20xx年醫(yī)學(xué)專題—成語(yǔ)、仿寫、病句訓(xùn)練ppt(參考版)
2024-11-15 00:34本頁(yè)面
【正文】 ,。 qing)】。完全按自己的意愿去行事，想怎么做就怎么做，含貶義。例：幾乎所有造假者都是這樣，隨便找?guī)组g房子、拉上幾個(gè)人就開始生產(chǎn)，于是大量的垃圾食品廠就雨后春筍般地冒出來(lái)了。ir243。)了一幅”改為“構(gòu)想了一條” ),第三十七頁(yè)，共三十八頁(yè)。（把“普遍”調(diào)到“歡迎”前面）,【解析】B(將“新思路”改為“新藍(lán)圖”，或?qū)ⅰ懊枥L(mi225。w233。（把“描繪”改成“勾畫”） C．在“大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新”的大潮下，憑著青春的激情和對(duì)互聯(lián)網(wǎng)新技術(shù)的敏感，使越來(lái)越多的年輕人加入到“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)業(yè)的大軍中。,5．下列對(duì)病句的修改不正確的一項(xiàng)是（ ） A．《虎媽貓爸》這部電視劇之所以受到廣大學(xué)生家長(zhǎng)的熱捧，其原因是因?yàn)閯≈蟹从车暮⒆拥慕逃龁?wèn)題很接地氣。（把“一支(yī zhī)”改為“一首”） 【解析】B （A應(yīng)在“無(wú)時(shí)無(wú)刻”后加“不在”，C應(yīng)改“全?！睘椤捌渌嗉?jí)”，D應(yīng)改“支”為“陣”。（刪去“不”） C. 我們班教唱了全校都沒有教唱的這首流行勁歌。,4. 下列各病句修改無(wú)誤的一項(xiàng)是（ ) A. 在父母和老師無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)愛中，我茁壯成長(zhǎng)。 【解析】D （A中說(shuō)法不合事理，應(yīng)刪去“不再”；B中成分殘缺，缺少賓語(yǔ)，應(yīng)在結(jié)尾加上“……的習(xí)慣”；C中前后不一致，應(yīng)刪去“能否”。 C.具有健康的體魄，是關(guān)系一個(gè)人能否為社會(huì)多做貢獻(xiàn)的保障。,3.下列句子沒有語(yǔ)病的一句是( ) A.為了避免今后不再發(fā)生類似錯(cuò)誤，我們(wǒ men)應(yīng)當(dāng)吸取教訓(xùn)，努力改進(jìn)工作方法?！盌項(xiàng)是正確的，沒有語(yǔ)病。”B項(xiàng)是關(guān)聯(lián)詞運(yùn)用不當(dāng)，“不是……就是……”應(yīng)改為“不是……而是……”。 D.一個(gè)連教育都得不到尊重的民族是很難屹立于世界民族之林的。 B.生活的最重要部分不是去生活，就是對(duì)生活的思考。ng b249。,2.下列句子中沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ） A.言行不一(y225。）,當(dāng)堂(dānɡ t225。C，“原因是……”和“是……造成的”兩種句式雜糅。)發(fā)展力度和起點(diǎn)的方式，實(shí)現(xiàn)了旅游業(yè)的跨越發(fā)展。 D．古藺通過(guò)加大文旅產(chǎn)業(yè)融合(r243。 B．一種有效的擊潰癌細(xì)胞的方式是不供給癌細(xì)繁殖所需的食物，即餓死癌細(xì)胞。（“他們”換成“我們”） 解析：D (“他們”換成“中學(xué)生們”),第三十二頁(yè)，共三十八頁(yè)。（“經(jīng)過(guò)”提到“叢平平”的前面） C．我們?nèi)绻阎袊?guó)自己的事情不努力搞好，那么在當(dāng)今世界上就很難有發(fā)言權(quán)了。,2.下列對(duì)病句的修改不正確的一項(xiàng)是（ ） A．大冶 的古礦冶遺址和陽(yáng)新的布貼畫征服了無(wú)數(shù)熱愛它們的人們。 D．表現(xiàn)人性光輝的作品，魅力大多在于其中蘊(yùn)含的道德力量，而這種力量代表著社會(huì)的正能量。njiū)、了解傳統(tǒng)文化。,1.下列句子沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ） A．讀《望岳》，只有理解了作品內(nèi)容，走進(jìn)了詩(shī)人心靈，才能讀出“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”。 { “擴(kuò)張”一詞用得不當(dāng)，應(yīng)換成“擴(kuò)大”。 b.這份報(bào)告，我來(lái)寫不適合。ngl236。 例：這份報(bào)告，我寫不好。,七、歧義：一個(gè)句子有兩種或兩種以上的解釋，就會(huì)產(chǎn)生歧義?？蓜h除“水果(shuǐguǒ)”或“桃、蘋果”?！?六、并列不當(dāng) 例：姑媽給我?guī)?lái)水果、桃、蘋果，還有巧克力。 【“傍晚”和“一夜”兩個(gè)時(shí)間概念前后矛盾。 例：昨天傍晚下了一夜(yī y232?！?第二十八頁(yè)，共三十八頁(yè)。,例：在前進(jìn)的道路上，我們要克服任何一切困難。i zhu236。i zhu236。)”和“使”， 應(yīng)刪除其中之一。 例：通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)，使我取得了很大進(jìn)步。nɡ ji224。,三、成分殘缺:是指一個(gè)句子缺少了應(yīng)有的成分，影響了意思的表達(dá)。）,例：我們要繼承和發(fā)揚(yáng)老一輩的革命事業(yè)。,（“繼承”可以和“革命事業(yè)”搭配，“發(fā)揚(yáng)”和“事業(yè)”不能搭配，可刪去“和發(fā)揚(yáng)”。n)的”應(yīng)當(dāng)放到“許多”前面】,二、搭配不當(dāng)：指一個(gè)(yī ɡ232。,【“附近(f249。 dānɡ)：指句子語(yǔ)序錯(cuò)亂，造成病句。,第二十六頁(yè)，共三十八頁(yè)。)指導(dǎo)三（12分鐘）,一.常見的病句類型有哪些? 1.語(yǔ)序不當(dāng) 2.搭配不當(dāng) 3.成分殘缺(c225。,自學(xué)(z236。 示例： ①“吹走世間的塵?！?“吹綠田野的莊稼”)
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