【正文】 四、背誦篇目1．《季氏將伐顓臾》 《論語》2．《秋水》（節(jié)選）《莊子》 3．《諫逐客書》李斯4．《鄭伯克段于鄢》 《左傳》5．《李將軍列傳》（節(jié)選）《史記》6．《種樹郭橐駝傳》柳宗元 7．《氓》《詩經(jīng)》8．《陌上桑》 漢樂府9．《短歌行》（對酒當歌）曹操 10．《飲酒》（結(jié)廬在人境）陶淵明 11．《山居秋暝》王維12．《行路難》（金樽清酒斗十千）李白13．《蜀相》 杜甫14．《關(guān)山月》（和戎詔下十五年）陸游15．《爐中煤》郭沫若 16．《我愛這土地》艾青17．《虞美人》（春花秋月何時了）李煜18．《水調(diào)歌頭》（明月幾時有）蘇軾19．《水龍吟》（登建康賞心亭）辛棄疾 20．《天凈沙4．試卷內(nèi)容比例：語言知識約20分，文學知識約10分，實用文知識約10分，閱讀約40分，寫作約70分（其中實用文寫作約20分，文學寫作約50分）。2．試卷分數(shù)：滿分150分。主要文種包括公務文書中的通知、通報、報告、請示、函和事務文書中的聲明、啟事、證明、介紹信、求職信、演講稿（含歡迎詞、歡送詞、答謝詞等）、商函、計劃（策劃書）、總結(jié)、調(diào)查報告等。除詩歌外文體不限，字數(shù)不少于600字。（3）能結(jié)合不同文體的特點，分析作品語言的特色，體味富有表現(xiàn)力的語言的含義和表情達意的作用。（二）基礎能力1．閱讀能力（1）了解作品的題材，正確劃分作品的段落層次，理解并概括段落大意及作品的主旨。（3）默寫常見的名句名篇。如作家的時代、國別、字號、代表作、詩文集名稱、文學主張、藝術(shù)成就等；代表作品的出處、編著年代、基本內(nèi)容、主要特色和在文學史上的地位等。（3）掌握文言文、現(xiàn)代文中常見的修辭手法。二、考核內(nèi)容（一）基礎知識1．語言知識（1）能夠識記、理解常用的文言詞語，掌握文言文作品中詞類活用、一詞多義、通假字、古今字等語言現(xiàn)象及常見的特殊句式，能夠進行簡單的文言今譯。（三）《農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作知識》和《社區(qū)工作知識》客觀題部分必須用2B鉛筆在答題紙作答，主觀題部分用黑色字跡的簽字筆或鋼筆在答題紙指定題號的指定位置內(nèi)作答，作答在試卷上或其他位置的一律無效。（二）《申論》應考人員必須用黑色字跡的簽字筆或鋼筆在專用答題卡指定題號的指定位置內(nèi)作答，用鉛筆作答或在非指定位置內(nèi)作答的一律無效。四、作答要求應考人員在作答前，應用黑色字跡的簽字筆或鋼筆在答題卡（紙）上指定位置填寫“姓名”和“準考證號”，并用2B鉛筆將“準考證號”下面對應的信息點涂黑。(三)《農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作知識》主要測查應考人員對涉及農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作的法律法規(guī)、方針政策的理解和運用?！渡暾摗罚˙卷）主要通過應考人員對給定材料的分析、概括、提煉、加工，測查應考人員的閱讀理解能力、貫徹執(zhí)行能力、解決實際問題的能力和文字表達能力等。常識判斷主要測查應考人員對政治、法律、管理、經(jīng)濟、科技、歷史、國情、人文等知識的掌握和運用能力。判斷推理主要測查應考人員對客觀事物及其關(guān)系的分析推理能力，其中包括對詞語、圖形、概念、短文等材料的理解、比較、判斷、演繹、歸納、綜合等。言語理解與表達主要測查應考人員的語言運用能力，其中包括準確識別、理解和運用字、詞語；從語法、語氣、語義等方面正確判斷句子；概括歸納短文的中心、主旨；合理推斷短文隱含的信息；準確理解比較復雜的觀點或概念，準確判斷和理解短文作者的態(tài)度、意圖、傾向、目的等。三、筆試內(nèi)容(一)《行政職業(yè)能力測驗》（含A、B卷）主要測查應考人員從事國家機關(guān)工作的潛能?！缎睦頊y評》為客觀題，考試時限為50分鐘?！缎姓殬I(yè)能力測驗》（含A、B卷）為客觀題，考試時限為120分鐘，滿分為100分。報考公安、林業(yè)、司法行政等系統(tǒng)人民警察崗位的需加試《心理測評》。第四篇：2014浙江省考試大綱浙江省2014年招考公務員考試大綱一、筆試科目綜合類筆試科目為《申論》（A卷）和《行政職業(yè)能力測驗》（A卷）； 基層類筆試科目為《申論》（B卷）和《行政職業(yè)能力測驗》（B卷）。……對此，你怎么看？請綜合材料內(nèi)容及含意，表明你的態(tài)度，闡述你的觀點，寫一篇不少于700字的文章。有人認為，這些規(guī)定太瑣碎。六、作文（60分），根據(jù)要求作文?！盎被ㄏ悖阍谧炖铩睂懥藘簳r哪兩件事情？。“槐花香”寫景敘事，語言清新自然，筆觸細膩而富有感情，散淡中富含生活氣息。，與現(xiàn)實生活形成對比，反映了作者對現(xiàn)實生活的某種不滿。我會靜靜地站在這棵槐樹下，呼吸著那一縷縷淡淡的槐花香，仿佛置身于我那遠隔千里的故鄉(xiāng)。如今，伯父去世快一年，他院內(nèi)的那棵老槐樹，不知道是否和往年一樣開得滿樹潔白…… ⑨在這座江南城市，不知是誰，在小區(qū)墻角種下一棵槐樹。伯父家的綠肥堆邊有棵槐樹，他用鍬挖綠肥，總有一些槐花飄落綠肥里、牛車上，星星點點，如從泥土里冒出來的小花。⑧槐花香，香在田間。一代人有一代人的童年味道。⑦前幾天，妻在郊外農(nóng)村辦事，買了一袋槐花回來，母親驚喜地拌上面粉做了一頓槐花蒸菜，調(diào)料依然是澆了芝麻油的蒜汁。旁邊一只大碗，盛著半碗蒜汁作調(diào)料，上面漂一層香噴噴的芝麻油。做作業(yè)的大孩子、看小人書的小孩子，就心不在焉地一會兒歪過頭看著忙碌的母親，一會兒跑到廚房問上一句“快熟了吧？”好不容易等到出鍋，不知道咽了多少口水的孩子早抱著碗站在灶臺前。人人手持這個工具，開始仰起頭，揀那些開得最多、最盛的槐花采摘，手起鐮刀落，一串串、一枝枝槐花像大片雪花一樣從樹上掉落。小伙伴們手里悠閑地甩著書包或是外套一路走回家，就像手里轉(zhuǎn)著一個風車?！跋?”一群人齊聲吶喊起來，伴隨的是一陣開心的大笑，喊聲和笑聲驚得一群麻雀撲棱著翅膀飛過頭頂。進得村來，一群孩子中突然有人停下腳步，用鼻子使勁嗅了嗅，說了句，“真香!”后面就只聽見一片“呼哧呼哧”的嗅鼻子聲。③槐花香，香在枝頭。②故鄉(xiāng)，是中原大地一個極平常的村莊，幾十戶人家，房前屋后長滿樹木，柳、楊、桐、杏、梨……最多的，就是春天繁花滿樹、夏天濃蔭蔽日的槐樹。五、文學作品閱讀（本大題共5小題，每小題4分，共20分）槐花飄香 申琳①小區(qū)墻角的槐花開了，滿樹潔白的花朵，映著湛藍的天。談談如何構(gòu)建一個風清氣正、和諧文明的語言生態(tài)環(huán)境。概述低俗網(wǎng)絡語言的負面影響。，不應該是一味抖機靈式的戲謔惡搞，而要追求既“有趣”又典雅的語言建設目標。，我們既要堵，又要疏。D.“咆哮體”“逼轉(zhuǎn)體”等新文體，使用者通過變換某幾個字詞來脫敏，使文體模式不再雷同。，