn)真負(fù)責(zé)，老師相信，你一定會(huì)更加優(yōu)秀的。不論課上還是課間，你總是老師心中的好學(xué)生。曾瑩瑩：純真可愛(ài)的小姑娘，對(duì)待同學(xué)熱情大方，你臉上的每一個(gè)表情都很溫和，甜甜的笑容中透出你心靈的善良。老師真誠(chéng)地希望你各方面加倍努力，爭(zhēng)做一名全面發(fā)展的好學(xué)生。劉家勁：你是個(gè)活潑好動(dòng)、調(diào)皮、惹人喜歡的男孩。其實(shí)老師對(duì)你一直抱著十分信任的態(tài)度。對(duì)待同學(xué)你很熱情、真誠(chéng)。陳彤：在老師眼里你文靜、懂事、踏實(shí)、穩(wěn)重，時(shí)刻有一顆關(guān)心集體的心，平時(shí)能與同學(xué)和睦相處，積極參加文體活動(dòng)。希望你在生活中學(xué)會(huì)真誠(chéng)地與人相處，戒驕戒躁，做同學(xué)的好榜樣，做老師的得力助手?；蛟S你有些調(diào)皮,有些好動(dòng),也挨過(guò)老師的批評(píng),可在老師心里,一直認(rèn)為你學(xué)習(xí)能力應(yīng)該很強(qiáng)。學(xué)習(xí)上由于欠自覺(jué)，上課不夠?qū)Ｐ?，成?jī)一般，如果你專心聽(tīng)課，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)字體端正的優(yōu)點(diǎn)，改正懶惰的毛病，你的成績(jī)會(huì)更好。如果你上課專心聽(tīng)講，認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)，你一定能取得很好的成績(jī)。劉天來(lái)：活潑好動(dòng)的你有一顆上進(jìn)的心，你愛(ài)勞動(dòng)愛(ài)學(xué)習(xí)，為提高成績(jī)而努力過(guò)。就如你，要是你一如既往地主動(dòng)學(xué)習(xí)，不偷懶，虛心一點(diǎn)，那么你成績(jī)會(huì)更好。如果你能認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，改正上課注意力不集中的壞習(xí)慣，做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，那么老師和同學(xué)們會(huì)更加喜歡你的。其實(shí)老師知道你上課能坐端正了，把課聽(tīng)進(jìn)去了，這完全取決于你自己的努力。如果能多看些課外書(shū)，把作文寫(xiě)得更具體生動(dòng)，相信你將贏得更多的掌聲。謝家慧：你是一名聰明、文靜而勤奮好學(xué)的孩子。邱林寶：你那雙珍珠般的眼睛里，盛滿熱情聰慧，上課時(shí)，你思維敏捷，發(fā)言積極，那獨(dú)到的見(jiàn)解令人欽佩；收作業(yè)時(shí)認(rèn)真負(fù)責(zé)，常讓老師放心，在工作上，你認(rèn)真負(fù)責(zé)，努力上進(jìn)。希望今后你在學(xué)習(xí)中大膽施展自己的才干，使你更加出色。但你一定要記?。骸疤觳懦鲇谇趭^”，老師希望你更加嚴(yán)格要求自己，不斷進(jìn)取，成為一個(gè)更出色的你。老師布置的事情，你能默默地記在心里，積極去做，從來(lái)不用老師操心。上課專心聽(tīng)講、認(rèn)真完成作業(yè)。老師相信，只要你上課不說(shuō)“悄悄話”，那就更棒了。假如你能丟掉這個(gè)壞朋友，再交上個(gè)好朋友：認(rèn)真學(xué)習(xí)、認(rèn)真聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)，那么，下一個(gè)學(xué)期的進(jìn)步學(xué)生，你就當(dāng)之無(wú)愧了！努力爭(zhēng)取吧！聶雪：你是個(gè)聰明、活潑而且非?？蓯?ài)的小女孩。加油吧，你將會(huì)是個(gè)很有出息的男孩！廖文發(fā)：你是一個(gè)活潑可愛(ài)的男孩，打掃衛(wèi)生時(shí)總是不怕臟、不怕累沖在前頭。曾錦鵬：“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛(ài)說(shuō)話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進(jìn)的心，再加上你的聰明，才智，你學(xué)什么東西都特別快。瞧你，字跡端正了，成績(jī)穩(wěn)定了，大家也更喜歡你了。上課總能看到你坐的端正的身影，聽(tīng)到你清脆的嗓音。老師希望將你的聰明才智用到學(xué)習(xí)上去，能成為一個(gè)品學(xué)俱佳的好學(xué)生。但有時(shí)在你遇到挫折時(shí)候，缺乏克服困難的信心，只能付之眼淚。你想讓別人刮目相看嗎？那么你愿意從現(xiàn)在開(kāi)始有所改變嗎？ 只要你嚴(yán)格要求自己，不斷完善自己，總有一天會(huì)夢(mèng)想成真的！蘇惠雯：你是一個(gè)上進(jìn)心強(qiáng)，自尊心也很強(qiáng)，聰明而且心地善良的女孩。靜下心來(lái)吧，騰飛的日子也許將指日可待。葉宇斐：你喜歡簡(jiǎn)單，但思想比較復(fù)雜；心地善良，卻不忍心去消滅困難。張鴻立：尊敬老師，熱愛(ài)班集體，是你的優(yōu)點(diǎn)，你有寬闊的胸懷，卻少了堅(jiān)韌不拔的鋼鐵意志，你有一副好脾氣，不過(guò)好脾氣的背后卻是很慢的性子，你應(yīng)該靈活一些，學(xué)習(xí)要更投入一些。希望你今后在學(xué)習(xí)上多問(wèn)、多練、多探索。溫曼婷：你真誠(chéng)可愛(ài)，對(duì)待同學(xué)熱情大方，從你的笑容中可以看出你心靈的善良。能遵守學(xué)校紀(jì)律，按時(shí)上學(xué)，老師相信：只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸！陳怡明：你是一個(gè)相對(duì)內(nèi)向的男孩，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對(duì)知識(shí)的渴望。有時(shí)上課不夠留心，還有些小動(dòng)作，你能想辦法控制自己?jiǎn)幔肯Ｍ軓母旧险J(rèn)識(shí)到自己學(xué)習(xí)上的不足，在課堂上能認(rèn)真聽(tīng)講，開(kāi)動(dòng)腦筋，努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。你要清楚：進(jìn)步的唯一方法就是比別人更努力。如果平時(shí)你能多思、多問(wèn)、多說(shuō)，那你的進(jìn)步會(huì)更大的！黃文毅：和上學(xué)期比你有了很大的進(jìn)步，或許，前進(jìn)的路上你已初嘗敗績(jī)，可喜的是，你已幡然醒悟正在加倍補(bǔ)償?？吹秸n堂上，你那專注的神情，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師也感到欣慰。我想目前的成績(jī)滯后一定是暫時(shí)的，因?yàn)閺哪愕难凵裰形液芮逦乜吹贸瞿愎逃械纳线M(jìn)心。吳錫鑫：踏實(shí)與誠(chéng)實(shí)是你成績(jī)突飛猛進(jìn)的重要保證，你的學(xué)習(xí)品質(zhì)和為人處世用不著懷疑，你善于利用時(shí)間，學(xué)習(xí)效率較高也得到了同學(xué)的肯定。肖桐：對(duì)班級(jí)的熱心讓我感動(dòng)，對(duì)同學(xué)的真誠(chéng)也讓大家稱道。不過(guò)，有時(shí)對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格，自習(xí)課上的紀(jì)律性有待提高。教師的幸福是什么？教師的幸福是一種體驗(yàn)，是對(duì)學(xué)生真愛(ài)和付出，是對(duì)教育中生存狀態(tài)的一種高級(jí)的、愉悅的情感體驗(yàn)。學(xué)生的畢業(yè)證和入學(xué)通知書(shū)是教師的幸福，教師節(jié)學(xué)生送來(lái)的溫馨賀卡和溢香鮮花是教師的幸福?? 當(dāng)看到自己的努力有了成績(jī)，看到了自己的進(jìn)步時(shí)，我感到幸福；當(dāng)學(xué)生在難題面前時(shí)的豁然開(kāi)朗，當(dāng)學(xué)生精神的意氣風(fēng)發(fā)時(shí)，當(dāng)學(xué)生的綜合素質(zhì)得到發(fā)展時(shí)，我感到幸福；當(dāng)與活潑爽朗的孩子交談時(shí)我感到幸福；當(dāng)收到學(xué)生寄來(lái)的信件我感到幸福??幸福能力的培養(yǎng)，需要教師具有良好的精神品位和德性。有自己清晰而成熟的教育教學(xué)理念，是一種幸福；有自己有魅力的教育教學(xué)藝術(shù)，是一種幸福；有自己的教育理想和信念，是一種幸福。滿懷理想憧憬，帶著對(duì)生活的熱愛(ài)和柔情，才能感受教育的快樂(lè)。做一名幸福的教師，一定是有所追求、熱愛(ài)生活的教師。教師的責(zé)任感源于對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)及愿意獻(xiàn)身教育事業(yè)的堅(jiān)定信念。有了強(qiáng)烈的責(zé)任感與事業(yè)心，教師才會(huì)樂(lè)業(yè)、勤業(yè)`敬業(yè)`創(chuàng)業(yè)。同樣，教師為人師表的特點(diǎn)決定了它崇高的責(zé)任感。教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。做一名教育幸福的教師已逐漸成為大家的共識(shí)。教師應(yīng)是一種使人類和自己都變得更加美好的職業(yè)，他不應(yīng)是蠟燭，流淚到天明，燃燒自己，照亮別人。不因一時(shí)挫折而喪失自信，要不斷撞擊每一個(gè)成功的閃光點(diǎn)，才能擦出成功的火花。幸福的教師應(yīng)該充滿自信。教師應(yīng)該有追求，因?yàn)橹挥谐錆M鮮活的生命才能培育出燦爛的生命力。” “回首自己成長(zhǎng)的道路，那就是學(xué)習(xí)——實(shí)踐——反思的過(guò)程?！?“反思，我努力的方式——其實(shí)，我上的課并不是每一節(jié)都很成功的。” “一位優(yōu)秀的教師，一定是一位刻苦鉆研的教師。在成長(zhǎng)的道路上有成功，也有挫折，我都欣然面對(duì)，而面對(duì)的同時(shí)，更多的是反思。但是有一點(diǎn)我們可以確信，如果不努力，你就絕對(duì)不會(huì)成功?！薄拔乙恢眻?jiān)信，課堂中只有開(kāi)放，才有生成的可能，只有不斷地生成，課堂才有生命力，學(xué)生和老師才能共同成長(zhǎng)。這年頭，很少有不尊重老師的學(xué)生，卻有著不能做到真正尊重學(xué)生的老師，并不是有了親切的微笑就是尊重學(xué)生了。一位真正優(yōu)秀的教師，必須多一份責(zé)任，要從學(xué)生生命成長(zhǎng)的高度去思考教學(xué)，用自己的言身教和精心設(shè)計(jì)的教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生形成積極的情感、態(tài)度和價(jià)值觀。問(wèn)題提出后，要給予學(xué)生思維的空間。每一堂數(shù)學(xué)課，每一次提問(wèn)，我的出發(fā)點(diǎn)永遠(yuǎn)是學(xué)生本身。”“學(xué)生也是我的孩子，也是我的驕傲！看著他們從不懂到懂，從不知到知，那是一個(gè)完美的過(guò)程。潘小明精彩課堂語(yǔ)“課堂，我平實(shí)的人生——課堂成了我人生的主旋律，有了課堂，我的人生才充滿了挑戰(zhàn)，課堂帶給我的，是一個(gè)平實(shí)而精彩的人生！”“孩子，我靈動(dòng)的生命——生命有時(shí)并不屬于我們自己，它屬于我們的父母，因?yàn)槲覀兪歉改干难永m(xù)；它屬于親人朋友，因?yàn)樗麄儼殃P(guān)愛(ài)給予我們；它屬于社會(huì)，因?yàn)槲覀兪巧鐣?huì)的一員。司馬相如讀后十分羞愧、內(nèi)疚，良心受到了譴責(zé)，他越想越對(duì)不起這位才華出眾、多情多義的妻子。急匆匆，三月桃花隨水轉(zhuǎn)，飄零零，二月風(fēng)箏線兒斷。七弦琴無(wú)心彈，八行書(shū)無(wú)可傳，九連環(huán)又從中折斷，十里長(zhǎng)亭望眼欲穿，百思想，千思念，萬(wàn)般無(wú)奈把郎怨?！弊课木幌伦用靼琢耍?dāng)了新貴的丈夫，已有棄她之意。一天卓文君暗自垂淚，忽然京城來(lái)了一名差官，交給她一封信，說(shuō)司馬相如大人吩咐，立等回書(shū)。從此