【正文】 。書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。通過(guò)讀書，我的作文水平提高了。玉腕輕揮，宮花落地，那是她對(duì)趨炎附勢(shì)的小人最好的回答；兩方舊帕，幾多情思，那是她與寶玉在為愛情抗?fàn)?；共讀西廂，情愫暗生，那是她對(duì)封建禮教的直接挑戰(zhàn)……從讀書中，我了解了《中華上下五千年》的悠久歷史，知道了《假如給我三天光明》中盲人的心聲。從讀書中，我知道了大觀園中的人情世故，桃園之中的三結(jié)之義，西天取經(jīng)路上的紛紛糾葛和義聚一堂的豪情斗志。舉世皆濁我獨(dú)清，舉世皆醉我獨(dú)醒。他不為五斗米折腰，毅然舍棄了渾濁的官場(chǎng)生活，將目光投向了“采菊東籬下，悠然見南山”。問(wèn)君何能爾，心遠(yuǎn)地自偏。日積月累之下，我讀的書也漸漸的多了。在讀書的過(guò)程中，我仿佛身臨其境，仿佛我就是書中的人物，在一段段優(yōu)美的段落中，去領(lǐng)略書中的愛恨情仇?？吹牡谝槐緯撬拇竺锏摹端疂G傳》，也是它引起了我的閱讀興趣。長(zhǎng)大后，當(dāng)我認(rèn)識(shí)了一些字后，我就開始自己讀書。最近，連老師都夸我與以前判若兩人，我再也不是以前那個(gè)既瘋、又野性十足的野小子啦！第五篇：書改變了我的生活書改變了我的生活自幼時(shí)起，我就與書結(jié)下了不解之緣。我會(huì)脫口而出——書，書，它已經(jīng)成了我的好朋友。那精彩無(wú)比的故事情節(jié)，漸漸把我卷入書中。我這才知道書到用時(shí)方嫌少。還有一次，我與同學(xué)對(duì)答，那位同學(xué)口若懸河、滔滔不絕地答上了。剛要出門，只聽身后響起了河?xùn)|獅吼：“不去多看點(diǎn)書多學(xué)點(diǎn)知識(shí)玩什么？”唉，又是媽媽在身后呵斥。這之間還有一段故事呢：以前每到星期日，我的作業(yè)“OK”了（做完了）。但是現(xiàn)在就相反了：看書時(shí)，我精神高度集中，而且每本書上都有我精心積累過(guò)的筆跡。是書成了我一生中第一次的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。他們也應(yīng)該用自己的雙手去創(chuàng)造自己美好的未來(lái)！書，改變了我的看法。這時(shí)，我會(huì)對(duì)媽媽說(shuō)：看，他們雖然和海倫凱勒一樣是殘疾人，可兩者卻截然不同。然而，讀了《假如給我三天光明》后，我的想法就發(fā)生改變了，而且是一百八十度的大轉(zhuǎn)彎。見到他們，我的憐憫之心就會(huì)徹底泛濫了。海倫凱勒的一生都生活在黑暗之中，然而她卻憑著不屈不撓的精神和永不放棄的信念，不斷地超越自身的缺陷，最終獲得了成功。書還可以幫我改掉許多的壞習(xí)慣，書可以告訴我許多新知識(shí)，書可以讓我懂得許多做人的道理書改變了我，把我變成了一個(gè)樂于助人的孩子，同學(xué)們，讓書香伴著我們一起成長(zhǎng)吧！ 書改變了我作文10一本書，改變了我對(duì)一些人的看法。這些格言時(shí)，我就十分樂意干好事，看到老人過(guò)馬路，我會(huì)不假思索地上前扶老人過(guò)馬路，看到有人向我乞討錢，我會(huì)不由自主地向乞討的人把自己的錢全部都給他，看到身邊的同學(xué)需要幫助，我會(huì)竭盡全力去幫助他（她）我只做了一點(diǎn)我應(yīng)該做的事，別人都夸我是個(gè)樂于助人的孩子，聽了我心理暖洋洋的。過(guò)去，我看到老人過(guò)馬路，我不屑一顧，當(dāng)作沒看到，根本就不會(huì)去扶老人過(guò)馬路，當(dāng)我在書上讀到贈(zèng)人玫瑰，手留余香。我以前一點(diǎn)兒也不愛看書，一看到書我的心里就產(chǎn)生了一種莫名其妙的厭煩，當(dāng)我看到格言書上的少壯不努力，老大徙傷悲，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲時(shí)，我才知道讀書的重要性，這些格言告訴我們：你現(xiàn)在耳聰目明不好好讀書，等長(zhǎng)大成人了，老眼昏花，想讀書也不方便了，如果你從小就好好學(xué)習(xí)，掌握了將來(lái)工作的必備知識(shí)和本領(lǐng)，將來(lái)就能找到一份如意的工作，同時(shí)，也能為他人服務(wù)，也能為國(guó)家作出貢獻(xiàn)。讀書還能讓人得到感情的陶冶。難怪有人說(shuō)書籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品。這位大作家的話千真萬(wàn)確。是它，陪伴我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春華秋實(shí)的美好歲月；是它，給我?guī)?lái)了智慧和力量；是它，在我苦惱徘徊的時(shí)候給我點(diǎn)亮前進(jìn)的航標(biāo)……我愛書，它就像我青梅竹馬的兒時(shí)玩伴，與我心心相通，息息相連，因?yàn)樗淹耆谌胛业纳眢w，成為我生命中永遠(yuǎn)跳動(dòng)的細(xì)胞。漸漸地我的好朋友就越來(lái)越多。他喜歡觀察人，也能聽懂人說(shuō)的話。他會(huì)微笑、狂笑、冷笑、獰笑、嘲笑、苦笑、還會(huì)皮笑肉不笑。每次路過(guò)書店我都向媽媽嚷嚷買這本書，媽媽見我對(duì)這本書如癡如醉就幫我買下了。以前，我是班里一位默默無(wú)聞的女生，經(jīng)常坐在座位上看著別的同學(xué)和自己的伙伴玩耍，心里暗暗得想：如果自己也有一個(gè)好伙伴該多好呀！有一次我在姐姐家看到了一本叫笑貓日記幸福的鴨子的書，于是我很好奇就拿起來(lái)看了人物介紹，沒想到我看得入了迷，覺得非常好看。它像一位和藹可親的老人，引領(lǐng)我通往知識(shí)的殿堂；又似一杯清香四溢的綠茶，沁人心脾，給我?guī)?lái)種種美妙的享受和無(wú)窮的回味。書改變了我作文8書，是人類文化遺傳的39。如今我的生活已經(jīng)可以叫書生活了，我覺得人生就像一本書可以化為內(nèi)涵深厚的文言文，也可以是簡(jiǎn)單直白的現(xiàn)代文，但無(wú)論是什么，在書中都能活靈活現(xiàn)地跳出來(lái)，讓我再一次拿起那本塵封已久的兒童讀物，它不但見證了我的成長(zhǎng)，還畫上一個(gè)完美的逗號(hào)，也許我多年以后，我可以用我飽經(jīng)滄桑的手蘸滿人生的濃墨重彩，在財(cái)富的畫卷上，無(wú)比驕傲的寫下書的厲害。在書的陪伴下，我也從一個(gè)懵懂的孩童成長(zhǎng)到了今天的翩翩少年。在汲取知識(shí)的過(guò)程中，有一種新的力量注入到了我的靈魂。終于自己可以獨(dú)立看書了，是嶄新的白話課本。第一次接觸書時(shí)，我還在小熊的童稚天地里。書籍，可以改變?nèi)说拿\(yùn)。用寬容的心去面對(duì)每一個(gè)人，你將會(huì)得到溫馨的世界！現(xiàn)在，我不會(huì)這么隨便斤斤計(jì)較，因?yàn)椋叶脤捜?，懂得了愛。現(xiàn)在想起來(lái)，真的有一點(diǎn)不好意思?？墒敲妹脜s把手一縮，藏到身后，還搖著一個(gè)小腦袋對(duì)我說(shuō)：“就不給，就不給，哼！”我見妹妹不給我，還怎么得意，氣不打一處來(lái)，便和妹妹打起來(lái)了，你推我一下，我打你一下，大人們?cè)趺磩穸计鸩?