北師大版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)包裝的學(xué)問(wèn)之二(參考版)

【摘要】北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)，體驗(yàn)策略的多樣化，發(fā)展優(yōu)化思想。，提高解決問(wèn)題的能力。，探索多個(gè)相同長(zhǎng)方體疊放后使其表面積最小的最優(yōu)策略。1915年，茅臺(tái)酒參加巴拿馬萬(wàn)國(guó)博覽會(huì)，就是這類似的、簡(jiǎn)陋的包裝，這樣的土陶罐盛裝的茅臺(tái)酒未能引起評(píng)委的重視，差點(diǎn)失去揚(yáng)名世界的機(jī)會(huì)。好在，我國(guó)的代表急中生智，拿起一瓶茅臺(tái)酒佯裝失手，

2024-12-15 07:54

北師大版五年級(jí)下冊(cè)包裝的學(xué)問(wèn)之二(參考版)

【摘要】（北師大版）五年級(jí)數(shù)學(xué)教案包裝的學(xué)問(wèn)2教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：用表面積等知識(shí)，繼續(xù)探索多個(gè)相同長(zhǎng)方體疊放后使其表面積最小的最優(yōu)策略。能力目標(biāo)：體驗(yàn)解決問(wèn)題的基本過(guò)程和方法，提高解決問(wèn)題的能力。情感目標(biāo)：通過(guò)解決包裝的問(wèn)題，體驗(yàn)策略的多樣化，發(fā)展優(yōu)化思想。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：利用表面積等知識(shí)，探索多個(gè)相同長(zhǎng)方體疊

2024-11-23 08:18

北師大版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)包裝的學(xué)問(wèn)之一(參考版)

【摘要】北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)解決包裝問(wèn)題，體驗(yàn)策略的多樣化，發(fā)展優(yōu)化思想。：體驗(yàn)解決問(wèn)題的基本過(guò)程和方法，提高解決問(wèn)題的能力。：利用表面積等有關(guān)知識(shí)，探索多個(gè)相同長(zhǎng)方體疊放后使其表面積最小的最優(yōu)策略。10cm40cm5cm小組合作要求:(1)把2盒完全相同的黃金搭檔模型包裝在一起,有幾種包

2024-12-15 07:54

北師大版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)包裝的學(xué)問(wèn)之三(參考版)

【摘要】北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)，體驗(yàn)策略的多樣化，發(fā)展優(yōu)化思想。，提高解決問(wèn)題的能力。，探索多個(gè)相同長(zhǎng)方體疊放后使其表面積最小的最優(yōu)策略。6厘米、寬4厘米、高10厘米的長(zhǎng)方體牛奶盒。它最大那個(gè)面的面積是()平方厘米，最小的那個(gè)面的面積是()平方厘米。2.把兩個(gè)棱長(zhǎng)都是5厘米的正方體拼成一個(gè)

2024-12-15 07:54

包裝的學(xué)問(wèn)-北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)數(shù)學(xué)好玩(參考版)

【摘要】北師大版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)好玩包糖果。兩盒糖果包成一包，怎樣包才能節(jié)約包裝紙？（接口處不計(jì)，單位：m）55包糖果。兩盒糖果包成一包，可以怎樣包？有幾種不同的方案？包糖果。你能計(jì)算出哪一種方案最節(jié)約包裝紙？515最節(jié)約包裝包磁帶。將四盒磁帶包成一包。你能想出幾種包裝方法？可以先畫出草圖

2024-12-15 06:33

包裝的學(xué)問(wèn)下載1北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)(參考版)

【摘要】15cm20cm5cm求包裝紙的面積就是求禮品盒的表面積將兩個(gè)這樣的禮品盒包裝成一個(gè)長(zhǎng)方體形狀的禮品盒？同桌之間用兩本數(shù)學(xué)書擺一擺。？，就要使包裝后的表面積最小。15cm20cm5cm三個(gè)同樣的禮品盒包裝成一個(gè)長(zhǎng)方體，又有幾種不同的包裝方法？哪種方法最節(jié)

2024-12-16 23:24

北師大版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)倒數(shù)之二(參考版)

【摘要】倒數(shù)北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)1.能清楚地知道倒數(shù)的概念，能求一個(gè)數(shù)的倒數(shù)。、比較、觀察中，發(fā)現(xiàn)倒數(shù)的特征并理解倒數(shù)的意義。，喜歡數(shù)學(xué)的情操，感受數(shù)學(xué)來(lái)源于生活。培養(yǎng)同學(xué)們動(dòng)手動(dòng)腦能力，以及判斷、推理能力。27×7243×34—715×

2024-12-15 07:54

新北師大版五年級(jí)下冊(cè)包裝的學(xué)問(wèn)說(shuō)課稿(參考版)

【摘要】第一篇：新北師大版五年級(jí)下冊(cè)《包裝的學(xué)問(wèn)》說(shuō)課稿 《包裝的學(xué)問(wèn)》說(shuō)課 尊敬的各位評(píng)委、老師們： 大家好！我說(shuō)課的題目是《包裝的學(xué)問(wèn)》。下面我結(jié)合課堂教學(xué)實(shí)踐，從教材分析、教法與學(xué)法、教學(xué)過(guò)程分析...

2024-11-16 00:15

北師大版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)有趣的測(cè)量之二(參考版)

【摘要】北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：結(jié)合具體活動(dòng)情境,經(jīng)歷測(cè)量石頭的試驗(yàn)過(guò)程,探索不規(guī)則物體體積的測(cè)量方法。：在實(shí)踐與探究過(guò)程中,嘗試用多種方法解決實(shí)際問(wèn)題。、態(tài)度與價(jià)值觀：在觀察、操作中，發(fā)展學(xué)生空間觀念。一只烏鴉口渴了，到處找水喝。但瓶里的水不夠高。烏鴉一顆一顆的往瓶子里裝石子。瓶里的水漸漸升高。

2024-12-15 07:54

北師大版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)購(gòu)物策略之二(參考版)

【摘要】北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)1、根據(jù)實(shí)際需要，對(duì)常見的幾種優(yōu)惠策略加以分析和比較。會(huì)選擇比較優(yōu)惠的策略來(lái)購(gòu)物。3、體驗(yàn)運(yùn)用策略的好處，進(jìn)一步了解數(shù)學(xué)的價(jià)值，增進(jìn)對(duì)數(shù)學(xué)的理解和學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。2、體會(huì)解決問(wèn)題的基本過(guò)程和方法，提高解決問(wèn)題的能力。某種新品牌的飲料大瓶裝(1200mL)售價(jià)10元,小瓶裝(200mL)售

2024-12-15 07:53

包裝的學(xué)問(wèn)北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教1(參考版)

【摘要】第一篇：包裝的學(xué)問(wèn)北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教1 包裝的學(xué)問(wèn)北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案 教學(xué)目標(biāo) 1、用表面積等知識(shí)，繼續(xù)探索多個(gè)相同長(zhǎng)方體疊放后使其表面積最小的最優(yōu)策略。 2、體驗(yàn)解決問(wèn)題的基本...

2024-11-14 12:25

北師大版五年級(jí)下冊(cè)倒數(shù)之二(參考版)

【摘要】九年義務(wù)教育六年制數(shù)學(xué)學(xué)教科書五年級(jí)下冊(cè)倒數(shù)熱身口天口木口天口木把下列整數(shù)改寫成分母是1的假分?jǐn)?shù)。16???61110???102125???25411???13復(fù)習(xí)口算下列各題。例1乘積是1

2024-11-16 02:25

五年級(jí)下冊(cè)包裝的學(xué)問(wèn)教案北師大版范文模版(參考版)

【摘要】第一篇：五年級(jí)下冊(cè)《包裝的學(xué)問(wèn)》教案北師大版（范文模版） 五年級(jí)下冊(cè)《包裝的學(xué)問(wèn)》教案北師大 版 教學(xué)內(nèi)容：本冊(cè)教科書第80頁(yè)“包裝的學(xué)問(wèn)” 教材分析： 本節(jié)的內(nèi)容是五年級(jí)下冊(cè)80頁(yè)《數(shù)學(xué)好...

2024-11-15 23:43

北師大版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)體積單位的換算之二(參考版)

【摘要】教學(xué)目標(biāo)?，認(rèn)識(shí)體積、容積單位之間的進(jìn)率，會(huì)進(jìn)行體積、容積單位之間的換算。?、操作中，發(fā)展空間觀念。?，愿意和同伴進(jìn)行合作交流；樂于用學(xué)過(guò)的知識(shí)解決生活中的相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。體積單位的認(rèn)識(shí)1厘米(長(zhǎng)度單位)1平方厘米(面積單位)1立方厘米(體積單位)一條線段一個(gè)平面是個(gè)立體圖

2024-12-15 07:55

北師大版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)展開與折疊之二(參考版)

【摘要】展開與折疊北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)6個(gè)表面的展開與折疊。的情景，經(jīng)歷探究長(zhǎng)方體和正方體6個(gè)面相對(duì)位置的過(guò)程。，具有初步的立體空間想象能力。引導(dǎo)大家熱愛生活，關(guān)注身邊的每個(gè)事物。把一個(gè)正方體的表面沿某些棱剪開，展成一個(gè)平面圖形，能得到哪些平面圖形？請(qǐng)與同桌進(jìn)行交流。上下

2024-12-15 07:54

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