【正文】 經(jīng)費(fèi)預(yù)算會場布置100元 宣傳海報(bào)3*35元=105 礦泉水15元設(shè)備租賃費(fèi)90元共計(jì)310元。：（1）整理會場（2）召開總結(jié)會議，總結(jié)整個(gè)活動的成功和不足，為下 次活動總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。（4）主持人致感謝詞，結(jié)束講座。（2）應(yīng)邀老師為同學(xué)們做考研講座。主辦單位：新疆醫(yī)科大學(xué)協(xié)辦單位：新疆醫(yī)科大學(xué)研究生院 時(shí)間：2012 年 12月 1 日晚7:3010:00 地點(diǎn)：新疆醫(yī)科大學(xué)研究生院 活動前準(zhǔn)備：（1）聯(lián)系人員： 聯(lián)系人員：聯(lián)系主講人、主持人（2）活動宣傳：大學(xué)生學(xué)聯(lián)（3）會場布置：活動開始前布置好會場（4）會場秩序維護(hù)：分配會場負(fù)責(zé)人維持會場秩序（5）活動備品：活動前準(zhǔn)備好必備用品（麥克風(fēng)、礦泉水 等）（6）另：需人員進(jìn)行現(xiàn)場拍照寫稿 ：（1）主持人致開場白，宣布活動開始，介紹特邀嘉賓，請老師致詞。直擊 2013 活動對象：08 級全體考研同學(xué)以及其他有考研想法的學(xué)生活動講師：研招辦老師，高瞳。為了幫助大家看清形勢，解除疑惑，端正心態(tài)，樹立信心，規(guī)劃自己的未來，研究生院學(xué)習(xí)部邀優(yōu)秀研究生為我院 08 級學(xué)生作這次考研講座。面對當(dāng)前嚴(yán)峻的社會形 勢和繁重的就業(yè)壓力下，本年級越來越多的同學(xué)考慮到考研深造。同時(shí)我校考研的氛圍也是 越來越濃，我院在今年研究生升學(xué)考試中也再次取得了驕人的成績； 但是許多準(zhǔn)備考研的同學(xué)對于考研還是充滿了困惑，對考研的具體 事項(xiàng)還是模棱兩可，不知如何做好考研準(zhǔn)備工作，尤其是到了考研沖刺階段的同學(xué)們；就此情況，為許多正在考研準(zhǔn)備中的同學(xué)了解備考，這就成為了我們迫在眉睫要解決的問題。班長：落實(shí)工作到本班，動員學(xué)生積極參加，以及班委的安排。學(xué)習(xí)部：負(fù)責(zé)收集各班學(xué)生的問題分類匯總，以及整個(gè)活動的安排自律會：負(fù)責(zé)維持活動現(xiàn)場的秩序。各職能部門工作安排主席團(tuán)：協(xié)調(diào)各部門的工作，確保整個(gè)活動有序順利進(jìn)行?；顒咏Y(jié)束安排（1）整理會場。藥學(xué)專業(yè)前景分析藥學(xué)考研形勢分析考研具體流程講解考研準(zhǔn)備（學(xué)習(xí)方向與心態(tài)調(diào)整）考研與就業(yè)的選擇（3）現(xiàn)場解答環(huán)節(jié)，學(xué)生提出疑問，老師分析解答。活動現(xiàn)場流程（1）主持人出場，介紹特邀嘉賓，請輔導(dǎo)員致詞。（2）收集各班學(xué)生對考研存在不解的問題，分類篩選匯總，做好活動現(xiàn)場提問準(zhǔn)備。為了幫助大家看清形勢，解除疑惑，端正心態(tài)，樹立信心，規(guī)劃自己的未來，學(xué)習(xí)部邀請資深教師為我院06級學(xué)生作這次考研講座。面對當(dāng)前嚴(yán)峻的社會形勢和繁重的就業(yè)壓力下，本年級越來越多的同學(xué)考慮到考研深造。注意事項(xiàng)：（1）工作人員及學(xué)生應(yīng)提前到場?；顒雍笃诎才牛?）活動結(jié)束后，向主講人贈送紀(jì)念品（2）工作人員做好現(xiàn)場秩序維持工作及善后工作。然后進(jìn)入互動環(huán)節(jié)，將主動權(quán)交到觀眾手里，為同學(xué)們解決我們沒有訪談到的內(nèi)容。（2）交流會上，先請嘉賓講想法和方法?；顒泳唧w流程：（1）主持人和嘉賓入場。根據(jù)調(diào)查結(jié)果，邀請23位對這方面有研究和經(jīng)驗(yàn)的老師（盡量邀請到大家所選專業(yè)的老師），對考研和就業(yè)進(jìn)行全面的系統(tǒng)的訪問，讓大家進(jìn)一步了解考驗(yàn)與就業(yè)的勢，變動的看考研與就業(yè)對于未來人生的意義，幫助做出更好的選擇。最后一項(xiàng)是現(xiàn)場的互動，在聽完前面所有內(nèi)容以后，如果仍然覺得有什么問題，可以當(dāng)場提問，進(jìn)行面對面的溝通。比較具體的解決大家的實(shí)際問題。c、訪談。然后再請他們講一下考研和就業(yè)過程中他們曾遇到過的比較普遍的困難，和他們當(dāng)初的應(yīng)對方法。通過比較，讓處在由于階段的同學(xué)們了解考研和就業(yè)，從而作出比較明智的選擇。a、講想法。此時(shí)，也是一個(gè)非常重要的調(diào)節(jié)與飛躍時(shí)期，是否能夠繼續(xù)堅(jiān)持，能夠找出更高效的學(xué)習(xí)方法更是越來越值得重視。大三是準(zhǔn)備考研的關(guān)鍵時(shí)期，大二下學(xué)期也就是現(xiàn)在成為考研與否的岔路口，走向何方，至關(guān)重要?；顒颖尘埃好鎸θ缃裨絹碓絿?yán)峻的就業(yè)形勢，提高核心競爭力成為大學(xué)生未來成功的法寶。（2）幫助決定考研卻不知從何下手的同學(xué)們找到一個(gè)入手點(diǎn)，熟悉考研的各個(gè)步驟，明確自己考研的方向，把握各個(gè)機(jī)會，做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，以及緩解其考研壓力以及解決其在考研過程中遇到的一些困難爭取一鼓作氣榜上有名。（3）現(xiàn)場布置應(yīng)事先做好。注意事項(xiàng)：（1）工作人員及學(xué)生應(yīng)提前到場。（3）對評選出的比較好的簡歷作品進(jìn)行展示。（注，每一位評委只打一項(xiàng)得分，如負(fù)責(zé)簡歷評委只打簡歷的得分，有兩位評委取平均分，最后匯總）活動后期安排（1）培訓(xùn)結(jié)束后，向主講人贈送紀(jì)念品。評分細(xì)則：（1）求職簡歷的評比標(biāo)準(zhǔn)為：內(nèi)容（60%）、美觀（20%）、創(chuàng)意（20%）；評分要素評分