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規(guī)范化學(xué)校自評(píng)報(bào)告優(yōu)秀范文五篇(參考版)

2024-11-14 22:53本頁面
  

【正文】 我們一定以創(chuàng)建示范校為契機(jī),及時(shí)改進(jìn)我們的工作,大力推進(jìn)學(xué)校現(xiàn)代化進(jìn)程,使我校再攀新高峰,再創(chuàng)新佳績(jī)。通過創(chuàng)建教學(xué)示范校,使我校逐步實(shí)現(xiàn)了教育思想現(xiàn)代化,教育管理規(guī)范化,學(xué)生素質(zhì)優(yōu)良化,全面提高了辦學(xué)水平。我校先后被評(píng)為市級(jí)“文明單位”、市級(jí)“綠色學(xué)校”、市級(jí)“教學(xué)儀器管理使用先進(jìn)單位”,連續(xù)6年被評(píng)為縣級(jí)綜合評(píng)估和教學(xué)工作“先進(jìn)單位”,先后評(píng)為縣級(jí)“德育工作先進(jìn)單位”、“職業(yè)教育先進(jìn)單位”、“五四紅旗團(tuán)委”、縣級(jí)“規(guī)范化學(xué)?!薄ⅰ捌胀ㄔ捫@語言示范?!保?009年,我校又被命名為“構(gòu)建和諧師生關(guān)系重點(diǎn)課題研究活動(dòng)基地”。總之,我校始終堅(jiān)持以教學(xué)為中心,各項(xiàng)工作統(tǒng)籌安排,措施到位。四、德育工作常抓不懈我校歷來把德育工作列入重中之重,在抓好《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》養(yǎng)成教育的同時(shí),全面樹立了德育進(jìn)課堂的教學(xué)理念,把德育教學(xué)融入每一堂課,每一次活動(dòng);學(xué)校每月舉行1次升旗儀式、進(jìn)行“國旗下的講話”;開辦共青團(tuán)廣播站等多種活動(dòng),經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛祖國、愛集體、愛勞動(dòng)、感恩父母、尊敬師長的教育;學(xué)校開展的教育活動(dòng)主要有:爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)、構(gòu)建和諧校園、構(gòu)建和諧師生關(guān)系、感恩演講活動(dòng)、法制報(bào)告會(huì)、向?yàn)?zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心活動(dòng)等。近年來,通過細(xì)致的工作,我校學(xué)困生轉(zhuǎn)化達(dá)90%以上,輟學(xué)率控制在2%以下。抓好學(xué)困生轉(zhuǎn)化,促進(jìn)全面發(fā)展。學(xué)科組隨時(shí)掌握各班級(jí)教與學(xué)的成效,監(jiān)控教學(xué)常規(guī)的落實(shí)情況。我校要求教師在知識(shí)與能力考核中親自出題、親自測(cè)查、親自監(jiān)考,親自閱卷。抓檢測(cè),查缺補(bǔ)漏。通過隨機(jī)抽查等方式,我校始終注意隨時(shí)了解教師批改作業(yè)的情況,督促并指導(dǎo)教師不斷改進(jìn),并及時(shí)總結(jié)反饋,使班主任和有關(guān)任課教師對(duì)學(xué)生情況心中有數(shù),便于因材施教。抓作業(yè),鞏固提高。強(qiáng)調(diào)以“新授課八步教學(xué)模式”為架構(gòu),教師精講點(diǎn)撥,學(xué)生自主、合作、探究,注重調(diào)動(dòng)學(xué)生的能動(dòng)作用,讓學(xué)生主動(dòng)參與到課堂中來,在實(shí)現(xiàn)師生互動(dòng)合作與探究的過程中,把教學(xué)目標(biāo)落實(shí)到位。教務(wù)處、年級(jí)組、備課組對(duì)備課進(jìn)行精細(xì)管理和指導(dǎo),并及時(shí)通報(bào)情況,提出改進(jìn)措施。,要求從嚴(yán)。明確目標(biāo)。、每學(xué)期舉辦一次教改經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、每周進(jìn)行一次聽評(píng)課教研活動(dòng)、每月進(jìn)行一次教師業(yè)務(wù)論壇,通過這些活動(dòng)的扎實(shí)開展,提高教學(xué)能力。為了提高全體教師的專業(yè)知識(shí)水平,促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高,我校把校本教研作為一種教學(xué)研究制度,以教師為主體,以教學(xué)中出現(xiàn)的問題為教研對(duì)象,以課堂教學(xué)實(shí)踐為載體,研究解決實(shí)際問題,努力推動(dòng)教師的專業(yè)發(fā)展和學(xué)校辦學(xué)層次的提升。根據(jù)教學(xué)需求,近兩年來,我校對(duì)教師進(jìn)行了計(jì)算機(jī)培訓(xùn)、新課程培訓(xùn)和普通話培訓(xùn),并要求各學(xué)科組長根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容,上信息技術(shù)與學(xué)科整合的示范課,引導(dǎo)教師把先進(jìn)的教育思想、教育理念落實(shí)到具體的教學(xué)之中。,提高信息技術(shù)運(yùn)用能力。⑵骨干教師每人至少帶1名青年教師,幫助備課,指導(dǎo)授課,促進(jìn)其教學(xué)教研水平的提升。我校有市、縣級(jí)骨干教師6名,為深入挖掘名師資源,充分發(fā)揮骨干教師的能動(dòng)作用,我積極為他們展示才華搭設(shè)舞臺(tái),為廣大教師積極學(xué)習(xí)創(chuàng)造機(jī)會(huì)。同時(shí),我校通過積極組織十佳師德標(biāo)兵評(píng)選等內(nèi)容鮮活、形式新穎的主題活動(dòng),在廣大教職員工中營造起崇尚師德、弘揚(yáng)正氣的濃厚氛圍。通過組織教師學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》及其它教育教學(xué)知識(shí),引導(dǎo)教師積極轉(zhuǎn)變思想,更新觀念,拓展思路,開闊眼界,全面提升自身綜合素質(zhì)。以新課程改革為載體,認(rèn)真落實(shí)《市教學(xué)常規(guī)》,狠抓教研教改建設(shè),深化了課堂教學(xué),大力倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。(三)優(yōu)化教學(xué)管理牢固樹立“學(xué)校一盤棋,一切為教學(xué)”的思想觀念,大力支持教師外出參加教研活動(dòng)和學(xué)習(xí),鼓勵(lì)教師參加各種教育教學(xué)培訓(xùn)進(jìn)修。(一)加強(qiáng)制度建設(shè)我校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)實(shí)干,作風(fēng)扎實(shí),駕馭全局水平高,組織協(xié)調(diào)能力強(qiáng),結(jié)合實(shí)際,經(jīng)常組織班主任論壇、教師論壇等主題活動(dòng);進(jìn)一步健全了以校長→教務(wù)處(教研室)→教研組→年級(jí)備課組為一體的教學(xué)教研管理機(jī)構(gòu),各處室圍繞教學(xué)工作,協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng),銜接緊密,為認(rèn)真落實(shí)《聊城市初中教學(xué)工作常規(guī)》和《聊城市初中課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》,切實(shí)抓好教學(xué)管理和課堂教學(xué),提供了有力保證。在這一辦學(xué)思想的指導(dǎo)下,我校嚴(yán)格執(zhí)行國家課程標(biāo)準(zhǔn),開齊課程,開足課時(shí),逐步形成了自己的辦學(xué)特色,有效促進(jìn)了教育教學(xué)水平的新跨越和大發(fā)展。特別是2006年以來,在新一屆學(xué)校班子的帶領(lǐng)下,我校全面樹立“特色立?!钡目傮w思路,大力倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)的團(tuán)隊(duì)精神,緊緊圍繞教學(xué)這一中心,大膽改革課堂教學(xué),創(chuàng)造性的推出“中學(xué)新授課八步教學(xué)模式”,立足于學(xué)生的終生發(fā)展,以自主、合作、探究等學(xué)習(xí)方式為抓手,全力打造激情高效課堂,教學(xué)質(zhì)量和成績(jī)始終名列全縣前茅,得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)。學(xué)?,F(xiàn)有19個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生850人;教職工78人,其中高級(jí)教師6人,中級(jí)教師38人,專任教師69人中本科學(xué)歷52人;有市級(jí)優(yōu)秀教師(師德標(biāo)兵、教育工作者)7人,市、縣級(jí)骨干教師5人,市、縣教學(xué)能手13人;學(xué)校現(xiàn)有2棟教學(xué)樓、2棟教師住宅樓、1棟集理化生儀器室、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、多媒體教室于一體的實(shí)驗(yàn)樓。特向上級(jí)有關(guān)部門申請(qǐng)驗(yàn)收我校的規(guī)范化學(xué)校建設(shè)。四、自評(píng)結(jié)果**小學(xué)的規(guī)范化建設(shè),三項(xiàng)一級(jí)的指標(biāo)中的第一項(xiàng)辦學(xué)條件部分為200分,我校為187分,第二項(xiàng)學(xué)校管理,總分為160分,我校為152分,第三項(xiàng)為教育教學(xué),總分為140分,我校為132分,我校總分為471分。
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