【正文】 并評出相關(guān)獎項(xiàng)，活動后期將優(yōu)秀作品在音樂廳進(jìn)行展示。牽手你我，節(jié)能減排利用****學(xué)院的專業(yè)優(yōu)勢成立影視小組，自己動手拍攝、剪輯節(jié)能減排的短片，在學(xué)校音樂廳和教室循環(huán)播放。認(rèn)真貫徹《教育部關(guān)于建設(shè)節(jié)約型學(xué)校的通知》和《教育部關(guān)于開展節(jié)能減排學(xué)校行動的通知》，編寫宣傳節(jié)能環(huán)保教育的資料，免費(fèi)發(fā)放給老師與學(xué)生。組織學(xué)生節(jié)能減排科技創(chuàng)新活動，開展大學(xué)生節(jié)能減排社會實(shí)踐和科技競賽，鼓勵學(xué)生通過親身參與實(shí)踐，為我校節(jié)能減排工作做貢獻(xiàn)。引導(dǎo)學(xué)生樹立節(jié)能環(huán)保的觀念，關(guān)注生活中的節(jié)約方式，學(xué)習(xí)和尋找節(jié)能的竅門和方法，熟悉要求、宣傳群眾、教育自己。將節(jié)約資源宣傳教育作為學(xué)生思想教育的重要內(nèi)容之一。結(jié)合環(huán)境保護(hù)類學(xué)科特點(diǎn)和專業(yè)課程進(jìn)行節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的教育，使廣大師生成為節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境的自覺實(shí)踐者。要建立健全節(jié)能環(huán)保制度，做好學(xué)校發(fā)展和校園建設(shè)規(guī)劃，加強(qiáng)基本建設(shè)、維修改造及日常工作、學(xué)習(xí)、生活運(yùn)行過程中的節(jié)能環(huán)保管理，嚴(yán)格執(zhí)行國家節(jié)能環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)，積極采用新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備，加強(qiáng)節(jié)能、節(jié)水、環(huán)保設(shè)備和器具的推廣應(yīng)用，要建設(shè)節(jié)水使用設(shè)施,積極推廣綠色照明和智能控制，節(jié)約每一滴水、每一度電、每一粒糧食、每一張紙，節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境?；顒舆^程：。要圍繞推廣節(jié)約資源的新技術(shù)和幫助學(xué)生掌握節(jié)約資源的新技能、新方法，加強(qiáng)師生環(huán)保意識?；顒觾?nèi)容：開展學(xué)生節(jié)能減排宣傳教育活動，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，廣泛利用各種宣傳陣地，積極宣傳國家有關(guān)節(jié)能環(huán)保的法律、法規(guī)和政策，不斷增強(qiáng)廣大師生的憂患意識、危機(jī)意識和責(zé)任感、使命感，深入開展節(jié)能減排活動?；顒用Q：開展節(jié)能減排活動活動目的：通過在我院廣泛開展節(jié)能減排系列活動，宣傳環(huán)保節(jié)約的理念,培養(yǎng)我院大學(xué)生節(jié)能減排意識，鼓勵更多大學(xué)生積極參與校園節(jié)能減排公益活動，發(fā)揮其在環(huán)境保護(hù)事業(yè)中的積極作用，推動我校“節(jié)能減排學(xué)?！钡慕ㄔO(shè)，推動資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會的建設(shè)。要全面開展節(jié)能減排活動方案的策劃和實(shí)施，作為****學(xué)院，我們不僅要把節(jié)能減排與節(jié)約型學(xué)校建設(shè)結(jié)合起來，還應(yīng)該把環(huán)境與健康結(jié)合起來，建設(shè)有自己特色的節(jié)約型學(xué)校。（4）現(xiàn)場進(jìn)行關(guān)于“節(jié)能減排”的有獎問答。（4）做好活動前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，如多媒體、條幅等的設(shè)置、擺放等。通過“倡導(dǎo)節(jié)能減排”活動，不僅可以使節(jié)能減排的生態(tài)意識深入人心，讓同學(xué)們在每天的日常生活中運(yùn)用一些節(jié)能減排的方法，減少身邊的能源消耗，減少污染物的隨便排放和丟棄，從而節(jié)約能源，美化我們的生活環(huán)境。同時，溫室氣體排放引起全球氣候變暖，備受國際社會廣泛關(guān)注。不加快調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)變增長方式，資源支撐不住，環(huán)境容納不下，社會承受不起，經(jīng)濟(jì)發(fā)展難以為繼。四、活動意義：我國經(jīng)濟(jì)快速增長，各項(xiàng)建設(shè)取得巨大成就，但也付出了巨大的資源和環(huán)境被破壞的代價，這兩者之間的矛盾日趨尖銳，群眾對環(huán)境污染問題反應(yīng)強(qiáng)烈。20XX年以來，全國上下加強(qiáng)了節(jié)能減排工作，國務(wù)院發(fā)布了加強(qiáng)節(jié)能工作的決定，制定了促進(jìn)節(jié)能減排的一系列政策措施，各地區(qū)、各部門相繼做出了工作部署，節(jié)能減排工作取得了積極進(jìn)展。因此，人們開始注意自己的行為所帶來的影響，也提出了倡導(dǎo)低碳生活和節(jié)能減排的努力方向。加油。（1）提供節(jié)能減排相關(guān)活活動宣傳頁和彩頁，并安排專人，進(jìn)行每次活動彩頁的準(zhǔn)備和分配；（2）在活動進(jìn)行中，采集活動圖片，視頻，將活動內(nèi)容和活動進(jìn)展情況，及時準(zhǔn)確的發(fā)送到網(wǎng)站上進(jìn)行宣傳。七．活動流程和具體分工（1）組織部門人員，寫好活動策劃書，并策劃書，發(fā)放到每一位營員的郵箱；（2）與學(xué)校相關(guān)部門溝通，做好后期時間安排；（3）確定每次活動的地點(diǎn)，提前做好路線規(guī)劃；（4）在每次活動結(jié)束后，做好活動總結(jié)，并將總結(jié)與營員進(jìn)行及時分享。我們將以此為契機(jī)，利用假期，走進(jìn)世園會，將節(jié)能減排的倡議，宣傳到世園會的每一個角落，當(dāng)然，通過我們在世園會的宣傳，最終，希望，每一位游客，可以將節(jié)能減排的理念，帶到世界的每一個角落。（利用課余時間進(jìn)行宣傳活動，活動持續(xù)到學(xué)期末。讓節(jié)能減排的思想，真正扎根于每一位營員的心中。，成立在校節(jié)能小分隊(duì)，走進(jìn)學(xué)生宿舍，走進(jìn)社區(qū)，進(jìn)行節(jié)能減排工作的監(jiān)督和提醒，以便于節(jié)能減排，真正能夠落到實(shí)處，真正做出效果。四．活動時間20XX年6月12日7月18日五．活動參與對象西安建筑科技大學(xué)中海地產(chǎn)第三期『職業(yè)發(fā)展研習(xí)營』全體營員。為了響應(yīng)國家節(jié)能減排號召，切實(shí)加強(qiáng)國民的節(jié)能意識，西安建筑科技大學(xué)中海地產(chǎn)第三期『職業(yè)發(fā)展研習(xí)營』全體營員借著本校舉辦的節(jié)能減排宣傳周這一主題活動。節(jié)能減排項(xiàng)目策劃書【2】一． 活動背景20XX年是“十二五”開局之年，要充分總結(jié)和宣傳“十一五”節(jié)能減排成就，為“十二五”節(jié)能減排工作營造良好社會氛圍，加快構(gòu)建資源節(jié)約、環(huán)境友好的生產(chǎn)方式和消費(fèi)模式，增強(qiáng)可持續(xù)發(fā)展能力，同時國家發(fā)改委提出舉辦全國節(jié)能宣傳周，在全社會強(qiáng)化能源資源國情宣傳教育，普及合理用能、提高能效、減少浪費(fèi)的節(jié)能理念，進(jìn)一步提高全民節(jié)能意識。我們的改進(jìn)方案所面臨的問題：學(xué)習(xí)太緊張，時間不多。去很近的地方辦事，就步行或騎自行車去。我們的改進(jìn)方案所面臨的問題：大家圖方便和美觀，不愿意使用布袋或籃子。超市里的塑料袋可以當(dāng)垃圾袋。我們的改進(jìn)方案所面臨的問題：同學(xué)們有認(rèn)識上的誤區(qū)，認(rèn)為只要我付得起電費(fèi)，讓自己舒服一點(diǎn)，多用點(diǎn)電有什么關(guān)系。離開房間后隨手關(guān)燈。洗澡時，將開頭空房的冷水積蓄起來，可以洗衣服或別的用常我們的改進(jìn)方案所面臨的問題：等待二次使用的水平時放在哪里。用水間歇可以把水龍頭關(guān)上，避免不必要的浪費(fèi)。同學(xué)們有大手大腳的壞習(xí)慣。我們的改進(jìn)方案所面臨的問題：大家沒有重視對植物的保護(hù)。1把裝修中剩余的木頭、木屑送去造紙廠，減少砍伐樹木的數(shù)量。不要用機(jī)械的方法破壞、損害樹木。盡量不用一次性碗筷。在廢報(bào)紙上練習(xí)寫毛筆字和畫國畫。節(jié)約用紙，把草稿紙寫滿，不要只寫幾個數(shù)字就扔掉。一些生活中的木制易耗品也要注意恰當(dāng)使用。未完成列入公司計(jì)劃項(xiàng)目的單位不能納入第一檔次獎勵。五、節(jié)能減排項(xiàng)目獎懲按照節(jié)能減排獎罰辦法對節(jié)能減排項(xiàng)目進(jìn)行獎罰，獎勵重點(diǎn)側(cè)重于項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、參與改造人員及直接管理人員。節(jié)能減排項(xiàng)目的評審、驗(yàn)收項(xiàng)目完成后，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人及時提出驗(yàn)收申請，填寫項(xiàng)目書中相關(guān)內(nèi)容，所在單位主管部門牽頭組織相關(guān)部門先進(jìn)行自評，對項(xiàng)目效益進(jìn)行評價，然后由集團(tuán)公司節(jié)能減排項(xiàng)目驗(yàn)收小組進(jìn)行審核。由項(xiàng)目負(fù)責(zé)人對項(xiàng)目進(jìn)展作詳細(xì)計(jì)劃，繪制節(jié)能減排進(jìn)展進(jìn)度計(jì)劃表，嚴(yán)格按照計(jì)劃開展工作，若進(jìn)展滯后，需經(jīng)過主管領(lǐng)導(dǎo)召開有關(guān)技術(shù)管理人員進(jìn)行論證，說明具體原因。四、節(jié)能減排項(xiàng)目的管理節(jié)能減排項(xiàng)目的立項(xiàng)、實(shí)施各單位在上報(bào)公司節(jié)能減排項(xiàng)目之前，要提前組織人員對節(jié)能減排項(xiàng)目進(jìn)行前期調(diào)研、審核、立項(xiàng)，凡被確定上報(bào)公司的項(xiàng)目，必須及時提交項(xiàng)目書，明確項(xiàng)目負(fù)責(zé)人及參與人員，制定各項(xiàng)保證措施。二、節(jié)能減排項(xiàng)目范疇節(jié)能減排項(xiàng)目根據(jù)其項(xiàng)目性質(zhì)分為科研、技