【正文】 （ 5）由于本污水處理廠的污水成分、污染物含量及水質(zhì)為大致估計量，建議在進(jìn)行一下工作時對污水水質(zhì)進(jìn)行實測，準(zhǔn)確地得到污水水質(zhì)，為下一步工作提供可靠的設(shè)計依據(jù)。因此，為了保證污水處理工程早日實施，建議有關(guān)部門應(yīng)抓緊落實該項目的前期工作，為本工程盡早建設(shè)作好準(zhǔn)備，為下一階段的設(shè)計提供依據(jù)，爭取時間。 （ 2）如果情況允許，建議擴建場地，同時對污水進(jìn)行二級處理后直接排入南湖，省去排入龍王嘴的管道建設(shè)。另外還有幾條具體的建議 如下： （ 1）對確定好的污水處理工程廠址，進(jìn)行 1:1000 的地形測量及工程地質(zhì)勘探。 總之，南湖校區(qū)污水處理站的建設(shè)是可行的，而且非常有必要，應(yīng)盡早實施，盡早發(fā)揮效益。通過本項目的實施將產(chǎn)生良好的環(huán)境效益和社會經(jīng)濟效益。項目的建設(shè)有很好的環(huán)境效益和社會效益。項目建設(shè)過程中采取相應(yīng)的保護措施，不會對學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)造成 33 很大的不良影響。 結(jié)合以上各方面的分析，我們認(rèn)為，該污水處理廠的建設(shè)可行。 （ 4） 修建南湖新校區(qū)污水處理站，為我校和周邊高校環(huán)境專業(yè)和建筑給 排水專業(yè)的本科生提供良好的實踐、實習(xí)單位。南湖新校區(qū)污水處理工程的建設(shè)實施，使得新校區(qū)的實驗室污水得到有效的處理，對于改善南湖水質(zhì)環(huán)境、保護師生的身體健康有著重要的意義。對改善新校區(qū)師生的生活環(huán)境有重要的意義。避免了城市污水對地下水的污染，保護了地下水資源，同時污水資源的可持續(xù)利用，為社會經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展提供了可靠 保證。 工程建成后會產(chǎn)生一定的環(huán)境效益、社會效益，改善了城區(qū)水域的環(huán)境質(zhì)量，從而使城市環(huán)境面貌得以改觀。 項目的實施過程中，采用了 CASS 系統(tǒng)，對對南湖新校區(qū)產(chǎn)生的生活污水、實驗室污水和食堂污水進(jìn)行了去污處理，對處理達(dá)標(biāo)的污水采取了中水回用，用于噴灑路面、澆灌綠地和景觀用水，減少了污水排放，提高利用率。 通過各方面的調(diào)研分析，數(shù)據(jù)收集，大約確定該污水處理廠污水總量為 20xxt/d，目前國內(nèi)存在的污水處理工藝都較成熟，如 SBR 工藝、 CASS 工藝等，都可用于處理校園內(nèi)的污水處理，通過對這些工藝 技術(shù)可行性、水質(zhì)目標(biāo)、費用指標(biāo)、工程實施、環(huán)境影響、占地情況及運行管理等 方面的比較和綜合分析，最終選擇出 CASS 工藝作為最終的南湖污水的處理工藝。 [180 (60/5)]/20xx/360= 元 /m3 污水處理成本 每噸污水處理成本為： +++= 元 / m3 9 綜合結(jié)論及建議 結(jié)論 通過現(xiàn)場調(diào)研、分別從污水處理廠水質(zhì)、水量、污水處理廠廠址、污水處理方案設(shè)計 以及工程投資估算、運行成本分析等方面進(jìn)行了論證以及對周圍環(huán)境的影響效果的考慮，從以下方面綜合考慮： 通過對南湖校區(qū)的地形分析，將選址位置最終確定為校友林和梅林兩處，通過對兩處的 污水收集條件、凈化水排放條件、交通條件、廠外接電條件、廠區(qū)供水條件、工程地質(zhì)條件、周圍環(huán)境條件、與規(guī)劃銜接、夏季主導(dǎo)風(fēng)向下風(fēng)向等的分析比較，最終選擇 32 在梅林所在 位置建設(shè)污水處理廠。 （ 2） 耗電費 用 每天耗電量為（ 795 ） kW（水量按滿負(fù)荷20xxm3/d，系統(tǒng)運行按 365d/a 計）。 h/m3 31 設(shè)備總投資 表 14 工程造價明細(xì)表 /萬元 土 建費 設(shè)備費 間接費 其他 總價 投資指標(biāo)： 運行費用 由于采用自動控制，只需配備兩名兼職管理工作人員。 h/d 耗電指標(biāo)： 795 247。沿廠區(qū)圍墻內(nèi)側(cè)布置吸聲性強的灌木樹，逐漸形成隔離帶。種植多種樹木、爬藤植物和草木植物，提高景觀質(zhì)量。本工程采用先進(jìn)的低噪聲設(shè)備，對環(huán)境的影響會進(jìn)一步減小。濃縮脫水機等設(shè)在室內(nèi)，經(jīng)過隔聲后傳播到外環(huán)境時已衰減很多。 （ 2）對環(huán)境影響的對策 雖然本工程建成運行后對周圍環(huán)境影響不大，但為了進(jìn)一步減小工程對環(huán)境的影響，本工程擬采取以下措施： ①為改善廠區(qū)工人的操作條件，總圖布置與常年風(fēng)向結(jié)合起來，為最大程度地減少污水對環(huán)境的影響，在總平面布置上將廠前區(qū)布置在東北面，而將處理構(gòu)筑物布置在廠區(qū)西南面，避開主導(dǎo)風(fēng)向，減小臭味對廠前區(qū)和周圍環(huán)境的影響。 30 ④視覺與景觀影響 污水廠的建設(shè)可能對周圍環(huán)境帶來美學(xué)方面的一定影響，這需要有優(yōu)美的建筑設(shè)計和園林綠化來克服。但污水處理站離居民區(qū)的距離較遠(yuǎn)，不會影響學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)，對校外的居民區(qū)影響更小。 ②污水處理廠產(chǎn)生的污泥 污泥經(jīng)采用濃縮脫水設(shè)備濃縮脫水后，其泥餅含水率已降低至 75%～ 80%左右，為非流質(zhì)固體，可用一般運輸工具直接外運。 項目建成后的環(huán)境影響及對策 （ 1）污水處理廠對周圍的環(huán)境影響 ①污水處理廠排放的污水 污水處理廠排放的污水是指處理后的尾水和廠內(nèi)自身排放的污水。運輸計劃可與有關(guān)交通部門聯(lián)系，車輛運輸避開行車高峰 ，項目開發(fā)單位應(yīng)與運輸部門共同做好駕駛員的職業(yè)道德教育，按規(guī)定路線運輸，并不定期地檢查執(zhí)行計劃情況。 倡導(dǎo)文明施工：要求施工單位盡可能地減少在施工過程中對周圍居民、工廠、學(xué)校的影響，提倡文明施工，做到“愛民工程”，組織施工單位、街道及業(yè)主聯(lián)絡(luò)會議，及時協(xié)調(diào)解決施工中對環(huán)境影響問題。污水廠施工時可能被分成多塊同時進(jìn)行，工程承包單位將在 臨時工作區(qū)域內(nèi)為勞力提供臨時的膳宿。對施工機械采取降噪措施，同時也可在工地周圍設(shè)立臨時的聲障之類的裝置，以保證校區(qū)的聲環(huán)境質(zhì)量。 （ 2）建設(shè)中環(huán)境影響的緩解措施 減少揚塵：工程施工中旱季風(fēng)揚塵和機械揚塵導(dǎo)致沿線塵土飛揚，為了減少工程揚塵和 周圍環(huán)境的影響，建議施工中遇到連續(xù)的晴好天氣又起風(fēng)的情況下，對堆土表面灑上一些水，防止揚塵，同時施工者應(yīng)對工地環(huán)境實行保潔制度 [7]。廢棄物處置地不明確或無規(guī)劃亂丟亂放，將影響土地利用、河流順暢，破壞自然生態(tài)環(huán)境，影響城市的建設(shè)和整潔。 廢棄物的影響：施工期間將產(chǎn)生許多廢棄物，這些廢棄物在運輸、處置過程中都可能對環(huán)境產(chǎn)生影響。若夜間停止施工，或進(jìn)行嚴(yán)格控制，則噪聲對周圍環(huán)境的影響將大大減小。 噪聲的影響：施工期間的噪聲主要來自污水處理廠建設(shè)時施工機械和建筑材料的運輸和施工樁基處理。堆土裸露，旱干風(fēng)至，以致車輛過往，滿天塵土，使大氣中懸浮顆粒物含量驟增，嚴(yán)重影響市容和景觀，施工揚塵將使附近的建筑物、植物等蒙上厚厚的塵土，使鄰近居家普遍蒙上一層泥土，給居住區(qū)環(huán)境的整潔帶來許多麻煩。根據(jù)對類似 28 規(guī)模及類似污水處理工藝產(chǎn)生的惡臭氣體進(jìn)行監(jiān)測。 表 12 工程設(shè)備噪聲源一覽表 名 稱 噪聲（ dBA） 風(fēng) 機 60～ 80 污水泵 60～ 80 污泥泵 60～ 80 脫水機 75～ 90 汽 車 75～ 90 ④惡臭 污水廠產(chǎn)生惡臭的構(gòu)筑物主要為進(jìn)水泵房 、 粗格柵間、細(xì)格柵間、沉砂池、生物處理池、污泥濃縮脫水車間。 ②固體廢棄物分析 污水處理廠的固體廢棄物主要來自污水、污泥處理過程中產(chǎn)生的柵渣、沉砂和泥餅，外運；污泥經(jīng)采用帶式濃縮脫水機濃縮脫水后，泥餅含水率降到 80%左右，為非 流質(zhì)固體，可用一般運輸設(shè)備直接外運。 （ 2）營運期污染源分析 營運期污染源主要是污水污染、固體廢棄物污染、噪聲源和惡臭等。 （ 4）固體廢棄物 調(diào)查可能利用污泥區(qū)域的農(nóng)用土壤，使土壤不受污泥侵害。 （ 2）空氣環(huán)境 惡臭對空氣環(huán)境影響范圍為廠界及周邊敏感區(qū)域，使得敏感區(qū)域空氣質(zhì)量不受惡臭影響。 表 10 CASS工藝主要建構(gòu)筑物表 序號 構(gòu)筑物名稱 容積或建筑面積 材質(zhì) 單位 數(shù)量 備注 01 調(diào)節(jié)池 LBH=33 鋼砼 座 1 04 CASS 生化反應(yīng)池 L B H=33 10 鋼砼 座 1 08 綜合樓及配電間 LB=219m 磚混 座 1 09 值班室 LB=63m 磚混 座 1 表 11 CASS 工藝主要設(shè)備表 序號 構(gòu)筑物名稱 設(shè)備型號 單位 數(shù)量 功率 kw 備注 01 格柵 HF300， e=10mm， 臺 2 1 用 1 備 02 潛污泵 型號 臺 3 2 用 1 備 05 水下 曝氣機 臺 10 06 潷水器 , 臺 4 09 消毒系統(tǒng) 紫外線消毒裝置 套 1 7 環(huán)境影響及對策 環(huán)境保護范圍 （ 1）地面水環(huán)境 保護范圍為南湖校區(qū)人工湖。 26 值班室 平面尺寸為 L B＝ 6 3m。磚混結(jié)構(gòu)。接觸時間： 30min 3） 消毒間尺寸： L B H=6 3 3m。 消毒系統(tǒng) 1）功能： 對處理后的污水進(jìn)行消毒。 曝氣量75m3/h。 2） 土建尺寸： 生物反應(yīng)池設(shè)計 1 座，分三格，分別為生物選擇器、厭氧部分、好氧部分。 潛污泵：型號 ，流量 Q=50m3/h，揚程 H=， 電機功率 6kw， 3 臺（ 2 用 1 備）。 2 臺（ 1 用 1 備）。 4）設(shè)備選型 格柵 調(diào)節(jié)池 水解 Cass 池 出水 回流 PCL 自動控制器 定期清理柵渣 定期排放污泥 定期排放污泥 25 格柵：設(shè)計選用 HF300 型回轉(zhuǎn)格柵。 2）土 建尺寸 3）設(shè)計參數(shù) 格柵：安裝角度 70 度，過柵損失： ，過柵流速 。 由于本工藝污泥量極少，因此設(shè)計一年清理一次， 每次清理可利用環(huán)衛(wèi)部門的吸糞車抽吸，集中處 理 。 設(shè)計 工藝流程及運行過程 污水通過格柵間內(nèi)的格柵去除漂浮的機械雜物，自流入調(diào)節(jié)池， 污水自流入 CASS生化反應(yīng)池。從投資、運行費用、方便管理的角度，采用紫外線消毒方式方案最佳，無須建接觸池，待使用時，只要建一接觸明渠，安裝消毒設(shè)備即可投入運行，無運行藥調(diào)節(jié)池 過濾 混凝沉淀或氣浮 消毒 二級處理出水 中 水 混凝劑 消毒劑 24 耗，其運行自動，無須專人操作，無人工費。污水 處理裝置在處理過程中產(chǎn)生的尾氣，在一定的范圍內(nèi)會對環(huán)境有一定的影響，為消除這種影響，系統(tǒng)設(shè)計了尾氣收集裝置，集中處理高空排放。 依據(jù)污水處理站的處理能力和效果，我們選用物化法深度處理工藝來得到符合要求的中水。則校園污水處理站所處理的中水完全可以保證校園綠化用水?？筛鶕?jù)校園實際 用水情況，將中水作為綠化用水。L1） 10 50 10 我校中水回用可行性分析和可采取的措施 據(jù)統(tǒng)計，該校區(qū)日污水量為 噸（不包括實驗室污水），則一周的污水量約為 噸。L1) CODcr/（ mg其中，綠化用水標(biāo)準(zhǔn)如表 8所示。 （ 5） 為校園分水質(zhì)供水創(chuàng)造條件。 （ 4） 減輕水環(huán)境污染。由于中水對水質(zhì)要求低，只需對污染水處理廠出水經(jīng)適當(dāng)深度的處理便可供使用，其取水、制水價格成本都較自來水低。開發(fā)利用校園的中水回用為拓寬供水來源提供了新的思路，也是提高供水可靠性的手段。 （ 2） 提高供水可靠性。 工藝流程如下： 污泥泵房→污泥均質(zhì)池→污泥投配泵房→污泥濃縮脫水機房→泥餅外運 污水污泥的最終出路 中水回用及除臭 中水回用的優(yōu)勢主要體現(xiàn)在以下幾點： （ 1） 根據(jù)在其它類似工程的實際經(jīng)驗 ,設(shè)備產(chǎn)生的污泥主要是柵渣浮物和部分沒有分解的 SS所產(chǎn)生的污泥。特別對于具有除磷工藝的系統(tǒng)，其污 泥應(yīng)當(dāng)采用機械濃縮以縮短污泥的厭氧時間。 污泥的脫水、減容、固化指降低污泥的含水率，減小體積，消除流動性，使之易于運輸處置、實現(xiàn)污泥資源化利用的過程。泥齡較長（ 15 日以上）的系統(tǒng)污泥已基本好氧穩(wěn)定，寄生蟲卵和病原菌等微生物已基本失活，并且富含促進(jìn)植物生長的氮、磷、鉀等營養(yǎng)元素，可以作為有機農(nóng)肥使用。 CASS 工藝污水處理過程中所產(chǎn)生的剩余污泥，比普通活性污泥法產(chǎn)生的剩余污泥性狀要好一些。 采用各種手段和技術(shù)，將廢水中的污染物分離出來或?qū)⑵滢D(zhuǎn)化為無害物，從而使廢水得到凈化，達(dá)到國家下水道 (CI18— 86)排放標(biāo)準(zhǔn)。 高校實驗室廢水成分復(fù)雜 ,只用一種方法難以把所有的污染物除盡。對于危險廢物 ,有條件的實驗室可按成熟的工藝自行處理或部分自 行處理 ,而對已無回收利用價值、不經(jīng)濟或不能進(jìn)行自行處理的危險廢物 ,應(yīng)交由學(xué)校一級處理系統(tǒng)進(jìn)行處理 ,或委托具有危險廢物處置資質(zhì)的單位進(jìn)行清運和處置。 對于一般廢物 ,大部分經(jīng)過物理、化學(xué)方法處理達(dá)到排放標(biāo)準(zhǔn)后進(jìn)行排放。對難以燃燒的物質(zhì)，可把它與可燃性物質(zhì)混合燃燒。對形成乳濁液之類的廢液不能用此法處理，要用焚燒法處理。有機溶劑如醇類、酯類、有機酸、酮及醚等應(yīng)盡量回收，循環(huán)使用。這種綜合處理的方式可以有效的處理實驗廢水中的重金屬離子和有機物污染 ,使實驗室廢水可以穩(wěn)定達(dá)標(biāo)排放。處理流程為： 實驗廢水在特定的反應(yīng)器中進(jìn)行氧化還原反應(yīng) ,大部分有毒有機物及無機物 (含重金屬 )被氧化還原 ,經(jīng)絮凝、沉淀作用后重金屬離子被分離出來 ,同時也可吸附大部分污染物。因此 ,可以考慮綜合處理 ,在確保各實驗室排污 交由由資質(zhì) 的單位處理 學(xué)校自行處理 實驗室自行處理 酸堿鹽廢液 有機物廢液 固體廢棄物 生物廢棄物 酸堿鹽廢液桶 有機物廢液桶 固體廢棄物桶