【正文】 。這就要求我們所有的教職員工都要懷著對(duì)幼兒教育的高度責(zé)任感，以“幼兒為主，預(yù)防為主，健康為主39。（九）資料的登記和統(tǒng)計(jì)登記表有：晨、午檢記錄，傳染病記錄，常見病記錄，事故記錄，預(yù)防接種記錄，身高體重視力記錄，消毒記錄等?？深A(yù)約家長(zhǎng)在方便的時(shí)間進(jìn)行。開展“家長(zhǎng)開放日”活動(dòng)，讓家長(zhǎng)來(lái)聽、觀察對(duì)幼兒的教育情況及幼兒在園生活活動(dòng)情況。聯(lián)系的方式有：利用家園聯(lián)系欄宣傳衛(wèi)生知識(shí)、保健常識(shí)等。另外，要真正做到個(gè)體化的抱怨，教師必須了解幼兒在家的表現(xiàn)，并將幼兒在園中的表現(xiàn)向家長(zhǎng)反映。如當(dāng)發(fā)生某種傳染病需要離園隔離時(shí)，沒有家長(zhǎng)的諒解有時(shí)很難辦到。在正常情況下，每天不得少于2小時(shí)，寄宿制幼兒園不得少于3小時(shí)，隨季節(jié)變化可酌情增減。根據(jù)季節(jié)變化，平衡幼兒營(yíng)養(yǎng)。注意食物的色、香、味、形俱全，提高幼兒的口味，做到每周不重復(fù)菜樣。另一方面，兒童營(yíng)養(yǎng)過剩的人數(shù)也在上升，兒童肥胖病開始增多，因此，搞好兒童營(yíng)養(yǎng)管理是非常必要的。每周對(duì)責(zé)任區(qū)的各項(xiàng)安全防護(hù)設(shè)施進(jìn)行檢查，消除隱患，防止意外事故發(fā)生。（五）注意安全，嚴(yán)防意外事故《綱要》中明確指出幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒健康放在工作首位。每周用電子紫外線燈對(duì)室內(nèi)進(jìn)行空氣消毒，經(jīng)常保持室內(nèi)空氣流通、陽(yáng)光充足，冬季要定時(shí)開窗通風(fēng)換氣，廁所要清潔通風(fēng)，定時(shí)打掃并消毒。并認(rèn)真做好專案記錄，定期進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，按病種做好小結(jié)，并向家長(zhǎng)宣傳體弱兒的保健護(hù)理知識(shí)，要求家長(zhǎng)積極配合。多發(fā)病的防治幼兒多發(fā)病包括呼吸道、消化道疾病及佝僂病、營(yíng)養(yǎng)不良、營(yíng)養(yǎng)性貧血等。在傳染病流行季節(jié)，加強(qiáng)晨、午間檢查及隔離檢疫工作。為此我們的保教人員都應(yīng)熟練掌握小兒常見傳染病的早期癥狀，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)疫情，及時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行隔離治療，加強(qiáng)護(hù)理，減少合并癥。傳染病的防治我們要采取早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療的綜合措施。其次，我們教師要把可操作的一些保健技能（如：視力、聽力、進(jìn)餐衛(wèi)生、睡眠衛(wèi)生、飲水衛(wèi)生）貫穿在日常生活與教學(xué)當(dāng)中，要始終堅(jiān)持保育和教育相結(jié)合的原則，注意在保育過程中滲透教育內(nèi)容，在教育過程中注意保育工作，讓孩子們?cè)谟變簣@里茁壯成長(zhǎng)。（避免將幼兒遺留在教室）以上是我們幼兒園一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)，它既能保護(hù)幼兒的神經(jīng)系統(tǒng)的正常發(fā)育，增進(jìn)身心健康，又能培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣。④離園時(shí)間做好接送卡交接手續(xù)，要防止幼兒走失或被不認(rèn)識(shí)的人帶走，及時(shí)做好無(wú)卡臨時(shí)登記。②離園前檢查幼兒儀表是否整潔，提醒幼兒帶好回家的用品。1離園 對(duì)幼兒的要求：愉快地離園回家，帶好回家用品，有禮貌地同老師、小朋友告別。③在游戲與活動(dòng)中要現(xiàn)全面發(fā)展教育的任務(wù)與要求，促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。◆對(duì)幼兒游戲和活動(dòng)的組織指導(dǎo)①各種游戲與活動(dòng)安排在逐日計(jì)劃中，注意動(dòng)靜和室內(nèi)外活動(dòng)交替，面向全體，注意個(gè)別差異。②為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境，提供必要的場(chǎng)地、玩具、材料，保證游戲與活動(dòng)的順利開展。◆對(duì)保教人員的要求：①保證不占用幼兒游戲時(shí)間。②會(huì)正確使用玩具，愛護(hù)玩具，會(huì)收放玩具。⑤做好交接班工作。④逐個(gè)檢查幼兒服裝，床鋪是否整齊。小班照顧多，中班幫助多，大指導(dǎo)多）。認(rèn)真詢問幼兒的睡眠情況（可讓先醒來(lái)的幼兒先起床）。②學(xué)習(xí)整理床鋪疊被時(shí)先將兩邊往中間折，再?gòu)膬深^折起來(lái)，放置床的固定一頭，枕頭放在被子上面，鋪好，把床單拉平整（小中班由老師幫助，先做些輔助工作，大班要求獨(dú)立做好）。穿鞋：先分清左右鞋，穿好系好活扣鞋帶。先穿腳尖，蹬上腳跟，拉上襪筒。穿褲子：先將褲子前片朝上放好后，兩腳同時(shí)伸進(jìn)褲筒，褲腰往上提，把襯衣放入褲腰內(nèi)，拉展弄平整，系好褲帶。穿衣順序：上衣—襪子—褲子—鞋。⑧每天保證被褥整潔，每月要晾曬被褥一次。不能以任何借口離開寢室做自己私活、看書、睡覺等。⑤不斷巡視，發(fā)現(xiàn)幼兒神色異常應(yīng)及時(shí)報(bào)告與處理。④及時(shí)、細(xì)致地為每一位幼兒蓋好被（毯），糾正不良睡姿，培養(yǎng)幼兒右側(cè)臥或仰臥，不蒙頭睡覺的好習(xí)慣。②午飯后組織幼兒進(jìn)行安靜散步及入廁，努力避免新異刺導(dǎo)致興奮，影響入睡禁止高聲談笑、喧鬧現(xiàn)象，創(chuàng)造安靜氣氛?！魧?duì)保教人員要求：①幼兒就寢前半小時(shí)，開窗通氣。③不帶小玩物上床，迅速蓋好被（毯），不東張西望，閉上眼睛，安靜入睡。午睡 ◆對(duì)幼兒的要求①午餐后散步、入廁，保持安靜情緒，不高聲講話或嘻笑喧鬧，腳步放輕，進(jìn)入寢室。擦嘴毛巾、漱口杯進(jìn)行消毒。進(jìn)餐時(shí)，不拖地、不掃地。創(chuàng)造愉快、安靜的進(jìn)餐氣氛，不處理幼兒的問題，不引起哭泣，使幼兒情緒安定，積極進(jìn)餐。③指導(dǎo)值日生工作，擦凈餐桌，準(zhǔn)備餐具?！魧?duì)保教人員的要求：①進(jìn)餐前半小時(shí)安排幼兒安靜地活動(dòng)。咽下最后一口飯?jiān)僬酒饋?lái)，輕放椅子，離開飯桌，送回餐具。不挑食，不用手抓食物，不剩飯菜，不弄臟桌面，地面和衣服，不東張西望。④逐漸養(yǎng)成進(jìn)餐的文明行為、習(xí)慣。②進(jìn)餐時(shí)不大聲講話，不隨便說(shuō)笑打鬧。進(jìn)餐◆對(duì)幼兒的要求：①愉快、安靜地進(jìn)餐，逐步掌握獨(dú)立進(jìn)餐的技能。④用自己的毛巾擦干手，掛好毛巾，放下衣袖。②先把手淋濕，搓上肥皂?！魧W(xué)習(xí)掌握洗手、洗臉的一定順序方法。盥洗時(shí)不擁擠?！艚逃變鹤杂X遵守盥洗規(guī)則、方法，動(dòng)作迅速、認(rèn)真。提醒幼兒遵守盥洗規(guī)則，認(rèn)真地洗凈手臉。不浪費(fèi)開水，口杯用完后放回原處。保證班上隨時(shí)有開水，并及時(shí)提醒幼兒喝水。喝水◆每個(gè)幼兒的口杯應(yīng)放在固定的地方。自由活動(dòng)幼兒活動(dòng)應(yīng)在保教人員視線范圍之內(nèi)，組織幼兒有秩序的活動(dòng)，注意安全。◆室外環(huán)境安排無(wú)干擾，場(chǎng)地濕潤(rùn)平坦無(wú)異物。）早操保教人員要提前準(zhǔn)備好場(chǎng)地，以免干燥起塵，場(chǎng)地要平整，無(wú)障礙物，無(wú)積水?！粼绮偾笆昼?，讓幼兒收拾整理玩具、材料、做好參加早操活動(dòng)的準(zhǔn)備。大班還應(yīng)記觀察日記。171。收拾整理室內(nèi)環(huán)境（中班老師要作指導(dǎo)）如擦桌椅。◆值日生工作中大班可設(shè)值日生，前一天做好值日生的交接工作（值日生要有標(biāo)記），叮囑其第二天提前到園?！粲變撼銮谇闆r督促教師使用好點(diǎn)名冊(cè)，做好出勤人數(shù)登記，對(duì)于缺勤者，查明原因，做好記錄。星期四：重點(diǎn)檢查幼兒口腔、咽部及頜下淋巴結(jié)情況。星期二：重點(diǎn)檢查幼兒書包等攜帶物情況。一問：是每天檢查的側(cè)重點(diǎn)：每天用愛諾噴漱液對(duì)幼兒進(jìn)行口腔保健、咽部滅菌外，還使用紅外線體溫計(jì)對(duì)懷疑有發(fā)熱、精神狀態(tài)不大好的幼兒進(jìn)行體溫檢測(cè)，發(fā)現(xiàn)發(fā)熱者請(qǐng)家長(zhǎng)帶回觀察、治療。◆晨間檢查：檢查的目的是防止兒童將傳染病及危險(xiǎn)物品（可造成創(chuàng)傷的）帶到園內(nèi)。（二）安排合理的生活制度合理的生活制度是根據(jù)兒童的年齡特點(diǎn)，將兒童一日生活主要內(nèi)容如睡眠、進(jìn)餐、活動(dòng)、游戲等每個(gè)生活環(huán)節(jié)的時(shí)間、順序、次數(shù)和間隔給予合理的安排。每年體檢一次，每半年測(cè)身高、視力一次，每季度量體重一次，并對(duì)幼兒身體健康發(fā)展?fàn)顩r定期進(jìn)行分析、評(píng)價(jià)。（一）新入園兒童及在園兒童體檢兒童入園前體檢：（1）體格發(fā)育檢查（2）心理行為測(cè)查（3）智能測(cè)查（4）視力檢查（5）口腔檢查（6）其它，包括肝功、胸透等。堅(jiān)持培養(yǎng)并形成兒童的良好衛(wèi)生生活習(xí)慣，健康的適應(yīng)性行為及良好的道德品質(zhì)。開展體格鍛煉，增強(qiáng)兒童體質(zhì)及抗病能力。保健工作的具體任務(wù)是：建立合理的生活制度，加強(qiáng)生活護(hù)理與教養(yǎng)，促進(jìn)在園兒童身心科學(xué)；重視營(yíng)養(yǎng)管理，為兒童提供良好的平衡膳食，滿足在園兒童生長(zhǎng)發(fā)育需要，防止發(fā)生各種營(yíng)養(yǎng)缺乏性疾病。因此，幼兒園的兒童保健必須貫徹“預(yù)防為主”的方針，認(rèn)真做好各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作，以確保兒童身心健康發(fā)育?！崩畲褐ㄗh，讓孩子多曬太陽(yáng)，適當(dāng)控制活動(dòng)強(qiáng)度，多吃富含維生素D及鈣、磷的食物，如牛奶、小魚蝦類等，必要時(shí)補(bǔ)充鈣制劑。”不過，李春枝提醒家長(zhǎng)注意觀察生長(zhǎng)痛發(fā)作的特點(diǎn)，以免和其他疾病造成的腿痛相混淆：生長(zhǎng)痛是間歇性的，白天沒事，多在夜間發(fā)作，且局部沒有紅腫、無(wú)壓痛感；一旦疼痛部位固定，或某一部位不讓觸摸，疼痛時(shí)間長(zhǎng)，有紅腫或關(guān)節(jié)不能活動(dòng)等情況，就可能是其他疾病引起的腿痛，要及時(shí)到醫(yī)院診治?！吧L(zhǎng)痛發(fā)作時(shí)，家長(zhǎng)通過語(yǔ)言安慰、肌肉按摩和熱敷等。白天活動(dòng)量大時(shí)，晚間就容易發(fā)作。骨骼生長(zhǎng)較肌腱、韌帶快，由于牽拉，會(huì)導(dǎo)致疼痛發(fā)生。了解更多科學(xué)早教知識(shí)，請(qǐng)登錄早期教育欄目 孩子生長(zhǎng)痛時(shí)常發(fā)作 按摩加熱敷可以減輕2008年03月20日10:05 [我來(lái)說(shuō)兩句] [字號(hào)：大 中 小]來(lái)源：大洋網(wǎng)廣州日?qǐng)?bào) 作者：王婭青 劉妍據(jù)《大河健康報(bào)》報(bào)道，“傍晚或夜間，大腿、膝部和小腿持續(xù)數(shù)分鐘或數(shù)十分鐘的疼痛，單、雙腿同時(shí)或交替發(fā)作，局部檢查無(wú)明顯病變，微量元素檢測(cè)多為鈣值偏低，這些孩子多屬生長(zhǎng)痛?！比绻⒆右粋€(gè)沒忍住貪玩回來(lái)晚了，告訴他事先說(shuō)好的懲罰，“好吧，這個(gè)星期六不出去了。6歲到小學(xué)期間，適當(dāng)懲罰6歲后的孩子犯錯(cuò)時(shí)，適當(dāng)?shù)膽土P是可以的，但一定要提前約定規(guī)則。”而另外一種情況是人際之間的糾紛，比如孩子和小朋友打架了，你可以告訴他，“被打是會(huì)痛的。最好的做法時(shí)，把孩子抱開，收拾好桌面，父母提供一個(gè)安全環(huán)境，為孩子的不小心犯錯(cuò)負(fù)責(zé)。批評(píng)孩子的六個(gè)技巧來(lái)源：中國(guó)新聞網(wǎng)2010年01月01日11:10我來(lái)說(shuō)兩句(0)復(fù)制鏈接 大中小不同年齡 批評(píng)方式不同批評(píng)孩子除了掌握以上的技巧，結(jié)合孩子的年齡也是很重要的，同樣的事，對(duì)不同年齡的孩子，好的批評(píng)方法也是不同的。六、批評(píng)孩子之后要給孩子心理上一定的安慰孩子犯錯(cuò)后，情緒往往會(huì)比較低落，心情往往也會(huì)受到影響，父母在批評(píng)孩子后，應(yīng)及時(shí)給孩子一些心理上的安慰。因?yàn)槿绻@樣，當(dāng)孩子犯錯(cuò)后，他們所想的不是如何去認(rèn)識(shí)和改正錯(cuò)誤，而是積極去尋求一種庇護(hù)，尋求精神的“避難所”，他們甚至可能因此變得肆無(wú)忌憚，為所欲為。[上一頁(yè)] [1] [2] [3] [4] [下一頁(yè)]批評(píng)孩子的六個(gè)技巧來(lái)源：中國(guó)新聞網(wǎng)2010年01月01日11:10我來(lái)說(shuō)兩句(0)復(fù)制鏈接 大中小四、批評(píng)孩子之前可先進(jìn)行自我批評(píng)父母是孩子的第一任老師，孩子所犯錯(cuò)誤，父母或多或少都會(huì)有一定的責(zé)任。從主觀方面來(lái)說(shuō)，有可能是有意為之，也有可能是無(wú)心所致；有可能是態(tài)度問題，也可能是能力不足等等。只有冷靜，才能對(duì)孩子所犯錯(cuò)誤有一個(gè)客觀公正的評(píng)判，才能有利于問題的解決，才能幫助孩子找出犯錯(cuò)的原因和改正錯(cuò)誤的方法。二、批評(píng)孩子之前要讓自己冷靜下來(lái)孩子犯了錯(cuò)，特別是犯了比較大的錯(cuò)或者屢錯(cuò)屢犯時(shí)，做家長(zhǎng)的難免心煩意亂，情緒波動(dòng)會(huì)比較大，很可能會(huì)在一時(shí)沖動(dòng)之下對(duì)孩子說(shuō)出不該說(shuō)的話，或者做出不該做出的舉動(dòng)，這都可能會(huì)對(duì)自己和孩子產(chǎn)生極為不良的影響，有人甚至因此而釀成千古大錯(cuò)。批評(píng)孩子不應(yīng)在下列場(chǎng)合：公共場(chǎng)所、當(dāng)著孩子同學(xué)朋友的面、當(dāng)著眾多親朋的面。批評(píng)孩子有以下六個(gè)技巧：一、批評(píng)孩子要注意時(shí)間和場(chǎng)合批評(píng)孩子盡量不要在以下時(shí)間：清晨、吃飯時(shí)、睡覺前。而當(dāng)孩子的錯(cuò)誤舉動(dòng)涉及人際關(guān)系時(shí)，最理想的方式是用兩個(gè)步驟去“完成”一