語文學(xué)科競(jìng)賽二年級(jí)(參考版)
2024-11-14 22:43本頁面
【正文】 。課堂教學(xué)仍需創(chuàng)新?！敖馃o足赤，人無完人”，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如：授課時(shí)重點(diǎn)突出不夠明確，平時(shí)對(duì)于學(xué)生整體照顧不夠等。認(rèn)真參加校本培訓(xùn)，更新觀念，樹立新的教學(xué)理念，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)手段。三、組織圖書活動(dòng)，豐富語言知識(shí)鼓勵(lì)學(xué)生多閱讀，為學(xué)生推薦優(yōu)秀書目和必背古詩，鼓勵(lì)學(xué)生到學(xué)校圖書室借閱圖書。二、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作。注重學(xué)法的指導(dǎo)，鼓勵(lì)學(xué)生自讀自悟，敢于質(zhì)疑，教學(xué)中采取小組合作討論學(xué)習(xí)形式，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮學(xué)習(xí)的主體作用，掌握學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)能力，培養(yǎng)合作精神。在教與學(xué)的過程中，對(duì)于學(xué)生提出的不同結(jié)論，如果講得有道理，我都給予肯定，讓學(xué)生有機(jī)會(huì)坦誠(chéng)自己的想法，尊重孩子的思維成果，不輕易否定孩子在認(rèn)真思維的基礎(chǔ)上的答案。這時(shí)我都盡量不輕易否定學(xué)生的思維成果，不把自己的意見強(qiáng)加給學(xué)生。關(guān)注學(xué)生課堂情況。（2）了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。為了上好課，我做了下面的工作:課前準(zhǔn)備：備好課。n）第五篇：二年級(jí)語文學(xué)科工作總結(jié)語文學(xué)科工作總結(jié)轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期將過去，在新的教育理念的引領(lǐng)下，我們走過了一個(gè)充實(shí)而又有意義的學(xué)期；在這一學(xué)期里，我堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作；嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。nɡ）名（m237。nɡ）說（suō shuō）影（yǐnɡ yǐn）知（zhī zī）升（shēnɡ sēn）親（qīnɡ qīn）吵（chǎo cǎo）很（hěnɡ hěn）星（xīn xīnɡ）沙(shā sā)傍（p225。）紙（zhǐ zǐ）捧（pěnɡ pěn）問（w226。nɡ()三、選擇正確的讀音：今（jīnɡ jīn）時(shí)（s237。nɡ()shuāng r227。nɡ()jīn z236。 p225。u()m249。 z236。 p225。nɡ()ch239。u z236。 p225。ng()y225。 p225。i t239。nɡ()sān diǎn shuǐ()xīn z236。nɡ()t237。 ɡōu()二、看拼音寫部首：dān r227。 zh227。 piě()h227。nɡ zh227。nɡ zh227。nɡ zh227。 ɡōu()sh249。()h227。nɡ zh227。 zh227。 ɡōu()xi227。 t237。()wān ɡōu()h227。 wān()sh249。()h227。()h227。nɡ()sh249。()piě()diǎn()sh249。第四篇：一年級(jí)語文學(xué)科競(jìng)賽一年級(jí)語文學(xué)科競(jìng)賽班級(jí)姓名一、看拼音寫筆畫：t2
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