【正文】 。沉浸在詩的海洋，我們吟誦著動人的詩、奮斗的詩、充滿希望的詩?！泵恳惶斓穆芳词共皇侵蓖ǎ恍枘戕D(zhuǎn)個身子，拐一道彎，就可以抵達那理想的殿堂。痛苦過后，我們依舊微笑地生活。”就像冰雪過后，陽光依舊灑滿大地。明天，一首滿懷希望的詩，我們譜寫過動人的詩，奮斗的詩，而明天，我們一定會自信滿滿，再現(xiàn)出一首充滿希望的詩篇。書中堆積起來的校園場景，三點一線固守的校園生活，分?jǐn)?shù)、試卷沖擊著我們的精神世界，因為有了那一份堅定的信念而讓我們忘了疲倦，這樣的生活讓我們覺得是那樣的青春。今天，一首奮斗的詩，品味今朝，太多的壯志豪言，太多的甜蜜夢想。回首往昔，我們總經(jīng)不住很多的感慨，為昨日的失敗而感到遺憾，為昨日的歡樂而感到美好，為昨日的成功而感到幸福??驀然回首，我們時常還會默默的流淚，感動于自己這一路地堅強和付出。變幻莫測的大千世界，時時刻刻都在演奏著美麗詩篇，時而柔和，時而慷慨，時而激昂。如詩，意境深遠，絢麗多彩。如歌，美妙動聽。今天在考場上，我用最樸實的文字記錄下了我的心聲：十分感激這三年來您的陪伴。人外有人，天外有天”之類的話。席上，我很想聽到您對我的夸贊，可您給我們講的，“這次考得好，下一次不一定考得好。一次月考，我偶然考了全班第一，您并沒給我祝賀。您臨走時告訴母親，“你兒子已經(jīng)上升到班里的中上游了，再努力就進入優(yōu)等生行列了，考入市一中都有希望呀!”老班呀!您不知道呀!那天您走后，母親破天荒地為我做了一頓紅燒肉。您帶著它，來到我家家訪。也許，你看透了我的心。我怎么也無法去面對父親不在身邊的現(xiàn)實，總感覺天塌下來了。雪好大，在風(fēng)中旋轉(zhuǎn)、升騰，但對于我是絲毫感受不到它的抗?fàn)?、斗志，有的只是酸楚?！崩习嗄€記得嗎，初一期末考試后，我在班里排在了中下游，對我來說那真是天方夜譚呀!媽媽、爸爸從您開完家長會后也開始在意我的學(xué)業(yè)了，對我有信心了。剛?cè)氤踔?，對于小學(xué)階段學(xué)習(xí)態(tài)度存在問題的我，第一次月考，一塌糊涂呀!您沒有責(zé)備我，而是給了我一篇題為《即使倒數(shù)第一，也別自我放棄》的文章，囑咐我每天看一遍。陪 伴（范文三）尊敬的老班：您好!此時此刻，您的高徒正坐在考場內(nèi)給您寫信。媽媽的愛，媽媽的年輕的笑，媽媽所付出的種種辛勞，媽媽永遠給予我希望，媽媽永遠燦爛的生命，永遠蔥蘢的歲月??我要為媽媽唱首歌，這些就是歌詞，媽媽，總想為您唱支歌。我想為您唱支歌，唱出我心目中對您的愛，唱出我們之間的所有，所有。這之中當(dāng)然也包含了您對我的希望。歲月也因希望而蔥蘢。我想為您唱支歌，唱出您對我的愛，唱 出那永不變的愛。無數(shù)個雨天，您跟著風(fēng)在雨中穿梭，為我送上雨衣，依然記得您那濕漉漉的留海，并且水滴不斷滴下。我想把這些想成 一首歌，歌詞里包括您付出的種種辛勞。依然清楚記得冬夜里的那個身影，站在校門外，在人群中尋找自己的女兒，臉上的表情總由焦急變?yōu)殚_心。媽媽，您是我心中的綠洲，何曾老過?您不是這般年輕嗎?我要為您唱支歌，歌詞的內(nèi)容包括：您將永遠年輕。如今，我已擠在了高中生活的軌道上了，依然由您的陪伴。我想為您唱支歌，媽媽。朋友，下次見面時，你會不會也禁不住叫我一聲：“才女，你好啊!”總想為你唱支歌（范文二）當(dāng)靈魂被您澆灌后，飄逸出來的是一陣芳香。幾句詩詞出口，教室里又是掌聲一片。不知為何，我一時想起了御手調(diào)羹的李白。“網(wǎng)絡(luò)高手”講著網(wǎng)絡(luò)的時代意義，“校園歌手”談著明星的風(fēng)采，“學(xué)習(xí)名將”則強調(diào)著方法的重要。老師一看形勢不對，動員大家開起了討論會。想一想，思品課要調(diào)動大家的情緒，那真是比登天還難啊?老師在講臺上講著“個性”這個時尚話題，可大家覺得那理論的東西離自己似乎有些遙遠。那一天起，我便獲得了一個美稱——“校園才女”。想一想，能夠“采菊東籬下，悠然見南山”，那心情會是多么地舒暢。待大家口干舌燥之時，我上場了。描繪著“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”的畫面，可講著講著，師生一起談?wù)撈鹆俗约合矚g的生活。那一日，輕風(fēng)搖曳，春暖花開，窗外的樹葉映成了一片綠色的世界。那位“網(wǎng)絡(luò)高手”，一進網(wǎng)吧便如魚得水。那位“學(xué)習(xí)名將”，一人考場便威震八方。【滿分作文范例】才女是我的名片（范文一）班上能人輩出。五忌文不對題：不說也知道會有什么后果。三忌開頭議論：還不如開門見山、直接點題開頭的好，能來點環(huán) 境描寫，就先來點描寫。二忌過短過長： 字?jǐn)?shù)一定要足，字?jǐn)?shù)不足，寫得再好也很難及格。4)用景物描寫渲染氣氛(如夢的紗巾)。有幾件精美的飾品：（1)倒敘、描寫、引用開頭(好發(fā)型)2)結(jié) 尾：議論反問式、含蓄余味式、贊美抒情式、哲理深思式、名言點睛 式、聯(lián)想做夢式、決心號召式(名鞋)。3)一個好結(jié)構(gòu)(好設(shè)計)。參見《話題作文的擬題方法》有一身漂亮的衣裝：1)一個最拿手的題材(適合自己)。有一張可愛的臉蛋：書寫要工整，自己的字能夠?qū)懚嗪镁捅?須寫多好，不得使用涂改液，不得隨意修改，特別是開頭、結(jié)尾和段落的開頭句，不能修改。接下來就是在試卷里寫作文啦，要力求一氣呵成，只要提綱和開頭、結(jié)尾、段落開頭的稿子打得好，一氣呵成事不難做到的，思路順 暢了20分鐘就可以把作文寫好。寫好提綱：1)用一句話寫出中心內(nèi)容和主題。立好中心： 至少指導(dǎo)自己想說什么，是喜歡、是厭惡?是感動、是反對?是快樂，是痛苦?是哲理、是深情?是贊揚、是批評?????用一句話把它寫在草稿紙上。4)采用適當(dāng)?shù)?修辭手法，特別是運用比喻、反復(fù)、排比、反問等手法，恰當(dāng)?shù)倪\用 成語、引用格言名句，增添文采。2)有漂亮的書寫。3)采用自己最順手的結(jié)構(gòu)(總分結(jié)構(gòu) 或順敘方式)，力求發(fā)揮好自己的水平。精： 對于一般的同學(xué)來說，“精”體現(xiàn)在：1)選擇自己最拿 手的內(nèi)容。特別是寫作能力較好的同學(xué)，不要強求自己必須寫出“驚世之作”來，考試作文能夠發(fā)揮自己80%的寫作水平就很了不起了。只有風(fēng)趣幽默，生動活潑的語言才能讓讀者 眼前一亮，讀之使人不斷點頭默嘆。真正能打動讀者的，還是那些你親身經(jīng)歷有 真情實感的身邊小事。第五篇：2011年中考滿分作文六大秘訣及滿分作文2011年中考滿分作文六大秘訣及滿分作文范文4篇六大秘訣【一種體裁】 只寫記敘文，好好把記敘文復(fù)習(xí)好。當(dāng)然，寫出優(yōu)秀考場作文的要求和注意點還有很多，例如，情感要真實，中心要明確，結(jié)構(gòu)要有特色，條理要清晰，詳略要得當(dāng)?shù)?，在此不一一贅述，但上述五點尤為重要。好文章的語言應(yīng)該是流暢的，而不是疙里疙瘩的；表述應(yīng)該是簡潔明白的，而不是里嗦的；詞匯應(yīng)該是豐富的，而不是貧乏的；用語應(yīng)該是準(zhǔn)確的，而不是詞不達意的；語意應(yīng)該是通暢連貫的，而不是前言不搭后語的；比喻應(yīng)該是新奇、貼切、形象的，而不是平淡、庸俗、抽象的；描寫應(yīng)該是具體的、細膩的、生動形象的，而不是籠統(tǒng)的、粗糙的、枯燥乏味的；讀起來應(yīng)該是瑯瑯上口的，而不是佶屈聱牙的。其中A類卷的標(biāo)準(zhǔn)是：能準(zhǔn)確、清晰地表達自己的思想；語言流暢，有一定的表現(xiàn)力。例如2004年的《我們是初升的太陽》和2006年的《我們的名字叫____》，都屬于要求敘寫群體形象的考題，當(dāng)年的考生是如何寫活“我們”這一群體形象的？你可以閱讀這兩年的中考佳作，從中受到啟發(fā)。作者通過四個“不簡單”，由外而內(nèi)地介紹了文學(xué)社指導(dǎo)老師的與眾不同之處，“良師”的形象已初露端倪。他那雙手可以修改出一篇篇佳作，也似乎可以充實一個人的涵養(yǎng)。他閃亮在眼鏡后的小眼能鑒定一篇文章的好壞，也似乎能看透一個人寫作水平的高低。不然怎么會退休十年了還坐在這里氣 氣定神閑地給我們上課呢！不然怎么會在各種大小報刊上都能翻到他的大作呢！不然怎么會把一個個對文學(xué)還懵懵懂懂的學(xué)生，不出一二年，就調(diào)教得玩起文字來有模有樣了！對，他就是一個不簡單的良師。相反，有的學(xué)生由于平日里仔細觀察身邊人物的言行舉止，因而無論是寫“父愛”、“母愛”抑或是寫“師愛”，寫出來的人物個個栩栩如生，躍然紙上，具有鮮明的個性特征，令人久久難忘。要奪取此類作文的高分，寫出來的人物必須具有鮮明的個性，忌千人一面，千人一腔?？傊?，好文章的構(gòu)思往往是巧妙的，新奇獨特而不落俗套。再如2006年，有一名考生敘寫 《我們的名字叫“花樣”上海人》，作者選取典型的人物和典型的事例，描述了“花樣”上海人“有春花的熱情，有夏花的愛心，有秋花的收獲，有冬花的堅韌”等個性特征。真是構(gòu)思新穎，不落窠臼。例如：1998年的考題《我的歡樂》，有一名考生運用豐富的想象，把自己幻想成一只 “和平鴿”，“要作一次旅行，從我的家鄉(xiāng)——臺灣，一直飛到祖國的心臟”，文中以一只“和平鴿”的行蹤為線索，展現(xiàn)了沿途在香港、上海、長江三峽工程、長城以及北京等地上空俯瞰到的一幅幅壯麗的景象，表達了“祖國統(tǒng)一、繁榮富強，是我最大的歡樂”這一主旨，寫出了中華民族的心聲，高揚著時代的主旋律。第四，點題要巧妙。因此，敘事要有點“波瀾”，不能平鋪直敘。好文章的開頭有：設(shè)置懸念式開頭；倒敘式開頭；情景描寫式開頭；點題式開頭；議論抒情式開頭；引名人名言或哲理性的話開頭等。構(gòu)思大致包括三個方面：選擇題材，安排人物、情節(jié)；醞釀、提煉主題(或中心)；確定藝術(shù)表現(xiàn)形式，如結(jié)構(gòu)安排、表達方式和作品體裁等。而“思路與結(jié)構(gòu)”的安排，體現(xiàn)在文章寫作之前的“構(gòu)思”之中。考場作文構(gòu)思要巧妙《上海中考作文評分標(biāo)準(zhǔn)》中列出的第三項就是 “思路與結(jié)構(gòu)”，占10分。五忌文不對題：不說也知道會有什么后果。三忌