【正文】 “慈母手中線，游子身上衣，誰(shuí)言寸草心，報(bào)的三春暉”.我就是有一枝生花的妙筆，也難寫出母愛(ài)內(nèi)涵之萬(wàn)分之一。母愛(ài)是雪中的炭，給予我溫暖；母愛(ài)是饑餓時(shí)的面包，給我們力量；母愛(ài)是孤獨(dú)時(shí)的親情，給我們慰藉；母愛(ài)是失敗時(shí)的鼓勵(lì)，給我們信心?！笔茄?！如果一個(gè)人不享受母愛(ài)陽(yáng)光的普照，他的生命質(zhì)量不堪設(shè)想。一位外國(guó)詩(shī)人說(shuō)：“偉大的母愛(ài)永遠(yuǎn)給孩子安全的庇護(hù)所。事后，她想把大石頭搬回遠(yuǎn)處，卻怎么也搬不動(dòng)，喚來(lái)幾個(gè)年輕人幫忙，大石頭仍然紋絲不動(dòng)。偉大而無(wú)私的母愛(ài)，讓藏羚羊冒著生命危險(xiǎn)祈求獵人，物猶如此，人何以堪？這讓我想起了不就前在報(bào)紙上看到的一則報(bào)道。這一幕觸動(dòng)了獵人，他跪倒在地上，含著熱淚把母羊母子安葬。次日，當(dāng)獵人刨開(kāi)母羊的肚子時(shí)，他驚呆了。我要感謝大自然，教會(huì)了我這么多。大自然的生靈用它們的智慧和犧牲的精神，都深深的觸動(dòng)著我。小鳥(niǎo)不停地飛來(lái)飛去，為自己創(chuàng)造溫暖安全的家；羊羔在吃奶的時(shí)候，是跪在母親面前，感謝母親給它生命；公螳螂為了后代，寧愿犧牲自己，讓母螳螂吃掉。我深深地被螞蟻觸動(dòng)了。但也有人為了一點(diǎn)利益，不停地打仗。我在玩的時(shí)候，突然看到前面有條黑色的線在移動(dòng)，我跑上前去一看，原來(lái)是一群螞蟻在搬一條大青蟲(chóng)，相比之下大青蟲(chóng)把它們大多了，但它們以數(shù)量多和團(tuán)結(jié)戰(zhàn)勝了困難。但自從見(jiàn)到了這棵小草后，我就懂得了，應(yīng)該去面對(duì)困難，克服困難。小草深深地觸動(dòng)了我的心靈。也許它是隨風(fēng)飄到這里來(lái)的，在這里僅存的泥土不能讓它扎根很深，并且缺少水分，沒(méi)有陽(yáng)光，隨時(shí)都有可能被鞋踩到。當(dāng)我們經(jīng)過(guò)一條水泥縫時(shí)，一顆幼嫩的狗尾草，進(jìn)入了我的眼簾。大自然深深地觸動(dòng)了我的心靈。作者：蘇鑫第四篇：大自然觸動(dòng)我心靈美麗的大自然，是個(gè)五彩繽紛的世界?！鳖D時(shí)，大家都眼睛濕潤(rùn)，都立志考個(gè)好成績(jī)，別讓劉老師失望。第二天的數(shù)學(xué)課很久沒(méi)有老師來(lái)上課，之后我們學(xué)校的校長(zhǎng)來(lái)了，他對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，教你們數(shù)學(xué)的劉老師她右腹有病了，要去其它地方的醫(yī)院去動(dòng)手術(shù)，以后她就不會(huì)再來(lái)了，新的老師我已安排好了，這都是劉老師的功勞，她頂著病痛為你們上課，使我有充足的時(shí)間找到了新老師。在寒露前一天，劉老師臉色有點(diǎn)蒼白，左手托著幾本書(shū)慢慢地走進(jìn)教室，一來(lái)就開(kāi)始上課，以前她不會(huì)這樣的，更令大家好奇的是，老師竟用左手在黑板上寫字，有時(shí)還連咳，但她還是繼續(xù)上課。后來(lái)，她上完一節(jié)課總會(huì)說(shuō)一句：“下節(jié)課我可能不來(lái)了，你們要自己認(rèn)真復(fù)習(xí)，如果我發(fā)現(xiàn)誰(shuí)亂搞，就不必再來(lái)了。第三篇：觸動(dòng)我心靈那件事觸動(dòng)我心靈那件事又是一個(gè)美好的秋天，清新、涼爽的秋風(fēng)吹拂過(guò)我的臉，使我回想起了讀小學(xué)6年級(jí)下學(xué)期時(shí)發(fā)生的那一件感動(dòng)人心的事。學(xué)會(huì)感恩，親情變得愈加溫暖，懂得感恩，友情變得更加緊密，有了感恩，社會(huì)變得美好的人間。他就是一個(gè)幸福的人，對(duì)別人的幫助，哪怕一點(diǎn)、一滴，我們都應(yīng)當(dāng)懷著感恩的心。祖國(guó)給了我們一個(gè)良好的學(xué)習(xí)條件。我們的祖國(guó)在40多年前時(shí)，是一個(gè)被外國(guó)國(guó)家侵略的國(guó)家，但是這些重重困難都沒(méi)有打到我們中國(guó)人，因?yàn)槲覀冎袊?guó)有自尊心，才建立了我們的中國(guó)。此時(shí)此刻，千言萬(wàn)語(yǔ)又怎么能表達(dá)我對(duì)你們的愛(ài)戴之情呢？看，五星紅旗是我們心中的圖騰，她莊嚴(yán)、美麗。當(dāng)我們遇到挫折的時(shí)候，老師幫我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆，當(dāng)我們遇到困惑與迷茫的時(shí)候，老師為什么指點(diǎn)迷津，當(dāng)我們因取得成績(jī)而驕傲的時(shí)候，老師的及時(shí)點(diǎn)撥讓我們清醒……我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的引導(dǎo)和幫助。母愛(ài)如活潑歡樂(lè)的小溪，伴隨著我從無(wú)知到懂事，帶我走進(jìn)了金色的童年，又帶我從童年走到今天。這不正是偉大的母愛(ài)嗎？這種母愛(ài)雖然平凡，但它卻用生命的形式去哺育每個(gè)人，它如絢麗的火焰，燃燒自己，點(diǎn)亮別人，它猶如蔚藍(lán)的天，異常清麗。山影也更真了，山水虛幻的吻著，一觸既化！感恩觸動(dòng)我的心靈學(xué)會(huì)感謝你身邊的一切，因?yàn)檎湎Р艜?huì)擁有，感恩才能天長(zhǎng)地久……感恩，是我們生活中永恒的話題，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活，我們將會(huì)感受到更多的快樂(lè)。天水之間，全是明朗。我越來(lái)越相信，溫暖是可以傳遞的。那字字仿佛穿過(guò)胸膛，一遍又一遍了觸動(dòng)我心靈的最柔軟處，帶給我溫暖和感動(dòng)，彈奏著和諧的歌曲。但樓梯口空無(wú)一人，我卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到了那位老伯。我邊走邊瞄了老伯一眼，沒(méi)反應(yīng)！好奇怪，那天整個(gè)晚上我的心情都很愉快，夏日里特有的沉悶竟全都消失不見(jiàn)。我忤了一下，突然一句響亮的“您好”從我口中脫口而出。但前幾次的見(jiàn)面我都只是低著頭匆匆走過(guò)。走到三樓轉(zhuǎn)彎時(shí)，抬頭看到老伯伯站在走廊上。風(fēng)兒輕輕地蕩漾在我微笑的臉上，我開(kāi)心地笑了，也說(shuō)了聲“你好”，就轉(zhuǎn)進(jìn)了樓梯。映入眼簾的是一個(gè)抱著足球的小男孩，大大的眼神明亮有神，在夜色中竟如湖水般清澈。于是我的腳步加快了。我