袁隆平同志先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)心得體會(huì)大全(參考版)
2024-11-14 22:45本頁面
【正文】 。作為基層干部一定要學(xué)習(xí)蘭輝同志樸實(shí)的作風(fēng)，在工作中要自覺做到重實(shí)際、說實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效，以樸實(shí)的工作作風(fēng)做好黨和人民賦予的各項(xiàng)工作。四、學(xué)習(xí)他作風(fēng)樸實(shí)蘭輝同志深入一線檢查安全，沒有大排場(chǎng)、沒有專人照顧，可見其艱苦樸素、一切從簡(jiǎn)正的樸實(shí)作風(fēng)。基層干部肩擔(dān)責(zé)任，就該具有強(qiáng)烈的“責(zé)任心”，這是黨的事業(yè)需要。三、學(xué)習(xí)他責(zé)任心強(qiáng)蘭輝同志輝的責(zé)任心體現(xiàn)在他時(shí)刻關(guān)心群眾安全安危，深入一線扎實(shí)檢查安全。對(duì)比之下，少數(shù)黨員干部喪失了共產(chǎn)黨員應(yīng)有的事業(yè)心，眼睛只盯著榮譽(yù)與利益，爭(zhēng)名爭(zhēng)利，攬功諉過，把黨和人民的事業(yè)當(dāng)成兒戲，把神圣的職責(zé)看做負(fù)擔(dān)，這些人何以立身。作為一名教師，我要樹立為學(xué)生服務(wù)的信念；作為一名班主任，我要樹立一切為學(xué)生負(fù)責(zé)的理念。透過蘭輝同志的事跡，我們看到的是正確對(duì)待事業(yè)的態(tài)度、對(duì)老百姓深厚感情，是對(duì)為民服務(wù)的堅(jiān)信不疑和身體力行的執(zhí)著態(tài)度、精神追求。對(duì)于我們教育工作者而言，首要是明白向蘭輝學(xué)什么，其次是把蘭輝精神轉(zhuǎn)化為工作動(dòng)力，這才是對(duì)英雄最好的告慰，才是對(duì)蘭輝生命最好的延續(xù)。為響應(yīng)黨和學(xué)校的號(hào)召，安縣中學(xué)組織全體教師開展向踐行黨的群眾路線的好干部蘭輝同志學(xué)習(xí)活動(dòng)，安排部署學(xué)習(xí)蘭輝精神教育實(shí)踐活動(dòng)的工作。第五篇：學(xué)習(xí)蘭輝同志先進(jìn)事跡心得體會(huì)學(xué)習(xí)蘭輝同志先進(jìn)事跡心得體會(huì)高二年級(jí)陳麗明在全黨全國(guó)走群眾路線深化，圍繞偉大的“中國(guó)夢(mèng)”，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的精神指引下，一大批感人的人物事跡涌現(xiàn)在人民的眼前，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，值得人們尊敬愛戴，其中有一位人物，他叫蘭輝。在今后的教育教學(xué)工作中，我們立志將為學(xué)生服務(wù)，為學(xué)校服務(wù)，為社會(huì)服務(wù)，為國(guó)家服務(wù)，利用空余時(shí)間多多學(xué)習(xí)，鞏固自己的專業(yè)知識(shí)，加強(qiáng)自己的專業(yè)素養(yǎng)，深化自己的專業(yè)內(nèi)涵，扎根在一線，服務(wù)在一線，奉獻(xiàn)在一線。在本次學(xué)習(xí)中，教師們深受感動(dòng)，面對(duì)勤勤懇懇在一線為農(nóng)民服務(wù)的汪自強(qiáng)同志，我們自省自悟，著實(shí)發(fā)現(xiàn)了很多問題，在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我們一定會(huì)充分發(fā)揮汪自強(qiáng)精神，敬業(yè)奉獻(xiàn)，用自己的實(shí)際行動(dòng)扎根基層，用自己的專業(yè)知識(shí)帶領(lǐng)學(xué)生走向更美好的明天，利用國(guó)家提供的先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備設(shè)施更好的服務(wù)于孩子們的明天。同時(shí)，按照“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育要求，在立足崗位做貢獻(xiàn)方面，給教師上了生動(dòng)的一課。”教師代表說：“汪老師11年不忘初心，實(shí)實(shí)在在為農(nóng)民服務(wù)，是一種理想信念的支撐，材料是人類發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)，作為一名一線教師，我們要牢固樹立扎根基層的堅(jiān)定信念，為孩子們的明天作貢獻(xiàn)，為中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)而奮斗。重點(diǎn)學(xué)習(xí)了汪自強(qiáng)立足本職崗位、深入貧苦群眾、堅(jiān)持11年扎根基層的奉獻(xiàn)精神，并結(jié)合我校教師的實(shí)際情況，就今后如何立足本職崗位、踐行愛崗敬業(yè)精神作了深入探討。第四篇：學(xué)習(xí)汪自強(qiáng)同志先進(jìn)事跡心得體會(huì)汪自強(qiáng)同志先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)心得沙柳河鎮(zhèn)民族寄宿制完小 樊海蕾12月21日，我校全體教師在錄播教室開展學(xué)習(xí)“全國(guó)優(yōu)秀教師”汪自強(qiáng)同志先進(jìn)事跡專題教育活動(dòng)，我校全體教師參與活動(dòng)。我們都是懷揣著滿腔的熱情投身于自己所熱衷的事業(yè)中去的，在工作中必然會(huì)有許多不容易，我們時(shí)常會(huì)站在“前進(jìn)”和“放棄”的十字路口猶豫，這是每個(gè)人都會(huì)有的人生經(jīng)歷，只有我們敢于踏出那一步，即使是所有人都不看好的事，只要我們盡心去做了，就一定會(huì)有收獲，我也始終相信“事在人為”的無形精神力量。他的這些品質(zhì)告訴我們：無論是身處哪個(gè)行業(yè)的工作者都要盡心竭力地做好本職工作，不僅僅要做好自己分內(nèi)的事，更要從大局、從整體去考量事件的影響和產(chǎn)生的效益，切勿以短淺的目光衡量眼前的事物；作為奮斗在工作崗位上每個(gè)工作人員都要用先進(jìn)的知識(shí)來豐富自己，理論聯(lián)系實(shí)際，在工作中檢驗(yàn)自己、提高自己；任何時(shí)候都要端正態(tài)度，做到愛崗敬業(yè)，不擅離職守，不偏不倚，真心實(shí)意為人民服務(wù)；嚴(yán)于律己，所謂“貧賤不可茍免，富貴不可茍取”做好本職工作尤為重要?！边@位陜北漢子，用信念和行動(dòng)向我們集中體現(xiàn)了艱苦奮斗、埋頭苦干的創(chuàng)業(yè)精神，腳踏實(shí)地、勤勉敬業(yè)的實(shí)干精神，忘我工作、無怨無悔的奉獻(xiàn)精神，展現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品質(zhì)。張林森同志是新時(shí)期延安今生的忠誠(chéng)實(shí)踐者，是“埋頭苦干、開拓創(chuàng)新”延長(zhǎng)石油精神的傳承者，是企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)干部的楷模。19歲入黨、22歲就挑起黨支部書記重?fù)?dān)，困難年代教會(huì)了張林森讀懂黨群關(guān)系“這部大書”，也埋下了他決心帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們趕走貧困的種子……張林森是被稱為“不幸的一代人”的縮影；1993年，張林森被任命為定邊石油鉆采公司經(jīng)理，要刨幾千米深的“土圪垯”，圓定邊父老鄉(xiāng)親的致富夢(mèng)，經(jīng)過不懈地努力探索，張林森帶領(lǐng)一班人艱苦創(chuàng)業(yè)，頑強(qiáng)進(jìn)取，使企業(yè)從小到大，一年一個(gè)新臺(tái)階，實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展，成為稅費(fèi)占縣財(cái)政收入80%的地方支柱企業(yè)。張林森同志是定邊石油工業(yè)的創(chuàng)始人和奠基人，是新時(shí)代陜北石油工業(yè)的開拓者和耕耘者。成為延長(zhǎng)董事長(zhǎng)后，他仍然每天清晨五點(diǎn)起床，學(xué)習(xí)倆個(gè)小時(shí)，他經(jīng)常教導(dǎo)下屬：學(xué)習(xí)是一個(gè)人的真正看家本領(lǐng)，是人的第一特點(diǎn)，第一長(zhǎng)處，第一智慧，第一本源，其他一切都是學(xué)習(xí)的結(jié)果、學(xué)習(xí)的恩澤，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部來說，學(xué)習(xí)是一種修養(yǎng)、一種境界，更是一種責(zé)任。在那個(gè)艱難的時(shí)代，張林森隨家人落戶定邊縣，雖然一家人只能用看不著米粒的粥來果腹，但是張林森的父母依然省吃儉用地供他上學(xué)，最終還是因?yàn)榧依镓?fù)擔(dān)過重，張林森選擇了輟學(xué)，在生產(chǎn)隊(duì)干活掙工分，幫父母減輕重負(fù)。張林森同志生于1952年12月，1971年7月加入中國(guó)共產(chǎn)黨，生前任陜西延長(zhǎng)石油（集團(tuán)）有限責(zé)任公司黨委委員、延長(zhǎng)油田股份有限公司董事長(zhǎng)、黨委書記、陜西省第十一次黨代會(huì)代表，陜西省第十屆、十一屆人大代表，中共榆林市委第二屆、三屆候補(bǔ)委員，榆林市第二屆、三屆人大常委會(huì)委員，延安市第四屆人大代表。敬業(yè)、實(shí)干、無私奉獻(xiàn)，踏實(shí)勤勉地做好教育教學(xué)工作，為祖國(guó)的未來培養(yǎng)更多更好的優(yōu)秀人才貢獻(xiàn)出自己的力量。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他那不怕困難
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