【正文】 在采訪結(jié)束后，我懷著興奮之情回味著老人說的每一個字。我:謝謝您配合我的采訪，我會牢記您說的話。我:從長輩的角度出發(fā)，能給我一些建議嗎？張爺爺:作為新時代的中國人，你們要多關心時事，關心國家發(fā)展，并力所能及地做一些事，為自己，為國家，國家需要你們這一代的新鮮力量。而大學，你肯定能找到與你志同道合的人。不能交損友，他們不僅不會在關鍵時候幫你一把，反而會拖累你的。而在外奮斗，就是要有朋友。俗話說，在家靠父母，在外靠朋友。您認為在社會中哪些能力是最為重要且必須具備的? 張爺爺:交人是非常重要的。這樣才能走向成功。不能荒廢，幾乎天天練，直到現(xiàn)在，我一有靈感，也會找個時間，把它畫下來。當然還要持之以恒的耐心。組織廠里里的一些文體活動，這使我有機會接觸到一些文化，同時也用業(yè)余時間來學習，練習繪畫，編個小品什么的。我:恩，是興趣是一方面，花功夫和時間也是必須的，相必您在學校和工廠時都很努力吧？張爺爺:是，小時候的經(jīng)濟條件不允許，因此很珍惜來之不易的學習機會，雖然小學之后也沒有再上學，但是我在工廠叔也是利用一切閑暇時間通過各種渠道，來學習。習慣對一個人的成長是非常重要的。我小時候便對文化感興趣，常常抓住一切機會學習文化，個人喜歡安靜與閑適。我作為一名共青團員，更有責任去多關注國家新聞，為國家的建設與發(fā)展貢獻自己的力量。國政，便注定了他關系國家的責任。由于當時的家境條件不允許，他只接受過小學教育便不得不外出打工，十七八歲便進入我們當?shù)氐乃鄰S工作，出于對文化的熱愛，張爺爺沒有放棄一切學習的機會，在工作之余學習文化知識，還當時了工廠的工會主席，時不時的組織一些文化活動，知道九十年代退休回到家里，他繼續(xù)他的畫畫，技藝也更加嫻熟，他把畫畫作為一種養(yǎng)生方法來鍛煉自己至今。那么，我懷著好奇敬佩之情，想要去和他去交談，他是我爺爺一輩的人，肯定有著豐富的閱歷，我從他那也肯定能夠?qū)W到許多知識。深受大家的尊重；同時，他還有一絕，那便是他的畫筆，惟妙惟肖。板書設計新聞采訪與寫作一、什么是新聞采訪二、什么是新聞寫作三、采訪與寫作的關系四、采訪前的準備和采訪過程中應注意的細節(jié)第五篇：新聞采訪稿從老人身上學到的…….在我的家鄉(xiāng)，有這么一位老人，他在我的家鄉(xiāng)小有名氣。所有老師能積極配合學校，做好監(jiān)考，閱卷，試卷分析等相關事宜。本次考試采取班級混搭的方式，每場考試都配備巡考老師，保證考試真實有效。這次在全市比賽中取得可喜成績正是對我們?nèi)w師生的肯定和激勵。老師們更是耐心地糾正一些不到位的動作，適時地調(diào)動大家的情緒，累得嗓子都嘶啞了。有時光是入場式就要經(jīng)過無數(shù)次的反復，沒人有怨言。在做操過程中，隨著隊形的變換，圖案充滿動感：時而紅色合抱，似初升的太陽冉冉升起；時而紅色散開，如矯健的雛鷹展翅飛翔，展現(xiàn)了百年名校的風采，贏得了現(xiàn)場領導與評委的一致好評。在本次比賽中，我校學生服飾整齊，動作統(tǒng)一，精神飽滿，斗志昂揚。經(jīng)過層層評選，我校喜獲一等獎。用必勝的信心，去奪取每一個項目的最佳成績。本屆運動會的主題口號是“激情與拼搏齊飛，青春攜夢想共舞”，將激勵全校師生以青春的激情與活力，努力拼搏，充分展示自己的風采，去挑戰(zhàn)自己的潛能與極限。九、寫作素材 素材一金秋十月，天高氣爽，當全體師生還沉浸在慶祝偉大祖國60華誕的喜悅中，我們又迎來了第五十屆田徑運動會。這幾句議論，進一步深化了閱讀國學類書籍的重大意義，進而提升了文章的主題。標題：點明事件、對象及結(jié)果。傳承中華優(yōu)秀燦爛的文化，這是我們每個炎黃子孫的職責與使命。這就是我們祖國和民族的希望所在。閱讀介質(zhì)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，在師生閱讀的課外書籍當中，電子書約占三分之一。這表明了老師們越來越重視自我的成長與專業(yè)素養(yǎng)的提升。主要以專業(yè)書籍為主，其中還包含了工具書、哲理類書籍等等。各年級人均課外閱讀量均高于上一年，課外閱讀總量呈逐年上升趨勢。據(jù)“閱讀調(diào)查”結(jié)果顯示，我校師生2016年人均課外圖書閱讀量為9本。它不是必有的，需要與否，當根據(jù)具體情況而定。（3）主體，是消息的主干部分，它緊接導語之后，是用充足的、典型的，或者有說服力的材料，具體展開導語所強調(diào)的核心事件。新聞報道的結(jié)構，大體有四部分：（1）標題，往往是一句完整的話，概括了所報道事件的主要內(nèi)容。所選取的報道內(nèi)容，必須具有一定的正能量，具有一定的啟發(fā)與教育意義。寫完后，組內(nèi)同學互相交流，修改完善。二、作文題目寫一則消息。在此基礎上，可追求具體、生動。其中導語是新聞的核心，他是用簡潔的語言，突出最重要、最富有吸引力的新聞事實；之后的內(nèi)容是事件的展開，事實的重要性逐漸減弱；如果有關的背景材料，則放在事實之后。正文一般包括導語、主體、背景和結(jié)語（后兩部分有時暗含在主體中）四部分。其次，要合理安排結(jié)構。動筆寫作時，首先要確定一個新穎、醒目的標題，以吸引讀者的眼球。你可以通過調(diào)查，了解事情發(fā)生的來龍去脈；觀察新聞事件發(fā)生的現(xiàn)場；采訪相關的人員，了解他們的觀點、感受；收集主要的背景資料等。要寫好這樣的事件，你需要盡可能全面、準確、深入地掌握第一手材料。第二課時課時目標讀范例，了解消息寫作。（以介紹采訪對象為主）。五、模擬采訪學生相互采訪，5分鐘內(nèi)采訪身邊的同學。（2）整理的內(nèi)容：——整理筆記、整理錄音、核實材料。（5）記想到的。（3）記錄下采訪對象的有特點、有個性的語言。當場做筆記：（1）記要點?？陬^交流記不?。?）提問要多問“為什么”追問提問是采訪的關鍵，方法和技巧都不難掌握。連續(xù)問問題被采訪者反映不過來。垃圾難聞，您當時的感受是什么？一開始聞到惡臭的來及想把前天吃的飯吐出來。（4）